具体描述
想要套装的宝宝们可以购买
全集52本或10本一套的哦 ！
编辑推荐
作为颇受学生党欢迎的校园幽默类漫画力作，《爆笑校园》面世以来长期雄踞漫画畅销榜前列，呆头笑料百出的校园生活趣事，一直是学生党与白领族学习工作之余的轻松调剂。本次《爆笑校园》1-40套装，集结了《爆笑校园》近几年的新单行本，超过1000多个无厘头故事，带你体验爆笑冲浪！
作者简介
朱斌是中国人气爆笑幽默漫画家，自2005年开始漫画创作以来，获奖无数：
·2006年，获得第3届金龙奖多格漫画金奖；
·2009年，作品入选首届中国动漫艺术大展；
·2010年，获得广州市文化艺术奖项、第七届广州文艺奖动漫艺术类二等奖；
·2011年，获得南国书香节受关注少儿图书奖、腾讯动漫2011年度受欢迎国产漫画票选冠军；
·2012年，呆头入选了“第三届中国十大卡通形象”名单，成为这个活动创办以来获奖的漫画形象；
·2012年，国家动漫品牌建设和保护计划中,入选其动漫品牌类项目；
·2013年，南国书香节第三届年度受读者关注十大图书榜，上榜“粤版类榜单”十大作品之一，同时被文化部认定为重点动漫产品之一。
精彩书评
★朱斌是中国知名的幽默漫画家，是新一代的搞笑奇才！ ——大洋网评价
★朱斌是很低调的明星。动漫追求的就是原汁原味。 ——深圳商报评价
★“菜鸟”升级成“富豪”，销量千万“只是开始”。 ——华西都市报
★做漫画，还是要从身边熟悉的事物开始，这样才能和读者达成更好的共鸣。即使不用刻意，朱斌的漫画中依然可以找到广州的影子。 ——南方都市报
★朱斌是漫画界内一颗闪耀的星星，并被粉丝们亲切地称为“漫坛周星星”，成为近几年网上网下人气劲猛的漫画家！ ——腾讯网评价
用户评价
这套《爆笑校园》漫画书，说实话，我抱着“反正小孩子喜欢”的心态买的，结果却意外地被里面的各种梗给逗乐了。我儿子是这套书的忠实粉丝，天天捧着不撒手，我偶尔瞄一眼，发现里面的笑点设计得还真是不一般。就说那个“呆头”吧，虽然名字听起来有点傻乎乎的，但他那些脑回路清奇的操作，真的是让人捧腹大笑。记得有一集，他因为觉得学校的“校规”写得太复杂，直接给“校规”写了个“校规，你太累了，休息吧！”然后就画了个床让校规去睡觉。这种将抽象概念具象化，并且用孩童般纯粹的逻辑去解读，反而产生了出人意料的喜剧效果。我一开始还担心这么“无厘头”的内容会不会影响孩子的逻辑思维，但后来发现，这些故事虽然荒诞，但往往又折射出一些生活中的小细节，比如同学之间的相处，老师的苦恼，甚至是一些社会现象，只是用一种极其夸张和搞笑的方式表现出来。更重要的是，它能让孩子在轻松的阅读中体会到幽默的力量，学会用更乐观的态度去面对生活中的一些小烦恼。而且，漫画的画风也很吸引人，色彩鲜艳，人物表情夸张，非常符合小学生的审美。每次看到儿子咯咯地笑，我都觉得买这套书是值了。它不仅仅是一本漫画书，更像是一个能给孩子带来快乐和想象力的神奇宝盒。我特别喜欢里面那些看似愚蠢却又充满智慧的“反向思考”，总能让人在惊叹之余，也反思一下自己的思维定势。
评分我对这套《爆笑校园》的初印象，其实源于我外甥女的强烈安利。她简直把这套书奉为“神作”，每天都在我面前模仿里面的人物动作，讲那些她觉得最好笑的段子。起初我只是觉得小孩子喜欢卡通，没什么大不了的。但有一次，她兴致勃勃地给我讲了一个关于“呆头”在考试时，看到题目是“我最想成为什么样的人”，然后他写下“一个不写答案的人”的故事。这个梗虽然简单，但我却从中看到了作者对“考试”这个主题的一种戏谑和反叛。它不是那种一本正经的鸡汤，而是用一种孩童的视角去挑战成年人世界的规则，而且这种挑战还带着一种天真和无辜。后来我偶尔翻看，发现里面的笑点确实层出不穷。比如“呆头”有时候会把一些抽象的概念理解得过于字面化，产生各种啼笑皆非的误会。这些误会往往并不是因为愚蠢，而是因为他有一种独特的、不被常规思维束缚的想象力。比如，当老师说“知识就是力量”时，他可能会理解为，只要知道很多东西，就能变成大力士。这种跳脱的逻辑，反而能激发读者的好奇心，甚至引发对一些常识的重新思考。而且，漫画的叙事节奏很快，每一页都有新的笑料，对于注意力容易分散的小学生来说，是极好的读物。它不是那种需要大人在一旁讲解才能理解的书，孩子们可以凭借自己的理解去享受阅读的乐趣。
