Roly Poly Pop-Up: Three Little Pigs 魔术方块立体游戏书：三只小猪 [平装] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Kees Moerbook 著

图书标签:

• 童书
• 立体书
• 益智
• 互动
• 英文
• 绘本
• Pop-Up
• 三只小猪
• 魔术方块
• 儿童

出版社： Scholastic

ISBN：9789810745226

商品编码：19280179

包装：平装

出版时间：2013-03-10

用纸：胶版纸

页数：24

正文语种：英文

产品特色

编辑推荐

　　传统童话是久经历练而保留下来的文化精髓。取材经典童话小说的立体故事盒，轻松地再现了大家喜爱的故事，每两页组成一幅惟妙惟肖的立体场景，伴随新鲜新颖的绘图。当孩子们翻页的时候，人物就会活了起来---移动，玩耍，跑动，每个故事都多了一个维度。这个今天的童话告诉年少的读者，不需要太久，就可以用麦秆和小棍子造一件屋子啦，但是喘着粗气的大灰狼来了可就不管用了。

内容简介

Step into the magical world of Child's Play fairytales...Traditional tales are a well-established part of all cultures. Retold from the originals, these lively stories will captivate readers with their delightful illustrations and fun lift-up flaps which really add to the action. The 'flip-up' flaps encourage prediction and discussion, and well-known stories will give young readers confidence.

