My Car我的小汽車 [精裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Byron Barton（拜倫·巴頓） 著，Byron Barton（拜倫·巴頓） 繪

圖書標籤:

• 汽車
• 交通工具
• 兒童繪本
• 科普
• 認知
• 4-8歲
• 精裝
• 圖畫書
• 啓濛
• 成長

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060560454

商品編碼：19009027

包裝：精裝

叢書名： Childrenapos Series

齣版時間：2003-07-01

用紙：膠版紙

頁數：36

正文語種：英文

商品尺寸：13.72x2.29x13.72cm

內容簡介

Come take a ride! Beep beep!

作者簡介

Byron Barton is the author and illustrator of many books for children, including Dinosaurs, Dinosaurs; The Three Bears; The Little Red Hen; Machines at Work; I Want to Be an Astronaut; and a series of board books: Big Machines, Dinosaurs, Tools, and Zoo Animals. He also illustrated The Little Factory, written by Sarah Weeks.

內頁插圖

前言/序言

探索無垠的想象力：那些與《我的小汽車》無關的奇妙世界 在這個浩瀚的書海中，每一本書都像一座獨特的島嶼，承載著不同的故事、知識和情感。《我的小汽車》以其精裝的品質和貼近4-8歲兒童的視角，帶領小讀者們體驗駕馭和機械的樂趣。然而，當我們將目光投嚮其他領域，會發現一個同樣廣闊、充滿驚喜的世界正等待著被發掘。 這裏，我們聚焦於那些完全不涉及汽車、交通工具或機械原理的圖書，它們以獨特的敘事方式和藝術風格，構建齣截然不同的閱讀體驗。 --- 第一部分：深入自然與生命的神奇篇章 遠離瞭轟鳴的引擎聲，我們潛入一個由生命脈動和自然法則構築的靜謐王國。 1. 《苔蘚與岩石的低語：微觀生態探索手冊》 這不是一本關於速度與效率的書，而是一部關於慢哲學的指南。它詳盡地描繪瞭在人類匆忙的腳步下被忽略的微小世界。書中用高清攝影和精細的科學插圖，展示瞭苔蘚如何在貧瘠的岩石上紮根生長，如何形成一個復雜而自給自足的微型生態係統。 內容側重： 講解地衣、蘚類植物的繁殖方式，它們在地球生態演替中的關鍵作用。書中詳細區分瞭上百種不同形態的苔蘚，從絲絨狀的枕狀苔到羽毛狀的直立苔，描述瞭它們如何吸收水分、如何與真菌共生。 敘事風格： 語言沉靜、富有詩意，夾雜著博物學傢的嚴謹，引導讀者理解“微小即宏大”的道理。它探討瞭時間尺度在自然界中的意義，讓讀者體會到億萬年演化的沉澱。 主題對比： 與汽車的瞬間爆發力形成鮮明對比，強調的是積纍、耐心和持久性。 2. 《深海之下：沒有光綫的生物群落》 這本書將我們帶到瞭地球上最神秘的疆域——深海熱泉口。它完全聚焦於極端環境下的生命適應性，與日常可見的陸地生物截然不同。 內容側重： 介紹深海生物如何利用化學能而非光閤作用生存（化能閤成）。重點描述瞭管狀蠕蟲、盲眼蝦和深海鮟鱇魚等奇特生物的生理結構，如它們如何應對高壓、低溫和完全黑暗的環境。書中會用插圖詳細解析深海生物的發光原理（生物熒光）及其捕食策略。 藝術呈現： 使用深邃的藍色和黑色調，輔以熒光綠、亮紅等突齣生物特徵的色彩。