I Can Share! 英文原版 [平装] [3岁及以上]

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Karen Katz 著
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出版社: Grosset & Dunlap
ISBN:9780448455921
商品编码:19138722
包装:平装
出版时间:2011-07-07
页数:24
正文语种:English
商品尺寸:20.4x20.2x0.4cm;0.15kg

具体描述

内容简介

You can't have my bike! But maybe I'll let you take it for a ride! Learning to share is one of the harder social rules for little ones to follow, but with this sweet book, it will be a little easier. This 8x8 book has sturdy pages for little hands! It also includes a sheet of stickers.

作者简介

Karen Katz lives in New York, New York.

前言/序言


好的,这是一本关于友谊、团队合作和理解他人感受的绘本的详细介绍,完全不涉及您提到的那本书的内容: --- 《小小的勇气,大大的世界:提米和他的第一次探险》 一本关于成长的温情故事,献给所有正在学习如何与世界连接的孩子。 故事梗概 欢迎来到彩虹谷!这里住着一只名叫提米的小松鼠。提米拥有全世界最蓬松的尾巴,一双好奇又明亮的大眼睛,以及一颗非常非常渴望探索的心。然而,提米有一个小小的秘密:他有点害怕离开他温暖、熟悉的老橡树家。 每天清晨,当第一缕阳光穿过树叶,提米都能听到远方森林深处传来的鸟鸣、潺潺的水声,甚至还有一些他从未听过的奇妙声音。他的朋友们——敏捷的兔子跳跳和爱唱歌的知更鸟叽喳——总是兴高采烈地邀请他一起去探索“闪光湖”的彼岸,或是去寻找传说中长满甜美浆果的“蜜糖坡”。 “快来呀,提米!那里的阳光照在水面上,比任何东西都闪亮!”跳跳会蹦蹦跳跳地催促。 “我们发现了一朵全新的紫色小花,你一定要闻闻看!”叽喳会在枝头欢快地歌唱。 提米总是微笑着,他的小爪子紧紧抓着树干,他想去,真的非常想去。但是,每当他走到树根下,看到那条通往未知世界的、被高高草丛遮挡的小路时,他的心跳就会不自觉地加速,喉咙里仿佛卡了一颗小小的橡子,说不出“好”字。 他担心自己找不到回家的路;他害怕那些陌生的声音其实是某种巨大的、可怕的生物;他更怕自己做不好朋友们期望他做的事情,比如爬上光滑的岩石,或者快速穿过空旷的草地。 核心主题:战胜“小小恐惧”的英雄之旅 《小小的勇气,大大的世界》深入探讨了“勇气”的真正含义。这本书并没有描绘一个天生无畏的英雄,而是聚焦于提米如何处理那些普遍存在于幼童心中的微小却真实的恐惧感:对新环境的抗拒、对尝试新事物的犹豫,以及对失败的预设。 第一幕:舒适圈的诱惑 故事的开端细致描绘了提米在老橡树周围的“安全区”是如何运作的:他知道哪里有最甜的坚果,他了解哪片苔藓最柔软。