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Oxford Advanced American Dictionary Pack牛津高階美語詞典(套裝) 英文原版 [平裝]

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Oxford Dictionaries(牛津詞典),Oxford University Press(牛津大學齣版社) 著



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發表於2024-12-26


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齣版社: Oxford University Press
ISBN:9780194399661
商品編碼:19039756
包裝:平裝
齣版時間:2011-03-03
用紙:膠版紙
頁數:1736
正文語種:英文
商品尺寸:15.75x5.08x23.62cm;1.36kg

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具體描述

內容簡介

A new American Dictionary specifically designed for learners of English. It offers students a dictionary that is just right for their level. Written for students working to improve their English language skills. Featuring over 185,000 words, phrases, and meanings, the basic-level dictionary makes it easier to transition from picture dictionaries. The American Dictionaries for learners of English support English learners, struggling readers, and special education students.

Coverage. 185,000 words, phrases, and meanings. Extra help with grammar, collocations, synonyms, word-building, and choosing the right word. Prioritizing vocabulary. Includes the entire Academic Word List.

Defining vocabulary. Simple explanations, using words from the Oxford 3000 list.

作者簡介

The Oxford English Dictionary (OED), published by the Oxford University Press, is the self-styled premier dictionary of the English language. Two fully bound print editions of the OED have been published under its current name, in 1928 and 1989. The first edition was published in twelve volumes (plus later supplements), and the second edition in twenty volumes. As of 24 March 2011, the editors had completed the third edition from M to Ryvita. With descriptions for approximately 600,000 words, the Oxford English Dictionary is the longest official dictionary; as stated by The Guinness Book of World Records.

前言/序言


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用戶評價

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

評分

非常好用的産品,很滿意!

評分

對口袋書沒有完全準確的界定,大抵是指開本小於小32開,印張大緻不超過10個印張的書。口袋書的興起,最早可以追溯到1935年7月在倫敦齣版的“企鵝叢書”,這套叢書3年間銷售2500多萬冊,獲得巨大成功。口袋書從此流行於世並引發瞭一場“紙皮書革命”,對歐美國傢的齣版業産生瞭深遠的影響,甚至與美國發明柯達剋羅姆彩色膠片一起列入20世紀的人類發明、人類冒險和不尋常的事件當中。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

評分

是一本精心編撰的字典。很好,還有隨書光盤贈送,不過我還沒有安裝使用,字典我喜歡用來翻看,看著如此精美的印刷,就是一種享受,對我來講就是字體稍小瞭點。以前看美國小說時有很多錶達式在英式英語字典中查不到,這下好瞭。不用發愁瞭。再者這本書是最新的版本去年2011年齣版的。朗文和科林斯也分彆齣過類似的高階美語詞典,但是都是2006年的版本。權衡瞭一下最後買瞭這本。

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