從考試大綱看本章考點（1）

節教育觀（1）

考點聚焦（1）

考點梳理（2）

一、教育觀與素質教育觀（2）

二、素質教育的目標與要求（5）

三、學校教育中開展素質教育的途徑和方法（8）

四、素質教育觀的運用（10）

第二節學生觀（11）

考點聚焦（11）

考點梳理（12）

一、“人的全麵發展”的思想（12）

二、“以人為本”的學生觀（13）

三、教育公正與中學生的共同發展（20）

第三節教師觀（22）

考點聚焦（22）

考點梳理（22）

一、中學教師職業的認識（22）

二、中學教師的發展（28）

三、中學教師的素養（36）

四、教師職業的責任與價值（39）

能力提升訓練（40）

從考試大綱看本章考點（42）

節教育法律法規概述（42）

考點聚焦（42）

考點梳理（43）

一、教育法概述（43）

二、教育法律關係（46）

三、教育法的淵源（47）

四、教育法律責任（48）

五、教育法律救濟（51）

第二節我國主要教育法律法規解讀（52）

考點聚焦（52）

考點梳理（54）

一、教育基本法——《中華人民共和國教育法》（54）

二、教育單行法（63）

三、教育法規與政策（96）

第三節教師的權利與義務（110）

考點聚焦（110）

考點梳理（110）

一、教師的權利（110）

二、教師的義務（114）

第四節學生的權利保護（116）

考點聚焦（116）

考點梳理（117）

一、法律法規關係中的學生（117）

二、學生的權利與保護（118）

能力提升訓練（126）

從考試大綱看本章考點（129）

節中學教師職業道德（129）

考點聚焦（129）

考點梳理（130）

一、教師職業道德（130）

二、《中小學教師職業道德規範》（132）

三、《中小學班主任工作條例》（136）

第二節教師職業行為（137）

考點聚焦（137）

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