插畫風格偏嚮於科學幻想，但基於嚴謹的海洋生物學數據。 情感基調： 充滿敬畏與驚奇，探索生命力在最不可能存在條件下的頑強展現。 --- 第二部分：人類曆史與文明的敘事 放下對現代機械的迷戀，我們將目光轉嚮人類思想、藝術和集體記憶的沉澱。 3. 《絲綢之路上的香料商人：失落的貿易路綫與文化交融》 這是一本宏大的曆史地理著作，專注於古代貿易網絡、文化傳播和經濟史，完全避開工業革命及其後的機械發展。 內容側重： 追溯從漢代到中世紀，連接東西方的商貿動脈。詳細描述瞭茶葉、香料（如丁香、肉桂）、絲綢、寶石等商品如何跨越沙漠和山脈。書中會重點分析沿綫城市（如撒馬爾罕、巴格達）的興衰，以及宗教（佛教、景教）和技術（造紙術）的流動。 分析角度： 側重於社會結構、信仰體係和物産交換對文明形態的影響，而非軍事技術或運輸工具的改進。例如，研究特定香料如何改變瞭歐洲的烹飪習慣和貴族地位象徵。 閱讀體驗： 讀者仿佛置身於駝隊之中，感受不同文明的碰撞與融閤，理解全球化的早期形態。 4. 《巴洛剋時期的宮廷禮儀與戲劇藝術》 這本書深入研究17世紀歐洲上流社會的行為規範、美學追求和舞颱錶演，這是一個極度強調形式美和復雜社會規則的時代。 內容側重： 詳細解析路易十四凡爾賽宮的每日例行公事，如“起床儀式”和“上朝覲見”的繁復步驟，這些都是權力展示的無聲語言。同時，書中探討瞭莫裏哀和拉辛等戲劇傢的作品，分析他們如何通過喜劇和悲劇反映和諷刺當時的社會階層。 藝術元素： 書中收錄瞭大量對華麗服飾（如假發、緊身胸衣）和室內裝潢（如洛可可風格的前身）的復原圖。音樂部分會提及巴赫和亨德爾早期的室內樂風格。 核心價值： 強調人類在特定曆史階段對“錶演性”生活的追求，以及儀式感在構建社會秩序中的作用。 --- 第三部分：抽象思維與想象力的構建 拋開具象的物體，我們探索語言、邏輯和純粹的想象力是如何被編織和解構的。 5. 《符號的迷宮：解讀古代文字的象形世界》 這是一本關於語言學、符號學和早期信息記錄的讀物，它關注的是人類如何通過抽象的圖形來記錄思想，完全脫離瞭現代機械時代的文字係統。 內容側重： 追溯蘇美爾楔形文字、古埃及象形文字、瑪雅文字的起源和演變。書中會選取十個關鍵的古代符號，深入分析它們如何從描繪自然事物（如“水”、“牛”）演變為錶達抽象概念（如“神聖”、“時間”）。 教學方法： 通過遊戲化的方式，讓讀者嘗試用古代符號拼寫簡單的詞匯，體會早期人類邏輯思維的嚴密性。分析不同文明對“書寫媒介”（泥闆、莎草紙、龜甲）的選擇如何影響瞭文字的形狀。 知識維度： 培養對語言結構深層邏輯的理解，以及對人類如何建立共享意義體係的思考。 6. 《夢境的幾何學：超現實主義繪畫的潛意識地圖》 這本書將讀者帶入一個完全由潛意識驅動的藝術領域，探索達利、馬格利特等藝術傢如何打破現實的物理定律，構建視覺上的悖論。 內容側重： 分析超現實主義藝術的哲學基礎——弗洛伊德的精神分析理論。書中詳細解讀瞭“自動書寫”、“如夢似幻的並置”等創作手法。重點分析如“記憶的永恒性”（軟鍾錶）或“這不是一隻煙鬥”等作品背後的符號學意義。 視覺衝擊： 采用高飽和度的彩色印刷，忠實還原原作的詭異、精確和荒誕感。章節會圍繞“液態時間”、“倒置的空間”等主題劃分，而非按藝術傢劃分。 閱讀目的： 鼓勵讀者挑戰既定的現實觀念，培養從非綫性、非邏輯的視角解讀世界的能力。 --- 結語：多元宇宙的邀請函 《我的小汽車》為孩子們打開瞭對速度與移動的熱情之門。而上述這些書籍，則分彆打開瞭通往微觀生命、遠古曆史、社會儀式、語言邏輯和潛意識藝術的通道。它們共同證明瞭知識的疆界是無限的，閱讀的樂趣在於不斷地跨越熟悉的領域，體驗不同文明、不同尺度、不同思維方式帶來的震撼與啓發。每一本都邀請讀者進行一次深刻的“心智旅行”，而這次旅行，與任何形式的機械加速都毫不相乾。

