Scruffy (I Can Read, Level 2)[邋遢鬼] [平装] [5-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Peggy Parish（佩格·帕里什） 著，Kelly Oechsli（凯利·奥切斯莉） 绘

图书标签:

• 动物
• 家庭
• 友谊
• 幽默
• 儿童文学
• 阅读初级
• 绘本
• 成长
• 宠物
• 生活

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064441377

版次：1

商品编码：19004955

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：1990-01-29

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：21.59x13.97x0.51cm

编辑推荐

适读人群 ：5-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

There are lots of different cats for Todd to choose from at the animal shelter. But there's only one Scruffy.

作者简介

Peggy Parish of Manning, South Carolina (July 14, 1927 - November 19, 1988), was the author of the children's story series Amelia Bedelia. The series was continued, after her sudden death from an aneurysm, by her nephew Herman Parish. Peggy attended the University of South Carolina and received a Bachelor of Arts degree in English.

Parish, an avid reader of many books, caused an international sensation with her famous series of young adult novellas, "Amelia Bedelia," gaining renown with her premiere work, "Amelia Bedelia." She became a household name by the time her final work, "Amelia Bedelia's Family Album", was published before her death. Herman honored Peggy's life in his book, Good Driving, Amelia Bedelia, by writing in its dedication: "For Peggy Parish, the real Amelia."

