儿童珠心算达标测验卷6册 幼儿园整体实用教材正版幼小衔接 喻淳著

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店铺: 西林图书专营店
出版社: 成都时代出版社
ISBN:9787546407425
商品编码:1674335574
丛书名: 珠心算

具体描述

 

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基本信息

儿童珠心算达标测验卷 6册 幼儿园整体实用教材正版 喻淳著

出版社:湖北美术出版社

开本:16开    页数:62页

定价:5.8元     全6册34.8元

内容简介

儿童珠心算练习册共分为6册,分为达标测验1,达标测验2,达标测验3,达标测验4,达标测验5,达标测验6

《儿童珠心算达标测验》由武汉大学智力开始中心专家小组成员、武汉市幼儿珠心算总教练、武汉大学儿童发展研究中心副主任喻淳老师,在《儿童珠心算》的基础上,总结经验,倾心编著。是配合《儿童珠心算》编著。是配合《儿童珠心算》编的同步练习册。

根据教育部《幼儿园教育指导纲要》编写,幼儿学前班整体实用教材。

学习珠心算的五大优势:

1、触觉、视觉的反映能力与口、耳、眼、手、脑之间的协调能力大大增强;
2、注意力集中,计算能力、观察和记忆力增强;
3、领悟力、判断力大大增强,思维更加敏捷,学习能力可以转移到其它方面,表现为学习数学以外的课程也比同龄孩子接受的快得多;
4、心理更加成熟,自信心大大增强,对挫折的随能力也明显提高;
5、比同龄孩子更易树立自己的理想与目标。

书摘/插图

 

达标测验1:

 

达标测验2:

 

达标测验3:

 

达标测验4:

 

达标测验5:

 

达标测验6:

 