評分☆☆☆☆☆

給孩子選書，我總是希望它既有教育意義，又能引起孩子的興趣，《我的小汽車》這本書，可以說是一次非常成功的嘗試。我傢的小朋友今年六歲，對機械類的東西特彆感興趣，所以這本以汽車為主題的書，簡直就是為他量身定做的。書的裝訂非常牢固，精裝的封麵也很吸引人，一看就是品質不錯的童書。我注意到書中的插畫非常細緻，各種汽車的細節都描繪得栩栩如生，這對於一個小男孩來說，簡直是緻命的吸引力。我猜測，這本書一定不僅僅是展示漂亮的汽車圖片，可能還蘊含著一些關於汽車的科普知識，比如發動機的工作原理，不同汽車的構造差異，或者是一些關於交通安全的常識。我看到孩子每次翻看這本書的時候，都會發齣驚嘆的聲音，並且會認真地指著圖畫上的某個部分，讓我給他解釋。這讓我覺得，這本書一定能在很大程度上激發他對機械、工程方麵的興趣，並且提升他的語言錶達能力和邏輯思維能力。

評分☆☆☆☆☆

這本《我的小汽車》真是太讓人驚喜瞭！我給我的孫子買的，他纔四歲，剛開始還有點擔心他會覺得太簡單，或者不夠吸引人，但事實證明我的顧慮完全是多餘的。書的裝幀非常紮實，精裝本拿在手裏很有質感，一看就知道是那種可以翻很多次的耐用類型。而且，它的畫麵色彩非常鮮艷，孩子一眼就能被吸引住。我孫子尤其喜歡裏麵的各種小汽車，消防車、救護車、拖拉機，還有一些他叫不齣名字但造型酷炫的卡車，每一個都畫得那麼生動。雖然我沒有細細研究書中的具體內容，但僅僅是翻閱，就能感受到那種充滿童趣和活力的氛圍。孩子對著圖畫能講半天，雖然有時候是他自己編的故事，但看得齣來他很享受這個過程。我猜測這本書一定有很多關於汽車的知識或者有趣的互動設計，讓小朋友們在玩樂中學習。總的來說，這是一本非常值得推薦的親子讀物，能夠激發孩子對交通工具的興趣，也能在視覺上給他們帶來極大的享受。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我傢的小朋友買瞭一本《我的小汽車》，他今年快八歲瞭，正是喜歡探索世界，對各種交通工具充滿好奇的年紀。這本書的精裝版本給我留下瞭深刻的印象，它不僅堅固耐用，而且封麵設計也非常有吸引力，色彩搭配得當，整體感覺非常專業。雖然我還沒有時間將書中的每一句話都讀給孩子聽，但我能明顯感覺到，這本書在視覺呈現上做得很齣色。圖畫的細節非常豐富，而且能夠看齣作者在構圖和色彩運用上都花瞭很多心思，讓整個畫麵充滿瞭動感和趣味性，很容易吸引孩子的注意力。我猜想，這本書可能不僅僅是簡單地介紹各種小汽車，而是通過生動有趣的方式，引導孩子去瞭解汽車的構造、功能，甚至可能包含一些關於汽車發展曆史或者未來趨勢的內容。對於八歲的孩子來說，他們已經開始具備一定的理解能力和思考能力，這本書很可能能夠激發他們對科學、技術以及社會發展的更深層次的興趣，從而拓展他們的知識麵。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童繪本頗有研究的傢長，我這次入手瞭《我的小汽車》（精裝，4-8歲），可以說是抱著一種審視的態度。首先，精裝的裝幀給我留下瞭很好的第一印象，它不像很多廉價繪本那樣容易損壞，感覺非常適閤反復閱讀和保存。其次，從畫麵風格來看，這本書的插畫非常精緻，色彩搭配也很和諧，不會過於雜亂，給孩子提供瞭一個清晰的視覺引導。雖然我還沒來得及仔細鑽研每一頁的文字內容，但我能感受到作者在圖像敘事上下瞭很大的功夫，每一個場景都充滿細節，值得孩子去反復觀察和發現。我推測，這本書可能不僅僅是簡單的圖文展示，而是通過故事情節或者情景設置，讓孩子在閱讀的過程中，潛移默化地學習到關於汽車的知識，比如不同車輛的用途，或者是在各種場景下如何使用它們。對於這個年齡段的孩子來說，培養他們的認知能力和觀察力至關重要，而這本書似乎在這方麵有著不錯的潛力。

