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一个学期打造优秀班集体

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钟杰著 著



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发表于2024-11-25

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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 福建教育出版社
ISBN:9787533465544
商品编码:1471184256
出版时间:2015-01-01

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具体描述

作  者:钟杰 著 定  价:32 出 版 社:福建教育出版社 出版日期:2015年01月01日 页  数:258 装  帧:平装 ISBN:9787533465544 钟杰老师从自身20多年的班主任工作经验出发,把班主任专业理论渗透到带班实践中,摸索出了一套专业且有效的做法,在短短一个学期内就可以打造出一个很好的班集体。钟杰编著的《一个学期打造很好班集体》是钟杰老师带班经验的结晶,分为四个章节详细介绍了建班伊始到带领班级走向很好的具体操作过程。靠前章介绍初建班级时,如何把班级经营成师生共同的家;第二章分步介绍班级管理团队的建设与培训;第三章介绍班级和个人发展目标的制定、班级问题的解决和班风建设;第四章详细阐述了班级文化的建设。本书适合班主任们阅读、借鉴,从中汲等  初建班级――把班级经营成师生共同的家
 认识班级和班集体
第二节 走进学生心灵
1.经营好课
2.全面了解学生
3.团结积极分子
4.开展班级活动
5.搭建交流平台
6.照一张全家福
第三节 进行有效沟通
1.把自己变成学生的同学
2.让学生取个绰号又何妨
3.真情示弱
4.非暴力沟通
第四节 争取家长力量
1.开好次家长会
2.把每次家访都当作一次美丽的旅行
3.建立有效的家校联系渠道
4.团结有威望的家长
5.表彰的家长
部分目录

内容简介

钟杰编著的《一个学期打造很好班集体》汇聚了语文不错教师、知名班主任钟杰老师二十余年带班经验的精华,分四章详细介绍了建班伊始到带领班级走向很好的具体过程。靠前章介绍初建班级时如何把班级经营成师生共同的家;第二章分步介绍班级管理团队的建设与培训;第三章介绍班级和个人发展目标的制定、班级问题的解决和班风建设;第四章详细阐述了班级文化的建设。 钟杰 著 钟杰,网名艾岚,四川省乐至县人,中学语文不错教师,市级很好班主任。师从张万祥老师,致力于班主任工作的研究。自2006年5月起,行走于教育在线,班主任之友教育论坛。分别以《招招都是情,情到深处即为招》、《静听花开的声音》、《教育航海记》、《教育西游记》为主题书写班级教育故事近200万字。教育专著《治班有道――一班主任智慧手册》由大夏书系策划出版,2010年4月即将面世。《教育西游记――我与“后进生”的故事》将由万千教育策划出版。     说到班集体的建设,那就一定要先搞清班级和班集体两个概念的区别所在。
    班级和班集体是两个接近不同的概念。班级,作为一种教学的组织形式,是班集体形成的组织基础,班集体只有在班级这种形式的基础上才能逐步建设起来。并非每一个班级都可以称得上班集体。它必须经过大量的组织教育和管理工作才能形成。
    班级只是一个名称,比如“初一(四)班”,它仅仅是一个冰冷的数字而已,每个人都可以不带任何感情地称呼它。而班集体则是一种价值判断,反映组织的性质和水平,比如“初一(四)班”经过一个多月的组织教育和管理之后,师生共同商议,给它命名为“一心走路”。班级一旦有了蕴含着班级成长理念的名字,那么这个班级就有了自己的价值判断:把“初一(四)班”经营成一个家,让每个孩等

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