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幼小衔接阶段:面向未来的思维塑造与基础能力构建 一、 为什么选择这套专注于幼小衔接的基础能力训练教材? 本套丛书并非针对特定的算术技巧或记忆训练,而是立足于学前儿童向小学阶段平稳过渡的核心需求,旨在系统性地培养儿童在观察力、逻辑推理、空间想象以及初步的数学思维框架构建等方面的综合能力。我们深知,从幼儿园的散点式学习迈向小学阶段的结构化学习,中间需要一座坚实的桥梁。这套教材正是为搭建这座桥梁而精心设计的。 核心理念: 学习的乐趣与效率并重,从“玩中学”到“学中思”,为后续的系统学习打下坚实、灵活的基础。 目标读者: 4至6岁,即将进入小学一年级或对幼小衔接有迫切需求的学龄前儿童及其家长、幼教工作者。 二、 丛书内容深度解析:构建全方位的幼小衔接知识体系 本套教材严格遵循儿童认知发展规律,将抽象概念具体化,将复杂任务分解为可操作的步骤。它不是一套简单的习题集,而是一套引导性的思维训练工具箱。 (一) 逻辑思维与模式识别单元: 本单元着重于提升儿童的观察细致度和推理能力。 1. 图形序列与规律探究: 不仅仅是简单的形状重复,而是引入了旋转、叠加、对称变化等复杂规律。例如,展示一组由圆形、方形、三角形按特定规则变化组合而成的序列,要求孩子预测下一个图形。这直接关联到小学低年级数学中的数列概念和几何初步知识。 2. 分类与归纳训练: 通过大量生活化场景(如动物、交通工具、食物等),引导孩子从多个维度进行分类(按颜色、大小、功能、栖息地等)。这训练了孩子提取关键信息、建立多重联系的能力,是批判性思维的萌芽。 3. 逆向思维练习: 设置一些“结果已知,过程反推”的问题。例如,“小明有5颗糖,吃完后还剩2颗,他吃了多少?” 通过这种方式,激活大脑的灵活性,打破传统“加减法”的单一思维定式。 (二) 空间感知与几何启蒙单元: 空间感是培养手眼协调、工程思维和高级数学能力的关键。 1. 立体图形认知与展开图: 引入常见的立方体、长方体、圆柱体等,并要求孩子想象这些三维物体被展开后的二维平面图。这对于培养空间想象力至关重要,避免未来在学习立体几何时产生天然的障碍。 2. 方位感与地图理解: 教授“上、下、左、右、前、后”的精确理解,并将其应用于简单的网格地图中。例如,要求孩子根据指令(“从起点向右两格,向上三格”)找到目标点。这是未来学习坐标系和导航的基础。 3. 图形的拆分与重组: 学习如何将一个复杂的图形(如一个L形)分解成简单的基本图形(如两个小正方形),以及如何利用给定的几个图形拼出指定的大图形。这极大地增强了孩子的空间操作能力。 (三) 初步数感与量感培养单元: 这一部分侧重于建立对“数”的直观理解,而非机械计算。 1. 集合与一一对应: 通过实物操作或图示,让孩子理解“数”代表的是事物的数量,而非仅仅是符号。例如,用5个苹果和5个积木进行一一对应,建立“5”这个概念的稳固性。 2. 大小、长短的比较与排序: 引入相对概念,如“比…多”、“比…短”。重点在于理解比较的基准点,并能进行有序排列(从小到大,从短到长)。 3. 生活中的测量活动: 不使用标准量具,而是使用“我的脚长”、“我的手掌”等非标准单位进行简单测量,理解测量的意义——用一个固定的量去度量未知。 (四) 语言表达与符号理解单元(为阅读和书写准备): 成功衔接小学,语言和符号的理解能力是重中之重。 1. 复杂指令的听辨与执行: 给出包含多个步骤的口头指令(例如:“请你找到桌上的红笔,把它放在书本下面,然后告诉妈妈你找到了什么颜色”),训练孩子的听觉记忆和任务分解能力。 2. 图文对应与故事梳理: 给出没有文字说明的连环画,要求孩子按照逻辑顺序排列,并用简单的句子描述发生了什么。这培养了叙事能力和对流程的把握。 3. 基础符号的初步接触: 在不涉及复杂运算的前提下,引入“=”、“>”、“<”等符号在不同情境下的含义,例如,用于表示平衡(如天平的两端相等)或数量的多少。 三、 教材的独特优势与设计理念 去符号化倾向: 在幼小衔接阶段,我们避免过度依赖抽象的数字符号,转而大量使用实物图、情境图和操作图,确保知识的“可触摸性”。 趣味性驱动学习: 每套卷册均设计有主题故事线,如“星际探险”、“森林寻宝”等,让孩子在完成任务的过程中,不知不觉地完成了思维训练。 自适应性反馈设计: 试卷中设置了不同难度的题目,家长或老师可以根据孩子的反馈,灵活调整训练的侧重点,避免“一刀切”的教学模式。 本套教材,旨在为孩子提供一个扎实、全面、有趣的学前基础训练,让他们带着自信和良好的学习习惯,从容迈入小学的课堂。

用户评价

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这套书简直是给学龄前儿童设计的“脑力体操”!我给家里的小家伙买了他们正在用的另一套关于基础认知和初步逻辑思维的图画书,那本书色彩鲜艳,主题围绕动物和自然,挺吸引眼球的。内容上,它侧重于通过简单的故事引导孩子认识事物的基本属性,比如大小、形状和颜色,并且设置了一些非常基础的“找不同”或者“按顺序排列”的小游戏。虽然对培养孩子的观察力和初步的分类概念很有帮助,但整体感觉还是比较偏向于传统的故事绘本模式,知识点的密度相对较低,更像是一种睡前阅读和亲子互动的工具。孩子很喜欢那些可爱的插图,每次读完都会主动模仿书里动物的叫声,互动性是它的强项。不过,对于那些求知欲更强,对数字和符号已经有点兴趣的宝宝来说,这本书在深度上就显得有点浅尝辄止了,激发学习兴趣的火花能点燃,但后续的拓展性略显不足,需要家长额外再找很多资源来补充。