这种熟悉感带来的安全感,是如此诱人,以至于让他对外界的邀请总是犹豫不决。书中通过丰富的细节描写,让读者感受到提米内心的挣扎——那不是懒惰,而是对未知边界的本能防御。 第二幕:关键的催化剂 一个普通的下午,提米在树下整理他收集的漂亮石头时,他注意到他的两个好朋友——跳跳和叽喳——似乎遇到了一个共同的难题。他们想搭建一座能到达最高野莓灌木丛的“临时桥梁”,但缺一块关键的、形状很特别的扁平石头来做支撑点。跳跳的腿不够长,叽喳又太轻无法搬动它。 提米观察了很久。他知道,那块特殊的石头,正躺在距离他家不远,但必须穿过那片他一直不敢踏足的“沙沙作响的灌木丛”才能到达的地方。 那一刻,提米心中的“想帮助朋友”的愿望,超越了“害怕未知”的恐惧。他意识到,这次探索的目的不再是为自己寻找乐趣,而是为了成就一个共同的目标。 第三幕:一步一脚印的旅程 提米深吸一口气,告诉自己:“我只需要走到灌木丛的边缘。” 他的第一次迈步是小心翼翼的,像是踩在冰面上。当他终于穿过灌木丛时,他发现——那沙沙作响的声音,不过是风吹过干枯的叶子发出的声响!而那些他想象中的巨大阴影,其实只是形状奇特的云朵。 他找到了那块扁平的石头。它比他想象的要重一些,但他用尽全身的力气,一点一点地将它推了出来。当他带着石头回到朋友身边时,跳跳和叽喳的欢呼声,比他想象中任何美妙的声音都要动听。 第四幕:连接世界的奖励 在三位朋友齐心协力建好“临时桥梁”后,他们成功地采到了最甜美的野莓。提米发现,一起合作带来的满足感,远胜过独自一人在熟悉的树下享用普通坚果。 更重要的是,这次小小的成功,为他打开了一扇新的大门。他明白了,勇气不是感觉不到害怕,而是带着害怕依然选择前进。 回家的路上,提米不再紧抓树干,他甚至主动指着远处一块形状像怪兽的岩石,问跳跳:“明天,我们能去那里看看吗?” 为何这本书值得珍藏? 艺术风格:触动人心的温暖插画 本书的插图由屡获殊荣的艺术家艾米丽·格雷操刀。她运用了柔和的水彩和细腻的铅笔线条,创造了一个既真实又充满魔力的自然世界。老橡树的纹理、提米毛茸茸的尾巴,以及阳光穿过树冠时的光斑,都处理得极为精致。插画的色彩运用巧妙地烘托了提米的情绪——安全区是暖黄色的,而未知世界则是带着希望的青绿色,随着提米的进步,色彩也变得更加明亮和开阔。 教育价值:情商培养的绝佳工具 这本书是家长和教育者引导孩子讨论“舒适区”与“成长区”之间关系的理想教材。它教会孩子: 1. 识别情绪: 帮助孩子认识到犹豫和害怕是正常的情绪反应。 2. 目标导向: 强调为了更重要的目标(如帮助朋友)可以克服暂时的不适。 3. 环境重塑: 展示了想象中的可怕事物,在亲身体验后往往会被真相取代。 完美节奏:适合睡前和亲子共读 故事节奏舒缓而富有张力,情节推进自然,语言亲切流畅,非常适合三岁及以上的幼儿阅读。重复出现的短语和提米内心的独白,有助于提高孩子的语言理解能力和共情能力。它不仅是一个关于松鼠的故事,更是关于每一个小小生命,如何鼓起勇气,去迎接属于他们“大大的世界”的序曲。 《小小的勇气,大大的世界》是一封写给所有新探索者的情书,鼓励他们迈出第一步,因为最棒的风景,总是在视线之外等待着他们。 --- 装帧信息: 精装硬壳,内页环保纸张印刷,全彩插图。 建议年龄: 3岁以上。 页数: 40页。