内页插图

前言/序言

奇幻冒险与智慧的交织：精选经典立体书目荐 本篇推荐书单精选了一系列兼具视觉震撼力、故事深度与教育意义的立体书与互动书籍，旨在为读者，尤其是喜爱精装书和深度阅读体验的读者，提供丰富多元的选择。这些作品涵盖了从经典童话的创新演绎到自然科学的趣味探索，它们都以精巧的机械设计和引人入胜的叙事方式，将阅读体验提升到全新的维度。 --- 一、 经典文学的立体重塑与艺术呈现 1. 《爱丽丝漫游仙境：折纸艺术之旅》（Alice in Wonderland: A Paper Sculpture Journey） 书籍特色： 这本书并非传统的平装或硬壳书，而是一本将刘易斯·卡罗尔的经典著作与复杂的折纸艺术（Origami）和剪纸艺术（Kirigami）完美融合的立体作品。 内容详述： 每一页都精心设计了多层次的纸艺结构，当读者轻轻翻开时，疯帽匠的茶会、柴郡猫的微笑、红心皇后的槌球赛场立刻跃然纸上，呈现出令人惊叹的三维深度。作者巧妙地利用折痕和切口，模拟了梦境中那种既熟悉又荒诞的超现实感。书中不仅复述了原作的核心情节，更着重于描绘维多利亚时代英国的工艺美学，其复杂的机械结构需要读者极为小心地操作，每一次翻页都是对精密手工艺术的欣赏。特别值得一提的是，书中对“爱丽丝掉进兔子洞”的场景处理，运用了螺旋下降的立体结构，极具视觉冲击力。附带的说明页详细介绍了制作这些复杂结构所依据的几何原理，为成年读者提供了额外的智力挑战。 适合读者： 艺术史爱好者、折纸工艺的实践者、寻求高难度阅读体验的成年读者。 --- 2. 《海底两万里：深海探险与机械奇观》（Twenty Thousand Leagues Under the Sea: A Submersible Pop-Up Chronicle） 书籍特色： 以儒勒·凡尔纳的科幻经典为蓝本，这本书着重于展现“鹦鹉螺号”潜艇内部的工程学奇迹以及深海的神秘景观。 内容详述： 这本立体书的核心魅力在于其对机械装置的精确还原。书中包含了超过二十个大型可动部件，模拟了潜艇的内部结构——从阿龙纳克船长舒适但充满科技感的船舱，到巨大的舷窗，再到驱动潜艇前进的复杂齿轮系统。读者可以拉动拉页，观察“鹦鹉螺号”如何在水下推进；打开侧翼，展示珊瑚礁和巨型乌贼的遭遇场景。书中对海洋生物的描绘也极其考究，利用透明塑料片和多层纸板的叠加，营造出深海生物发光的奇特效果。文字部分精炼了原著中关于海洋学和未来科技的精彩论述，旨在激发读者对早期科幻文学和海洋科学的兴趣。整体装帧厚重典雅，散发着十九世纪末的探险气息。 适合读者： 科幻文学爱好者、工程学入门者、对维多利亚时代科技抱有好奇心的读者。 --- 二、 自然科学与世界的精妙构造 3. 《人体的奥秘：可拆卸的解剖模型书》（The Marvels Within: A Dissectible Human Anatomy Atlas） 书籍特色： 这是一本高度教育性且极度精细的解剖学立体书，以模块化和可拆卸的设计著称。 内容详述： 这本书摒弃了传统的平铺插图，而是采用了类似于博物馆模型的方式，让读者可以“构建”人体。它包含了八个核心的器官系统模块，每个模块都是由多张厚实的卡纸板层层叠加构建而成，可以完全从书本中取下，组装成独立的小型三维模型。例如，心脏部分由五层结构组成，可以清晰地展示心房、心室和瓣膜的运作机制。消化系统部分设计了滑动拉页，展示食物的消化过程。文字内容严谨且专业，但语言组织十分清晰易懂，附有详细的术语表和对应的人体图谱。这本书的教育价值极高，是生物学教学或自学的高级辅助工具。其制造工艺要求极高，确保各个模块的精确对接和拆卸的顺畅性。 适合读者： 医学或生物学学生、对人体结构有深入探究需求的成人、对精细模型制作感兴趣的读者。 --- 4. 《地球的脉动：地质变迁与板块构造模型》（Earth's Rhythms: A Tectonic Activity Model Book） 书籍特色： 一本专注于地球内部动力学和地质构造的互动科普书，核心在于展示地质运动的动态过程。 内容详述： 这本书将复杂的板块构造理论可视化。书中最大的特色在于利用弹性材料和铰链结构，模拟了地球的板块运动。读者可以通过推拉侧面的手柄，观察到大陆漂移、海沟形成以及火山爆发的微缩过程。书中特别设计了一个“地震模拟器”装置，利用弹簧机构展示了P波和S波的传播方式。关于岩石圈的描绘尤为细致，从地壳、地幔到地核的每一层都通过不同厚度和纹理的纸板或复合材料进行区分。书中的图文穿插了最新的地质学发现，如超级火山的成因和板块碰撞的精确时间线，非常适合对地球科学有浓厚兴趣的读者。 适合读者： 地理爱好者、地质学入门者、对自然灾害的科学原理感兴趣的读者。 --- 三、 历史与建筑的宏大叙事 5. 《失落的帝国：玛雅文明的城市与神庙》（Echoes of the Maya: Pyramids and Palaces in Pop-Up Form） 书籍特色： 一本以建筑学和考古学为主题的立体书，旨在重现中美洲古代文明的宏伟建筑群。 内容详述： 这本书专注于展现玛雅文明的工程智慧。它选取了蒂卡尔、奇琴伊察等重要遗址的核心建筑，运用多层堆叠和旋转的立体结构，还原了金字塔的雄伟轮廓和内部的复杂布局。读者可以“进入”到天文台内部，观察其精确对准星象的结构。书中的立体模型使用了仿石材纹理的纸张和暗沉的色彩，营造出历史的厚重感。除了建筑本身，书中还巧妙地融入了玛雅的历法系统和象形文字的解构图，这些图文通过可翻转的面板和隐藏的口袋呈现出来。它不仅是关于建筑的书，更是对一种失落的、高度发达的宇宙观的探索。 适合读者： 考古学入门者、建筑设计爱好者、对古文明历史感兴趣的读者。 --- 6. 《文艺复兴的巨匠：达芬奇的机械发明集》（Renaissance Prodigy: Leonardo’s Machines Reconstructed） 书籍特色： 这本书深入达芬奇的笔记手稿，将他那些从未真正建造出来的飞行器、战争机器和水利工程以可操作的立体模型形式呈现出来。 内容详述： 这是一本献给科学史和工程发明的致敬之作。书中包含了十余项达芬奇的标志性发明，如他的直升机原型、坦克设计和滑翔翼。这些模型使用了复古的羊皮纸质感纸张和仿制皮革装帧，模拟了手稿的原始风貌。每一个发明都配备了精密的机械结构——拉动拉绳，翅膀可以扇动；转动曲柄，齿轮系统开始运转。书中的文字部分不仅描述了发明的功能，更引用了达芬奇本人的拉丁文笔记片段，并配有现代的工程学分析，探讨了这些设计在当时的技术限制下为何未能实现，以及它们对后世工程学的启示。这本书对细节的关注度极高，体现了对文艺复兴时期智慧的深刻理解。 适合读者： 工程学历史爱好者、艺术史研究者、对发明创造过程感兴趣的专业读者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对“魔术方块立体游戏书”这个概念有些犹豫，担心它会过于复杂或者不够扎实。然而，这本《三只小猪》彻底打消了我的疑虑。它的立体设计不仅仅是简单的弹出，而是巧妙地将故事场景融入其中。例如，猪猪建造房子的场景，你可以看到每一栋房子的细节，木头房子、稻草房子，甚至砖头房子的坚固感都能通过立体的呈现方式来表现。当大灰狼来的时候，那些立体的人物和场景的联动效果更是让人惊叹，仿佛整个故事都在眼前活了起来。我特别喜欢的是，这本书在立体设计的细节上做得非常到位，每一个小道具，无论是猪猪的锅，还是狼的烟囱，都栩栩如生，充满质感。孩子们在玩这本书的时候，不仅仅是在看图画，更是在触摸、感受，这种多感官的体验对于他们的认知发展非常有益。书本的纸质也很厚实，边缘处理得很光滑，不用担心会刮伤孩子的手。而且，即使翻来覆去地玩，那些立体装置依然保持完好，可见其制作工艺非常精良。这绝对是一本值得投资的童书，它能给孩子们带来无尽的欢乐和启发。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《Roly Poly Pop-Up: Three Little Pigs》的喜爱，源于它将经典的童话故事以一种全新的、令人兴奋的方式呈现出来。我不是那种喜欢一成不变的家长，我总是在寻找能给孩子们带来新奇体验的书籍，而这本立体游戏书恰恰满足了我的需求。它的“Roly Poly”这个名字也很贴切，因为书中的许多元素都有一定的活动性，你可以轻轻推动它们，让它们动起来，这让故事的演绎更加生动有趣。比如，在猪猪们躲避大灰狼的场景中，你可以看到猪猪们仓皇逃窜的身影，甚至能感受到狼的威慑力。书本的设计非常巧妙，每一个立体页都像是一个微缩的舞台，将故事的每一个片段都活灵活现地呈现在孩子们眼前。我尤其欣赏的是，这本书在保持立体趣味性的同时，也没有忽略故事本身的教育意义，它依然讲述了勤劳、智慧和团结的重要性。这种将游戏性与教育性完美结合的特点，使得这本书成为了一本我愿意反复拿给孩子阅读的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