内页插图

前言/序言

《太空探险家：失落的星星》 作者： 艾米莉亚·瑞德 插画： 亚历山大·文森特 类型： 儿童冒险小说，硬科幻启蒙 适合年龄： 7-10岁 页数： 约 180 页 --- 章节概述与内容详述 第一章：呼叫，星际学院！ 故事开始于一个充满未来感的清晨，主角，一个名叫里奥的十岁男孩，正蜷缩在他的房间里，房间的墙壁上贴满了各种星系图和火箭模型。里奥是“星际探索者学院”的预备生，他最大的梦想是驾驶自己的飞船，探索那些尚未被人类触及的星域。 这一天，学院发布了一个紧急任务——“代达罗斯号”探测器在探索猎户座悬臂边缘的“回声星云”时失联。代达罗斯号携带了至关重要的“时间粒子分析仪”，这是进行星际跳跃稳定计算的关键设备。任务要求学院中最优秀且最可靠的小组前往搜寻。里奥和他的最佳搭档，一个沉默寡言但精通机械的女孩莉娜，以及他们的AI助手“欧米茄”，被秘密选中。 本章详细描绘了里奥准备任务的过程，包括他如何检查他的个人探索工具包：多功能切割器、便携式生命维持系统以及他最珍爱的、由祖父留下的老式罗盘——一个虽然在宇宙中显得多余，但能给予他心理慰藉的物品。欧米茄对任务的风险进行了详尽的评估，但里奥和莉娜的决心从未动摇。 第二章：穿越跳跃门 里奥和莉娜登上了学院分配给他们的实验性小型飞船——“信天翁号”。信天翁号设计紧凑，速度极快，但缺乏重型防御系统，意味着他们必须依靠速度和智慧来完成任务。 本章的重点是穿越星际跳跃门（Jump Gate）。跳跃过程在小说中被描绘成一场视觉和感官的盛宴。读者将跟随里奥的视角，体验时空被拉伸、颜色被扭曲的奇异景象。莉娜负责监控能量平衡，她必须精确计算引力偏差，以确保飞船不会偏离预定航线，最终偏离至危险的“虚空漩涡”。 在穿过跳跃门后的几秒钟，信天翁号的传感器捕捉到了一个微弱的信号——那是代达罗斯号发出的最后一次定位坐标，指向了一片被星图标记为“禁区”的区域，一个被认为充满了不稳定引力场的空间。 第三章：回声星云的迷雾 回声星云名副其实，这里弥漫着一种奇特的、会干扰电子设备的等离子云雾。信天翁号进入星云后，导航系统开始失灵，欧米茄的运算速度显著下降。里奥不得不依靠莉娜手动操作推进器，并结合里奥利用星图和肉眼观察到的遥远恒星位置进行导航。 星云内部的环境描写极具氛围感：蓝绿色的光芒穿透浓雾，营造出一种既美丽又诡异的景象。在这里，他们遇到了第一个真正的障碍——一群被称为“噬电虫”的太空生物。这些生物以飞船外壳上的微弱电流为食，它们聚集在一起，形成了一片移动的、闪烁着不祥光芒的“虫群”。 本章的高潮是里奥和莉娜必须合作，利用信天翁号的次级推进器制造高频声波，这种声波对噬电虫来说是致命的干扰，成功地驱散了它们，但也耗尽了飞船大量的备用能源。 第四章：漂浮的残骸与古老的谜团 穿过虫群后，他们终于发现了代达罗斯号的残骸。它没有爆炸，而是被某种巨大的力量撕裂，漂浮在寂静的太空中。里奥和莉娜穿上宇航服，进行舱外活动（EVA）。 残骸的内部景象令人不安：所有的仪器都处于冻结状态，船员的休眠舱完好无损，但船员们却神秘消失了。里奥在驾驶舱内找到了最后一份日志记录。日志显示，代达罗斯号的船员在发现了某种“非自然构造体”后，主动关闭了所有通信系统，并前往探查。 莉娜在残骸的货舱部分发现了一个异常：时间粒子分析仪不见了，取而代之的是一个刻有复杂几何图案的金属碎片。这个碎片散发着微弱的、古老的能量信号。通过欧米茄的紧急数据恢复，他们发现，这个信号指向了附近一颗未被正式命名的岩石行星——“Xylos-7”。 第五章：Xylos-7 的地质奇观 Xylos-7 是一颗被厚重的大气层包裹的行星，表面布满了剧烈的火山活动和闪电风暴。着陆过程异常艰难，信天翁号的减震系统几乎承受不住行星表面剧烈的震动。 一旦踏上行星表面，里奥和莉娜发现这里的地质结构完全颠覆了他们所知的任何行星模型。岩石并非由硅酸盐构成，而是某种高度结晶化的矿物，在行星内部能量的驱动下，这些结晶体会缓慢地生长和移动，如同活的建筑。 他们跟随金属碎片的信号指引，进入了一个巨大的、由自然力量雕刻而成的地下洞穴系统。洞穴内部的景象让他们屏住了呼吸：这里充斥着数以万计的发光晶体，它们发出稳定的、如同心跳般的脉冲光，这种脉冲与之前发现的金属碎片上的能量频率完全一致。 第六章：时间粒子的守护者 在洞穴的最深处，里奥和莉娜找到了时间粒子分析仪，但它并非孤立存在。分析仪被放置在一个巨大的、闪烁着柔和白光的晶体结构中央。更令人震惊的是，失踪的代达罗斯号船员正围绕着这个晶体，他们没有休眠，而是完全静止，似乎沉浸在某种深度的冥想中。 这时，一个“守护者”出现了。它不是生物，而是由纯粹的光线和能量构成的形态，代表着这个星球的古代智慧。守护者通过心灵感应与里奥和莉娜沟通，解释了真相： “时间粒子”并非一种可供人类利用的技术，而是维持 Xylos-7 星球稳定性的核心能量源。代达罗斯号的船员发现了这一能量源，并试图将其移除以进行研究，这将导致整个星云的坍塌。为了阻止灾难，星球的自然防御机制——守护者——将船员置于暂时的能量锁定状态，保护了他们和分析仪。 守护者向里奥展示了其所能控制的“时间流”的微小片段，揭示了宇宙中更深层次的规律，而非仅仅是技术操作。它告诉里奥，真正的探索者需要理解和尊重自然的力量，而非一味地索取。 尾声：带着理解归来 里奥和莉娜意识到他们不能带走分析仪。在与守护者达成协议后，他们向学院发送了一份加密报告，谎称分析仪被星云中的引力乱流彻底摧毁。他们成功地“拯救”了船员，并让他们在守护者的保护下恢复了正常的生理状态。 信天翁号带着里奥和莉娜，以及那块古老的金属碎片（作为他们经历的证明，而非证据），安全返回了星际学院。里奥和莉娜不再是单纯的技术追求者，他们学会了敬畏宇宙的未知和复杂性。