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我最近淘到了一本专门针对早期数学启蒙的绘本,那本书的设计思路非常新颖,它用一种非常“酷”的科幻背景来包装数学概念。比如,它不是直接教孩子数数,而是把“10”这个数字变成了一个星际飞船的载人数,把加法变成是两个小分队汇合的过程。这种叙事方式极大地提高了孩子对抽象数字的兴趣和接受度。书中的图画充满了未来感和科技元素,文字描述精炼且富有想象力,读起来一点也不枯燥,更像是在听一个精彩的冒险故事。它的难点在于,对于一些思维比较固化的孩子来说,可能需要家长花点时间去解释这种比喻背后的真正数学含义。但总的来说,这本书成功地将枯燥的数学知识“娱乐化”了,非常适合那些对传统教材不感冒,但想象力特别丰富的孩子。它在培养空间感和初步的量化思维方面做得非常到位。

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我邻居家的大宝正在用一本侧重于精细动作和手眼协调的练习册,那本册子的内容设计得非常细致,几乎每一页都有需要孩子用铅笔或者贴纸完成的任务。比如,它会要求孩子沿着非常细的线条涂色,或者精准地把小的圆形贴纸贴到特定的图案上。这种练习对于锻炼孩子的握笔姿势和控制力是极好的,是为将来写字打基础的关键步骤。册子的主题通常是生活化的场景,比如收拾房间、准备野餐,让孩子在完成任务的过程中体会到秩序感。从效果来看,坚持使用一段时间后,孩子在拿起小物件时的稳定性确实有所提高,但它对认知能力和逻辑推理能力的提升则相对间接。它更像是一本“技能训练手册”,而非“思维拓展工具箱”,注重的是肌肉记忆和注意力集中度,对于思维的深度挖掘则需要配合其他类型的材料。

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最近我们幼儿园组织了一次关于图形和空间认知的学习活动,我们使用的辅助材料是一套立体拼图和形状认知卡片。那套卡片设计得非常简洁大气,黑白对比度很高,上面只有最纯粹的几何图形,比如正方形、圆形、三角形,以及一些不规则的多边形,并清晰地标注了它们的名称。学习卡片后,马上接上立体拼图,要求孩子将平面上的二维图形转化为空间中的三维结构。这种结合对于培养孩子的空间想象力有着立竿见影的效果。他们开始能更直观地理解“面”和“体”的区别。当然,这套材料对家长的要求也比较高,因为没有太多故事性引导,家长需要用生动的语言去描述这些形状在日常生活中的应用,比如“这个三角形像不像我们切开的披萨?”等等,纯靠“教”的话,孩子可能会觉得枯燥乏味,但一旦掌握了方法,孩子对几何的敏感度会大大提升。

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我给孩子买过一本主题为“我的身体与健康”的科普读物,那本书的视角非常独特,它用了一个拟人化的“小医生”形象来介绍人体的各个器官和系统。文字部分用的是非常贴近儿童理解的语言,比如心脏被描述成一个永不停歇的“发动机”,肺部是负责“换气”的两个气球。它最大的优点在于,它将生理知识融入了健康习惯的培养中。读完关于消化的章节后,孩子会更愿意听话去刷牙,因为他“知道”细菌是住在嘴巴里的“小坏蛋”。这本书的插图是彩色的、细节丰富的解剖图,但又经过了艺术处理,不会显得过于血腥或专业。它在知识传递的趣味性和科学准确性之间找到了一个很好的平衡点,帮助孩子建立了初步的自我认知和对生命现象的好奇心,是一种非常实用的健康教育启蒙读物。

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很多好一套练习册

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挺好的,很适合小孩练习心算

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给女儿做珠心算的练习题 不错

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只有一本6是乘除

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可以!很好!孩子能接受

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没有破损 满意

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还可以

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内容设计的非常完美,适合儿童从简单到复杂的过程!

评分

可以!很好!孩子能接受

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