评分我是在一次逛书店的时候偶然注意到这套《爆笑校园》的。当时我带着孩子，他被漫画的封面吸引住了，我顺势就拿起来看了看。不得不说，里面的画风真的很吸引孩子，色彩鲜艳，人物造型也很夸张可爱。我随手翻了几页，就被里面一些“呆头”的奇思妙想逗笑了。例如，有一次学校组织“爱心义卖”，结果“呆头”带来的义卖品是“我吃剩的午饭”，还煞有介事地标上了“爱心价”。这种把成人世界的行为用孩子最直接、最真实的想法去模仿，反而产生了一种荒诞的幽默感。我觉得这套书最成功的地方在于，它能够用一种轻松、戏谑的方式来表现一些生活中常见的场景，让孩子们在哈哈大笑中，也能体会到一些道理。虽然故事内容有时候看起来很“无厘头”，但仔细品味，却能发现其中蕴含的对生活细微之处的观察。而且，漫画的对话简洁明了，非常适合小学生阅读，不会有复杂的长句或者生僻的词汇，让孩子能够轻松地理解剧情。我注意到，很多故事都围绕着“呆头”在学校和家里的生活展开，这些场景都是孩子们非常熟悉的，所以更容易产生代入感。它没有说教，没有沉重的道理，只是纯粹地用幽默来传递快乐。
评分当初选择这套《爆笑校园》漫画，完全是出于我女儿对卡通人物的喜爱。她特别喜欢里面的“呆头”这个角色，总说他“好傻好天真”。我作为一个成年人，一开始并没有太在意，觉得小孩子就是喜欢这种有点无厘头的搞笑。但有一次，她给我讲了一个“呆头”想让自己的影子也能陪自己玩，于是他就拿着镜子对着自己的影子，希望影子能看到自己。这个故事虽然简单，但却让我觉得有些许的童真和可爱。它并非完全脱离现实，而是将孩子对世界的奇思妙想具象化。我发现，这套书的作者非常擅长捕捉孩子们那种独特的逻辑和视角。很多时候，“呆头”的行为看似愚蠢，但仔细想想，却能从另一个角度去解读，甚至能发现一些成年人早已忽略的视角。比如，当老师要求写“我的梦想”时，“呆头”写的是“希望考试的时候，题目变成我爱吃的零食”。这种看似幼稚的愿望，其实也反映了孩子们在学习过程中可能面临的压力，以及他们对轻松、快乐的渴望。漫画的画风也非常符合儿童的阅读习惯，线条流畅，色彩明快，人物表情夸张，很容易吸引孩子的注意力。而且，故事的篇幅都不长，每一篇都能让孩子在短时间内获得一个笑点，保持阅读的兴趣。
评分我给孩子买这套《爆笑校园》的时候，其实是抱着一种“试试看”的心态。因为市面上同类漫画书很多，我担心内容会过于低幼或者过于成人化。但当我翻开这套书，就被它独特的风格吸引了。最让我印象深刻的是，里面有一个关于“呆头”想帮助别人“瘦身”的故事。他以为“瘦身”就是把别人的东西“瘦”下来，结果就拿剪刀去剪别人的衣服，把桌子“瘦”下来等等。这种对词语的字面理解，产生的误会真是让人忍俊不禁。它不是那种刻意的低俗笑话，而是源于一种纯粹的、未经雕琢的童心。我感觉作者非常懂得如何去捕捉孩子们的心理，以及他们看待世界的方式。很多时候，“呆头”的行为虽然不符合成人的逻辑，但却能引起孩子们的共鸣，因为他们可能也曾经有过类似的思考方式。而且，这套书的教育意义也并非没有，它在潜移默化中培养孩子的幽默感，让他们学会用更轻松的心态去面对一些问题。比如，当“呆头”因为考试不及格而沮丧时，他可能会用一些奇怪的方式来安慰自己，反而让读者觉得既心疼又好笑。漫画的排版也很舒服，大字，清晰的图画，让孩子阅读起来没有任何障碍。
评分说实话，我对《爆笑校园》这套书的看法，是经历了一个从“不以为然”到“刮目相看”的过程。最初，我只是觉得这是给小孩子看的漫画，图个乐子而已。但随着孩子看得越来越多，我偶尔也会随口问问他，他讲的某些情节，我听了之后，发现里面的笑点设计得相当巧妙。比如，有一次“呆头”因为觉得自己的名字太普通，于是就想给自己起一个响亮的名字。他想到了“雷震子”、“风神”等等，最后竟然决定给自己改名叫“静静”。这种前后逻辑的巨大反差，以及命名本身带来的荒诞感，真的是非常具有喜剧效果。我发现，作者并不是在简单地堆砌笑话，而是在构建一个充满想象力的世界，一个孩子们可以尽情释放天性的地方。里面的人物，尤其是“呆头”，他身上有一种纯粹的、不受拘束的创造力。虽然这种创造力有时候会带来一些令人啼笑皆非的结果，但它恰恰是孩子们最宝贵的东西。而且，漫画的画风很简洁，但人物的表情刻画却非常到位，寥寥几笔就能传达出人物的情绪，让读者很容易理解。对于小学生来说，这种简洁明快的风格，加上层出不穷的笑点，无疑是一种极佳的阅读体验。