他们明白，最伟大的冒险，往往是心智上的成长与对知识的谦卑态度。他们期待着下一次的探索，但这一次，他们将带着更深层次的智慧。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本书抱有太高的期望，毕竟市面上儿童读物种类繁多，很多都大同小异。但是，《邋遢鬼》真的给了我一个大大的惊喜！这本书最大的亮点在于它的内容设计。它巧妙地将一个充满趣味性的故事融入了简单的文字之中，让孩子们在轻松阅读的同时，也能感受到成长的力量。我特别喜欢故事中关于“邋遢”的处理方式，它没有生硬地灌输道理，而是通过角色的经历，让孩子们自己去体会和领悟。我的孩子在读这本书的时候，脸上常常洋溢着笑容，有时候还会因为情节的发展而发出惊呼，这种发自内心的快乐，是对一本书最好的肯定。而且，这本书的语言运用也非常值得称赞，它既保持了儿童读物的简洁易懂，又充满了活力和童趣，让孩子们在不知不觉中提升了语言表达能力。我注意到，我的孩子在读完这本书后，在日常交流中也开始运用一些书中出现的词语，这让我感到非常高兴。这本书的出版形式也很贴心，平装本方便携带，价格也比较亲民，绝对是性价比极高的一本儿童读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童阅读的家长，我深知一本好书对孩子成长的影响。《邋遢鬼》这本书，在我看来，就是这样一本值得珍藏的佳作。首先，它在内容设计上非常有匠心，故事的主题贴近孩子的生活，容易引起共鸣，而且情节跌宕起伏，充满童趣，让孩子们在阅读过程中始终保持着高度的兴趣。我特别欣赏书中对于“邋遢”这个概念的解读，它并没有简单地将之视为一种负面特质，而是通过主人公的经历，展现了成长的过程和内在的改变，这对于培养孩子的包容心和同理心非常有帮助。我的孩子在读这本书的时候，常常会哈哈大笑，有时候还会模仿书里的对话，那种投入和享受的样子，让我觉得这本书的价值远远超出了文字本身。此外，这本书的插画风格也相当出色，色彩鲜艳，线条流畅，为故事增添了更多的活力和想象空间，让孩子们在视觉上也得到了极大的满足。平装的设计也使得这本书更加易于孩子上手和携带，无论是家庭阅读还是外出携带，都非常方便。总的来说，《邋遢鬼》是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀童书，强烈推荐给所有希望孩子快乐阅读、健康成长的家庭。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《邋遢鬼》的时候，第一感觉是它的封面设计就充满了童趣，色彩鲜艳，人物形象也很可爱，很容易吸引到小读者的目光。翻开书页，里面的插图更是让我眼前一亮，细节丰富，表情生动，每一个画面都仿佛在诉说着一个小小的故事，与文字完美地结合在一起。我喜欢这本书的叙事节奏，不会太快也不会太慢，让孩子有足够的时间去理解和消化内容。而且，故事中的角色设定也很有意思，每一个角色都有自己的个性和特点，让孩子们在阅读过程中能够产生共鸣，甚至会想象自己是其中的某个角色。最让我感到欣慰的是，这本书不仅带来了阅读的乐趣，还传递了一些积极的价值观。我的孩子在读完后，会主动跟我讨论书里的情节，问一些关于角色行为的问题，这说明他已经在思考了，而不是被动地接受信息。我觉得这对于孩子的认知发展是非常有益的。这本书的平装设计也让它更加适合孩子日常的翻阅，不用担心过于贵重而束手束脚。总之，这是一次非常愉快的阅读体验，我会毫不犹豫地将它推荐给其他有学龄儿童的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太让我惊喜了！我一直都很喜欢那种能让孩子在阅读中找到乐趣的故事，而《邋遢鬼》简直完美符合了我的期待。首先，它的语言风格非常吸引人，用词简单易懂，句式结构也很清晰，非常适合刚开始自主阅读的孩子。我的孩子平时对阅读不是特别热衷，但这本书里的故事，加上那些生动活泼的插画，立刻就抓住了他的注意力。他每次读到一半就会跑过来跟我分享他读到的情节，甚至还会模仿书里角色的语气，那种投入的样子让我感到特别欣慰。我特别欣赏作者在处理“邋遢”这个主题时的方式，并没有一味地批评，而是通过故事展现了主人公的成长和改变，让孩子在轻松愉快的氛围中学会一些道理。每次读完，都会觉得孩子在阅读能力上又有了小小的进步，这是作为家长最希望看到的。而且，这本书的尺寸也恰到好处，方便孩子拿在手里阅读，也不占地方，无论是放在书包里带出去，还是放在床头，都很方便。总而言之，这是一本值得推荐的优秀童书，它在培养孩子阅读兴趣方面起到了非常积极的作用，我还会继续关注这个系列的其他图书。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，选择一本适合孩子阅读的书，不仅仅是为了让他们识字，更是为了开启他们认识世界、理解情感的窗口。《邋遢鬼》这本书，无疑在这方面做得非常出色。从视觉上来说，这本书的插图设计非常用心，每一页都充满了色彩和细节，能够深深吸引孩子的注意力，让他们在阅读文字的同时，也能在图画中找到乐趣。更重要的是，故事本身传递的积极信息，让我觉得非常宝贵。它没有回避孩子成长过程中可能遇到的问题，而是以一种温和而有趣的方式，引导孩子去面对和解决。我观察到，我的孩子在读完这本书后，对“整洁”和“习惯”有了更深刻的理解，甚至开始主动整理自己的玩具和书本，这种改变让我感到非常欣慰。这本书的语言风格也恰到好处，既有足够的童趣，又不失清晰的逻辑，让孩子在阅读中能够充分地发挥想象力。作为一个家长，我非常看重这一点，因为这有助于培养孩子的独立思考能力。总而言之，《邋遢鬼》是一本真正能够触动孩子心灵、引导孩子成长的优秀读物，我非常推荐。