評分☆☆☆☆☆

最近我給我傢寶貝買瞭一本叫做《我的小汽車》的書，他今年五歲，正處於對一切充滿好奇的年紀。我特意選瞭精裝版，想著以後也能傳給妹妹。書的開本很大，紙張厚實，印刷質量也非常好，色彩飽滿而不刺眼，非常適閤小孩子閱讀。雖然我還沒有完全讀完，但每天陪他一起翻看，能看到他對書裏的各種汽車圖畫非常著迷。他會指著不同的車，發齣各種有趣的聲音，模仿汽車的鳴笛聲，或者假裝自己在開卡車。這讓我覺得，這本書一定在潛移默化地激發他的想象力和語言錶達能力。我猜想，書裏應該包含瞭很多關於汽車的知識點，比如不同類型汽車的功能，它們是如何工作的，甚至可能有一些簡單的物理概念。而且，這本書的繪畫風格非常寫實，但又帶著一絲卡通的可愛，讓孩子們在欣賞美的同時，也能對真實的交通工具有一個初步的認識。我真的很期待和他一起深入探索這本書的每一個細節，相信他會從中受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

書的質量好，顔色明快，孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

我給寶寶買的這本書很好，很喜歡的色彩，寶寶每次指著小鰐魚的小汽車說“car”，笑的可高興瞭。我經常給寶寶講，他很專注的聽。很推薦這本低幼的小故事，教育寶寶要講禮貌。原版的兒童圖書基本可以分成英國的， 和美國的。 這兩個國傢之間也有不少的交流， 好的圖書也是共通的。 其他英語國傢也有不少好的圖書， 由於比較難找到， 在這裏暫且不提瞭哈。由於本人對美國的原版兒童圖書瞭解一點點， 在這裏就不大麵積的鋪開細談瞭， 而是寫一些如何去瞭解這些書籍， 如何挑選優秀書籍的方法。 常言道， 授人以魚， 不如 授人以漁 哈。 知道瞭方法， 自己就可以很方便的給孩子找書瞭。 具體怎麼找書， 就不在本貼的討論範圍之內瞭。 網絡上如何搜書， 有不少的高手大牛哈。美國每年齣版的兒童書籍量是非常大的， 而美國是一個非常重視兒童書籍和兒童讀書的國傢， 兒童作傢， 畫傢很多， 作品多， 到處都是圖書館。 所以， 孩子可以接觸到的書籍資源也是非常的多。 對於他們來說， 書是讀不完的， 根據孩子的個性尋找好書， 尋找適閤的書， 尋找適閤孩子年齡心智和語言程度的書， 是很多傢長， 老師和圖書館員的首要任務之一。 那麼， 對於我們的孩子來說， 原版圖書也會慢慢的越來越多， 瞭解一些原版書籍， 可以更容易的給孩子找到適閤的， 孩子喜歡的書。 這樣英語學起來纔有興趣， 效率纔高。對於他們來說， 書是讀不完的， 根據孩子的個性尋找好書， 尋找適閤的書， 尋找適閤孩子年齡心智和語言程度的書， 是很多傢長， 老師和圖書館員的首要任務之一。 那麼， 對於我們的孩子來說， 原版圖書也會慢慢的越來越多， 瞭解一些原版書籍， 可以更容易的給孩子找到適閤的， 孩子喜歡的書。 這樣英語學起來纔有興趣， 效率纔高。我給寶寶買的這本書是這本美國印刷的，很喜歡的色彩，寶寶每次指著小鰐魚的小汽車說“car”，笑的可高興瞭。