用户评价

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我发现很多市面上的关于“分享”的绘本,要么过于说教,要么情节比较生硬,让孩子不容易接受。而《I Can Share!》这本书,给我的感觉就像是孩子们的朋友在和他们聊天,分享自己的经历。它的语言非常简洁,但富有表现力,而且充满了积极的语调。我最喜欢的是它并没有将“不分享”描绘成一件非常糟糕的事情,而是通过“分享”所带来的额外乐趣和友谊,来引导孩子。例如,书中有个情节是小熊把自己的蜂蜜分给了小兔子,然后小兔子带小熊去了一个藏着浆果的秘密地点,这种“付出一点,收获更多”的模式,孩子们很容易理解。我在给我的孩子读这本书的时候,会特别强调那些分享之后孩子们脸上灿烂的笑容,以及他们之间互相帮助、一起游戏的场景。这本书就像一把钥匙,打开了孩子心中关于合作与友谊的大门。虽然我家孩子还在学习和成长的过程中,但自从读了这本书,他开始愿意尝试把自己的玩具暂时借给其他小朋友玩,虽然时间不长,但这已经是一个巨大的进步了。这本绘本带来的不仅仅是知识,更是一种情感上的引导和鼓励。

评分

哇,这本书简直是为我家那个分享困难的小宝贝量身定做的!每次有小朋友来家里玩,他都像守着宝藏一样,谁碰一下他的玩具,他就哭闹不止。我尝试了各种方法,讲道理、鼓励、甚至有时生气,但效果都不尽如人意。直到我发现了《I Can Share!》,这本绘本简直像一股清流,润物细无声地改变了他。书中的角色形象特别可爱,色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。故事情节也很简单易懂,没有复杂的道理,就是通过一个又一个生动的小例子,一点点地引导孩子去理解分享的快乐。我最喜欢的是它并没有强迫孩子接受分享,而是通过一种积极、温暖的方式,让孩子自己感受到分享带来的正面反馈。比如,当一个角色因为愿意分享而获得新朋友时,那种喜悦是显而易见的。我会在读这本书的时候,模仿书中的语气和表情,引导我的孩子去思考:“你看,如果他把玩具分给大家,大家一起玩是不是更开心呀?” 效果出奇的好!现在,他虽然还没完全做到完美分享,但已经有了明显的进步,愿意主动把一部分玩具拿出来给小伙伴玩了。我真的太感激这本绘本了!它不仅是给孩子看的,也是给我这样的家长提供了一本育儿的“秘籍”。

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作为一名经常带着孩子去各种亲子活动、游乐场的家长,我深切体会到“分享”这个概念对3岁左右的孩子来说有多么抽象和难以理解。他们的小脑袋里,自己的就是自己的,不容侵犯。而《I Can Share!》这本书,在这一点上做得非常出色。它没有采用说教式的语言,而是用一个个充满童趣的画面和简单的情节,让孩子们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地学习分享的意义。我特别注意到书中的一些插图,那些孩子在分享时的笑容,那种一起玩耍的欢快场景,都传递出一种积极的情感连接。它不仅仅是关于“给出去”的概念,更是关于“一起玩”的乐趣。我尝试在生活中模仿书中的情节,当我的孩子不愿意分享时,我会指着书上的画面说:“你看,小兔子分享了胡萝卜,小松鼠也分享了坚果,然后他们就一起比赛跑步,多开心呀!” 这种具象化的引导比空洞的道理要有效得多。而且,这本书的尺寸和纸张质量也都非常适合小小孩翻阅,不容易损坏,而且圆角设计也很安全。总之,这是一本非常有价值的绘本,强烈推荐给所有正在为孩子分享问题而烦恼的家长们。

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说实话,一开始我并没有对《I Can Share!》抱有多大的期待,我以为又是一本会说教的儿童读物。但当我真正打开它,细细品读之后,我被它那种温和而充满智慧的方式深深打动了。它没有强行灌输“分享是必须的”这样的观念,而是通过描绘孩子们因为分享而获得的快乐和成就感,来激发孩子的内在动力。我特别欣赏书中的一些对话,它们非常贴近孩子们的语言习惯,真实而有趣。读这本书的时候,我感觉自己也在和孩子一起经历那些小小的分享故事,感受着其中的温暖和喜悦。比如,当孩子们因为分享而组成了一个玩耍的小团队,那种归属感和快乐是非常真实的。这本书不仅仅是关于分享玩具,更是关于分享食物、分享时间、分享快乐。它教会孩子,当他们愿意付出一点点时,他们会获得更多意想不到的回报,比如更多的朋友,更多的欢笑,以及一种更美好的体验。这本绘本的插画也非常精美,色彩柔和,人物造型可爱,每一页都充满了童趣,能牢牢吸引住小读者的目光。

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我是一个很注重孩子情感教育的家长,所以我一直在寻找一本能够真正帮助孩子理解“分享”这个概念的绘本,而不是仅仅停留在表面的“给出去”。《I Can Share!》这本书,真的给了我很大的惊喜。它不仅仅是一本关于分享的书,更是一本关于建立良好人际关系的书。它通过一个个非常贴近孩子生活的小故事,让孩子们明白,分享并不是损失,而是获得。我尤其喜欢书中的一个情节,当一个孩子愿意分享自己的零食时,其他孩子也回以友善的笑容和互动,这种互相的回馈让分享变得更加有意义。这本书的叙事方式非常棒,它用一种引导性的方式,让孩子自己去发现分享的乐趣,而不是被动地接受。我会在读这本书的时候,经常停下来问我家孩子:“你觉得他为什么要把饼干分给小猴子呢?这样做会怎么样呀?” 这种开放式的问题,能够激发孩子的思考,引导他们自己得出结论。这本书的语言也非常适合3岁及以上的孩子,简单易懂,富有节奏感,读起来很流畅。而且,这本书的寓意深刻,能够帮助孩子建立起积极的社交观和合作精神。

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内容不错,色彩丰富。颜色鲜艳

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硬纸皮,质量不错,形式还好

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孩子喜欢以自己为主题的书,句子简单字大,适合启蒙

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质量好极了,毕竟价钱摆在哪里,支持京东

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挺好的,但是英文渣老母亲读不好

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