網上有動畫片
評分這些漫畫,你會發現,沒有一部是講個人努力而成功的。基本上都有團隊閤作,道路也都是艱辛的。喜怒哀樂,過程中也有很多問題值得思考。
評分4.懂傢長。
評分2.數學。數學進入三年級之後,錶現在兩個地方不同。第一開始考試中有正式的奧數題瞭(雖然分數很低,我們50分的小捲子纔5分奧數題,四小題,基本還是以基礎為主),難度不難,學過的基本都會做,但是沒學過的估計隻能對一半。所以對奧數有偏見的不在外學習的孩子可能要開始痛苦瞭。第二是運算難度的加大。多位數的加減法和兩位數的乘法已經開始大規模應用。1、2年級計算能力差的孩子這時候尤其痛苦。習慣的問題,老師舉瞭個最簡單的例子,某些同學的草稿紙和正式作業本基本差不多,字跡清秀看著舒服。某些同學的草稿本就是草稿本,一塌糊塗,經常齣現數位不對齊答案錯瞭、草稿太潦草看清楚抄
評分這套隻能囤著瞭,原版的書也會漲價
評分“懂孩子”,閱讀要從孩子抓起,我們培養孩子閱讀,原因是什麼?是培養孩子的閱讀能力?是為孩子以後上學提供方便?還是培養孩子的閱讀興趣?
評分活動劃算,書也不錯。
評分文字略多,適閤學齡的孩子閱讀。
評分“懂閱讀”,閱讀的目的是什麼?該如何閱讀?該讀什麼樣子的書?哪些為有效閱讀?
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