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作  者:(美)丹尼爾·沙因費爾德(Daniel R.Scheinfeld),(美)凱倫·黑格(Karen M.Haign),(美)桑德拉·沙因費爾德(Sandra J.P.Scheinfeld) 著;屠筱青,戴俊毅 譯;李薇 從書主編 著作 定  價:48 齣 版 社:南京師範大學齣版社 齣版日期:2014年12月01日 頁  數:260 裝  幀:平裝 ISBN:9787565116445 ●總序
●序
●前言
●緻謝
●第1章 緒論
●背景
●在芝加哥公共協會幼兒園中探索瑞吉歐幼兒教育原則
●“管道研究”：芝加哥兒童對瑞吉歐幼兒教育原理加以應用的一個實例
●“管道研究”中所體現的瑞吉歐原則
●對話對於人類發展的重要性
●具有挑戰性的問題
●本書的結構
●第2章 傾聽、觀察、反思和迴應
●學習去傾聽、觀察、反思和迴應
●“窗戶研究”和教學計劃的問題
●對於“窗戶研究”的一些思考
●兒童的興趣
●卡門與老師
●結論
●第3章 和兒童共同“建構”認識
●部分目錄

內容簡介

這是一本講述芝加哥10年實踐瑞吉歐教育取嚮曆程的很好圖書，也是**本係統講述瑞吉歐教育取嚮在美國多方麵實踐的書。作者還闡釋瞭如何將這些教育原則和過程滲透到與傢長的關係、教師的專業成長和項目的總體規劃。
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