评分我当初购买这套《爆笑校园》漫画，主要是看中了它的“爆笑”二字，希望孩子能从中获得一些快乐。在阅读过程中，我发现这套书确实达到了我的预期。其中一个让我印象特别深刻的情节是，当“呆头”看到别人在玩“真心话大冒险”时，他觉得“大冒险”太危险了，于是就提议改成“真心话大吃特吃”。这种将危险的词语替换成孩子们熟悉的、快乐的事物，可以说是作者对儿童心理的精准拿捏。它没有试图去灌输什么大道理，而是用一种最直接、最接地气的方式，去逗乐孩子。我喜欢“呆头”身上那种不按常理出牌的特质，他看待问题的方式总是出人意料，而且往往能产生非常有趣的化学反应。比如，当老师说“学海无涯”时，他会想到“是不是可以在学海里游泳？”这种将抽象概念具象化，并用非常直白的方式去理解，恰恰是孩子们思维的独特之处。漫画的插画风格也很有特点，人物形象鲜明，色彩搭配也很活泼，非常符合小学生的审美。而且，每集的故事都很短，方便孩子在课间或者睡前阅读，不会造成阅读压力。
评分我购买这套《爆笑校园》漫画，其实更多的是出于对孩子阅读兴趣的考量。我发现很多孩子都对漫画情有独钟，与其让他们去看一些杂乱的网络漫画，不如选择一套内容健康、充满趣味的实体书。这套书的“爆笑”名头确实不虚。我记得其中有一个故事，关于“呆头”想要成为“发明家”，结果他发明了一个“能让时间倒流的闹钟”，结果时间倒流后，他又睡着了。这种充满戏剧性的情节，以及对“时间”概念的简单化处理，真的很能引起孩子们的笑点。我发现，作者非常擅长用孩子们的视角去解读成人世界的规则，并从中挖掘出幽默的火花。“呆头”的很多行为，虽然在成人看来是荒唐的，但在孩子看来，却是充满想象力和创造力的。比如，他有时候会把一些成语或者俗语理解得非常字面化，从而产生各种啼笑皆非的误会。这种误会，既是笑料的来源，也无形中让孩子在轻松的氛围中接触到一些语言知识。漫画的画风也很简洁流畅，人物表情夸张，动作生动，很容易吸引小学生的注意力。
评分我为我侄子挑选这套《爆笑校园》漫画，很大程度上是因为他本人就是这套书的超级粉丝。他经常在我面前模仿里面的人物，说一些我听着都觉得好笑的段子。我偶尔也会翻看，发现里面的笑点设计得确实不落俗套。有一个情节让我印象深刻，是关于“呆头”想要让自己变得更“酷”。他尝试了各种方法，比如把头发染成蓝色，穿戴奇特的服装，结果他发现，最“酷”的方法竟然是——什么都不做，静静地看着别人。这种看似出人意料的结局，其实也蕴含着一种返璞归真的幽默感，以及对“酷”这个概念的一种另类解读。我感觉作者非常善于捕捉孩子们对世界的奇妙想法，并将它们用一种夸张而有趣的方式呈现出来。“呆头”的思维方式总是那么出人意料，他的行为逻辑常常让大人摸不着头脑，但却总能引起孩子们的共鸣。而且，漫画的画风很简洁，但人物的表情和动作刻画得非常到位，寥寥几笔就能传达出角色的情绪，让小读者很容易理解。
评分在给孩子选书的过程中，这套《爆笑校园》漫画无疑是让我最省心的选择之一。孩子们对它的喜爱程度，已经超出了我的预期。我曾随手翻阅过几本，就被其中一个关于“呆头”试图改变天气的故事逗笑了。他认为下雨天太湿了，于是就用吹风机去吹云彩，希望把雨水吹干。这种将科学原理用最简单、最直白的方式去尝试，产生的荒诞效果，真的是让人捧腹。我发现，作者非常懂得如何用孩童的视角去解读成人世界的常识，并从中挖掘出令人意想不到的幽默。很多时候，“呆头”的“傻”并非真的愚蠢，而是他拥有一种不被现实逻辑所束缚的纯粹想象力。他看待问题的方式总是那么独特，而且往往能产生意想不到的喜剧效果。比如，当老师要求他写一篇关于“秋天”的作文时，他写的是“秋天到了，树叶掉了，我可以捡很多树叶回家玩。”这种将抽象的季节变化，与孩子具体的行为联系起来，充满了童趣。而且，漫画的画风非常鲜艳活泼，人物表情夸张，故事情节紧凑，非常符合小学生的阅读习惯，能让他们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。
评分很好
评分两本也是48的，比书店贵。
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评分孩子很喜欢?
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评分很好
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