在我寻找适合我家小宝贝的读物时，我总是希望找到那种能让他们保持专注，并且能激发他们想象力的书。《Roly Poly Pop-Up: Three Little Pigs》做到了这一点，而且远超我的预期。它以一种非常独特的方式讲述了我们熟悉的三只小猪的故事，那种立体弹出式的设计，让每一个场景都充满了惊喜。当孩子们翻开书页，看到猪猪们的小房子瞬间“建造”起来，或者当大灰狼吹气的瞬间，那种动态的视觉效果，真的能瞬间抓住他们的注意力。这种游戏书的形态，让阅读不再是枯燥的文字和静态的图片，而是变成了一种互动的体验。我注意到，我的孩子在玩这本书的时候，会自己去探索书页中的各种机关，他们会自己去推动小人物，去感受狼吹风的力量，这种自主探索的过程，对他们的好奇心和解决问题的能力都有很好的培养。而且，这本书的故事性也很强，即使是立体部分，也很好地衬托了故事的起伏和情节。我甚至觉得，这本书本身就是一件艺术品，它的设计和制作都充满了匠心。

评分☆☆☆☆☆

这本《三只小猪》立体游戏书，简直就是为喜欢动手操作的孩子们量身定做的。它突破了传统绘本的局限，将故事变成了一场立体互动游戏。我第一次翻开它的时候，就被那些精致的立体装置惊艳到了。每一页都仿佛是一个小小的剧场，猪猪们的小房子，大灰狼的恐吓，都以一种非常逼真的方式呈现出来。孩子们可以通过触摸、推动书页上的小机关，来“参与”到故事的进程中。这种亲身参与感，极大地激发了他们的阅读兴趣。他们不再是被动地接受信息，而是主动地去探索和发现。我看到我的孩子在阅读这本书时，脸上洋溢着兴奋和好奇，他们会学着猪猪的样子，模仿狼吹风的声音，整个过程充满了欢乐。而且，这本书的色彩运用也非常大胆且富有童趣，插画风格可爱，非常吸引孩子的目光。我甚至觉得，这本书不仅仅是一本童书，更是一件能够锻炼孩子动手能力和想象力的玩具。它的坚固度和耐玩性也让我十分满意，相信它能陪伴孩子度过愉快的阅读时光。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是个惊喜！一直以来，我都在寻找那些能让小孩子真正沉浸其中的书，而《Roly Poly Pop-Up: Three Little Pigs》无疑做到了。从封面开始，那色彩斑斓的设计就吸引住了我，我能想象到孩子们看到它时眼中的光芒。最让我惊叹的是书页的设计，那些立体装置简直是巧夺天工。每一次翻页都像是一次小小的冒险，原本平面的故事瞬间变得触手可及。孩子们可以亲自去推动那些小机关，让猪猪们在房子里跑来跑去，或者感受狼吹风时的动态。这种互动性是传统图书难以比拟的，它不仅仅是阅读，更是一种游戏，一种探索。而且，立体结构的设计非常牢固，即使是好动的小朋友，玩上几次也不会轻易损坏，这一点让我非常满意。书中的插画风格也很可爱，色彩鲜艳但不刺眼，人物表情生动，很容易让孩子们对故事产生共鸣。我甚至可以想象，在讲故事的时候，孩子们会指着书中的各种元素，和爸爸妈妈一起讨论，这无疑会大大增加亲子互动的乐趣。总而言之，这是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的杰作，强烈推荐给所有有孩子的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这个反正我都是要整套收的咯，不过快递有磕碰刮擦痕迹

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难

评分☆☆☆☆☆

this book is very good for the whole family, all the people will love it

评分☆☆☆☆☆

This is an irresistibly silly, great work of comic art!

评分☆☆☆☆☆

在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。

评分☆☆☆☆☆

很不错 宝贝喜欢

评分☆☆☆☆☆

大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难

评分☆☆☆☆☆

有新意的书，但是里面好几处粘连了，怕被黑号不换了