评分☆☆☆☆☆

活动价真的不错啊！ 　　大约二十天前，家里闯来一群不速之客。我可一点都没夸张，确实是一群。所谓三人为众，就我二十多天的反复探听所知，总共有三只老鼠驻扎我家。 　　这群贪婪行窃，胆大妄为，作恶多端的家伙究竟是怎么混进我家的呢？至今，我也不敢妄下断言。经多处详加考察，可能是顺着燃气管道攀爬而入。我记得，装修前，燃气管道立在一个上下通透的方形区域里；装修时，同楼上和楼下的方形区域没有封堵起来。因此，很有可能，他们就是在这样一个暗无天日的环境里神不知鬼不觉地进驻我家的。另外，还有一种可能，但可能性较小。有时，我们白天都在家会将大门敞开着，难道它们是如此趁人不备溜进来的？但这似乎跟老鼠的习性不大相符吧，毕竟它们是昼伏夜出的鼠辈啊！ 　　在那二十几个夜晚，有时我们还未睡觉，老鼠便蠢蠢欲动，甚至还厚颜无耻地当着你的面溜达一圈。我们咬牙切齿地操起拖鞋就想将之拍死而后快，但它们动作实在太利索，能奈它何？有时，它们还嫌玩得不过瘾，偏硬拉咱们一干人等被动当观众，而自己则表演起贴着竖墙穿行的绝活！ 　　在那二十几个夜晚，似乎总有那么两只老鼠，经常在客厅尽头的飘窗台面上尽情嬉闹。那份旁若无人的悠闲劲儿直恨得我等脸色发黑如锅底，眼睛翻白似鱼肚！我倒要看看尔等究竟能蹦跶几日！ 　　　在那二十几个夜晚，有只老鼠老爱泡在我的书房里。它躲在黑乎乎的书桌角落里不时制造点事端，抑或在我的书架附近不时搞点小动作。就算你是只学究鼠，我也要让你来日无多，永享幽静！ 　　　在那二十几个夜晚，此三鼠便已将我家各个角落悉数践踏个遍，厨房有它们邪恶的身影，客厅有它们嬉闹的余音，两个卧室有它们乱窜的踪迹，书房也有它们啃咬的战果。 　　那些个不眠的夜晚怎堪回首？实在忍无可忍，我便静心钻研起老鼠来。 　　最后，在比较各种捕鼠神器后，我决定先买粘鼠板做个试验。收货当晚，我便在它们时常出没的飘窗台面角落里布设一张，在厨房空气能热水器筒体旁布设一张，在书房不常用的椅子下布设一张，还在孩子的房间书架下不显眼处布设一张。然后，我还在每个粘鼠板上放两颗花生米。尔等不是聪明得很，不轻易上当吗？我就全将陷阱布设在不起眼的地方。 　　结果，当晚便在厨房捕获一枚，中小等身架！当我拉出粘鼠板时，它还没死，还在垂死挣扎，那个滴溜溜的眼神似乎还在乞求什么。迟啦，一切都太迟啦，第一鼠，好走啊！下辈子别托生做鼠啊，生就一副贪婪的嘴脸真的没啥好下场的！ 　　　第二天，又在客厅逮住一枚，仍是中小等身架！要说起这只老鼠，不禁让人心生唏嘘！都说胆小如鼠，但它居然敢当着活生生的同样身手敏捷的小猫的薄面胡作非为起来！俗话说，一失足成千古恨，你不理猫，还有机关等着你呢！你的逍遥快活之日该到头啦！大家起立，欢送第二鼠往生西天极乐世界！ 　　之后到现在已有两日，此第三鼠仍死皮赖活地缠着我家不走。何时能将其捉拿归案还是个谜。我偏不信，它还能成精咋的！大家拭目以待吧！

评分☆☆☆☆☆

儿子说不错，就是有点生词不懂

评分☆☆☆☆☆

I can read 系列收了很多，适合英语启蒙

评分☆☆☆☆☆

可以买来看看，可以让孩子知道养小动物是要有责任感的，不能说烦了就抛弃了。

评分☆☆☆☆☆

儿子说不错，就是有点生词不懂

评分☆☆☆☆☆

二级读物，适合学前的孩子

评分☆☆☆☆☆

不错的分级阅读，收录中。

评分☆☆☆☆☆

爸妈网上知道的分级读物，很有意思

评分☆☆☆☆☆

二级读物，适合学前的孩子