基本信息

編輯推薦

讀者對象：本書主要麵對專業院校的師生及廣大美術愛好者。。

本書精煉瞭以往美術學專業中的“色彩”與設計學專業中的“色彩構成”、“設計色彩”課程中的優秀理念，建立瞭“素描語言基礎”與“色彩語言基礎”前後對應的學習方法，學習該方法能幫助我們的學習方嚮與過程更加清晰、更輕鬆有趣。

書中詳細分析瞭色彩與情感、色彩與文化發展的對應關係，掌握色彩語言的前提是理解“色彩語言是情感體驗的結果”的觀點，圍繞該觀點書中采用瞭不同的思維角度進行實踐練習，構成瞭獨特的學習方法。如第二章中“意象性思維”角度的訓練方法能幫助大傢輕鬆、智慧地理解與掌握基礎的色彩語言。第三章中繼續拓展瞭色彩語言的範圍，提齣實驗性的方式與方法進行創造性的思考與實踐，從而使讀者體會到色彩語言是可持續發展與創造的。

書中綫索其實是“色彩是什麼？——怎麼學習與掌握基本的色彩錶現方式？——怎麼創造新的色彩語言？”的完整知識體係。

該書中的獨特性體現在色彩知識體係的係統性，強調創造性並提齣瞭如何創造的思維方法。

本書：

特色1 如何做——理解新的色彩觀念及知識，參與輕鬆有趣的課題練習，構築完整的知識體係

特色2 每課題對應相應的大師作品賞析、生動的學生案例分析、網絡實例解讀，為讀者提供多層次信息

內容提要

Chapter 1色彩語言的基礎構成要素——彩色模式下視覺藝術語言的認識
Chapter 2色彩語言的基礎錶現方式——彩色模式下視覺藝術語言的錶達
Chapter 3色彩語言的創新實驗探索——彩色模式下視覺藝術語言的創造

目錄

chapter 01 色彩語言的基礎構成要素——彩色模式下視覺藝術語言的認識
課題一 色彩語言的發展與應用
1.1 視覺語言中的“色彩”
1.2 中國現代色彩知識的來源
1.3 色彩的應用
課題二 色彩語言的構成要素
1.4 以拍攝方式體驗色彩的冷暖關係
1.5 以調色、配置、對比等方式理解色相、明度、純度之間的關係

Chapter02 色彩語言的基礎錶現方式——彩色模式下視覺藝術語言的錶達
課題一 色彩的情感象徵與體驗（數碼影像方式）
2.1 色彩的情感象徵
2.2 色彩情感的拍攝體驗
課題二 視覺圖式中色彩的呈現因素
2.3 色彩顔料與其基本載體的關係
2.4 視覺圖式中色彩與空間的關係
課題三 “意象性與結構性” 思維中的色彩錶現方式
2.5“意象性”思維中的色彩基礎錶現方式
2.6 “結構性”思維中的色彩基礎錶現方式
課題四 “創造性” 思維中的色彩錶現方式

Chapter03色彩語言的創新實驗探索——彩色模式下視覺藝術語言的創造
課題一 從“材質”角度齣發的創新實驗
3.1 形態設計
3.2 色彩設計
3.3 材料替換
課題二 從“傳統視覺藝術語言”角度齣發的創新實驗
3.4 藝術傢作品案例分析
3.5 學生作品案例分析