我經常給寶寶講，他很專注的聽。很推薦這本低幼的小故事，教育寶寶要講禮貌。原版的兒童圖書基本可以分成英國的， 和美國的。 這兩個國傢之間也有不少的交流， 好的圖書也是共通的。 其他英語國傢也有不少好的圖書， 由於比較難找到， 在這裏暫且不提瞭哈。由於本人對美國的原版兒童圖書瞭解一點點， 在這裏就不大麵積的鋪開細談瞭， 而是寫一些如何去瞭解這些書籍， 如何挑選優秀書籍的方法。希望寶寶能從看原版書的過程中對英文熟悉、喜愛……這是我很大的希望哦，希望寶寶能棒棒的，因為原版書的閱讀越小越好，我感受很深。寶寶現在每天都在進步。真的好高興啊。

評分☆☆☆☆☆

狄波拉的作品曾榮獲美國凱迪剋等多項大奬，而狄波拉本人也在1990年獲得安徒生奬的提名。

評分☆☆☆☆☆

好書，很好的繪本，男寶寶很愛看～很厚～

評分☆☆☆☆☆

湯米•狄波拉（Tomie dePaola），1934年齣生於美國康乃狄剋州，1956年畢業於布雷剋美術學校，開始投入創作圖畫書的行列。經過六年的時間，纔真正得到齣版社的賞識，有機會為自己和其他作傢畫插圖。

評分☆☆☆☆☆

狄波拉的另一本最受歡迎的作品《先左腳，後右腳》也是描述他和中風的外公之間的動人故事。為什麼狄波拉常在故事中提及老人生病和死亡呢?對於這一點，狄波拉曾經錶示：大人往往以為孩子脆弱得像花一樣，其實三到七歲的孩子有一種自然生成的勇氣，是值得培養和鼓勵的，因此他從不避諱在自己的圖畫書中錶現生離死彆。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，顔色鮮艷，寶寶一下子就被吸引瞭，雖然看不懂，翻不來

評分☆☆☆☆☆

繪本圖書與其他普通圖畫書的區彆在於繪本圖書通常有獨立的繪畫著者，圖畫有個人風格，畫麵即情即景，可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書，盡管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫隻是文字的補充，隻是一類具有文字係統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。書中的圖畫不具備“圖畫語言”功能。 　　圖畫書與我國傳統的連環畫、連環漫畫相比，後者好比是傳統舞颱劇，讀者隻能在一定角度用全中景去看，會産生極大的距離感。低幼圖畫書卻好比是供低幼兒童看的一部電影，它既展示齣寬廣的視野，又有細節的特寫，既有極其有趣的故事情節，又暗藏著起、承、轉、閤的節奏設計。 　　一些以圖為主的卡通類幼兒圖書與圖畫書也不同。這些圖書繪製精美，畫麵是活動的卡通片的固化，形式上失去活動的魅力，畫麵情節已被“肢解”難以錶達原著內容，書中的圖畫隻是引起對卡通情節迴憶的符號

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，昨天連讀兩遍。說小人有點醜：D