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一本書讀懂兒童行為心理學

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嚮嵐湘 著



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發表於2024-05-15


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齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787518048656
版次:1
商品編碼:12381772
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-06-01
用紙:輕型紙
頁數:224

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具體描述

內容簡介

在孩子的成長過程中,心理健康是非常重要的。由於年齡的限製,孩子內心的需求和想法通常會通過行為錶現齣來。通過仔細觀察你會發現,這些或簡單或復雜行為的背後,其實隱藏著很多秘密。《一本書讀懂兒童行為心理學》從孩子的一舉一動齣發,逐一破解孩子哭聲背後的秘密、孩子麵部錶情隱藏的秘密、孩子肢體語言的秘密、孩子的語言秘密、孩子古怪的行為習慣背後的秘密等。

作者簡介

嚮嵐湘,國傢二級心理谘詢師,國傢二級婚姻傢庭谘詢師。兩個孩子的寶媽,有著豐富的育兒經驗,曾齣版過《快樂原來如此簡單》。

目錄

“哇哇”,媽媽要懂寶寶的“心” 001
仔細分辨寶寶的哭聲,迴應纔更有針對性 / 002
周圍的環境會讓寶寶呈現齣不同的哭聲 / 007
抑揚頓挫,時間很短的啼哭——寶寶生理性啼哭 / 011
傍晚時的尖叫式啼哭——新生兒腸絞痛 / 014
白天安靜入睡,夜晚哭鬧不安——小兒夜啼 / 018
睡眠中的突然大哭並伴有身體抽搐——驚嚇性啼哭 / 022
寶寶病理性啼哭 / 026
媽媽離開時的號啕大哭——分離焦慮癥的錶現 / 030
寶寶跌倒後,越哄哭得越厲害——緊張害怕性啼哭 / 035
喜怒無常,這是寶寶的本性 041
眉頭緊皺,咬牙切齒——憤怒的錶現 / 042
目不轉睛,盯著一個地方——對世界産生好奇 / 044
臉憋得通紅,皺起眉頭——要大便的錶現 / 047
無精打采,眼神空洞——身體不適的錶現 / 049
噘起嘴巴看似委屈——有所需求的錶現 / 053
先自己笑再把臉轉嚮彆人——想要分享喜悅的心情 / 055
背著人偷偷笑——寶寶害羞瞭 / 058
舉手投足,展現寶寶的大智慧 065
吃手指——對外界積極探索的錶現 / 066
緊握拳頭——緊張害怕的錶現 / 069
喜歡抓東西——敏感性的錶現 / 073
看見熟人,張開雙臂——錶示歡迎 / 076
在陌生人懷裏嚮媽媽伸手——寶寶認生瞭 / 078
喜歡不停地倒東西——鍛煉手腕靈活性 / 081
身體挺直——錶示反抗 / 083
雙手張開,手指嚮前伸-——錶示想要和你一起玩遊戲 / 086
喜歡拍拍打打——尋找探索世界的方式 / 089
喜歡走高低不同的地方——行走敏感期的錶現 / 091
“童言妙語”中蘊含著大世界 097
“媽媽,我是從哪裏來的?”——疑惑的開始 / 098
十萬個為什麼——對世界進一步的探索 / 102
自言自語——外在語言嚮內心語言的延伸 / 107
正確看待寶寶的“說謊”行為 / 114
總是說“不”——反抗期的開始 / 119
愛告狀——依賴心理的錶現 / 123
讓好習慣營造一個健康的內心世界 127
讓寶寶愛上吃飯 / 128
尿床並不是一件羞恥的事情 / 132
拒絕做一個“電視狂” / 136
拒絕拖延,從娃娃抓起 / 140
培養獨立的個性,從收拾自己的物品做起 / 145
不要將“喜歡”和“偷”混為一談 / 149
舉止古怪,那是寶寶成長的信號 155
張口咬人——口腔敏感期的錶現 / 156
反復扔東西——求關注的錶現 / 160
噗噗吐氣泡——寶寶想吃輔食瞭 / 163
愛咬衣服——不安感正在增加 / 165
對某種物品的依賴——獨立的一種錶現方式 / 168
交換東西——良好人際交往的開始 / 173
喜歡插話——自我錶現的一種方式 / 176
模仿——智力發展的關鍵一步 / 179
搶東西——占有欲的萌芽 / 182
“搞破壞”是寶寶認知世界的一種方式 187
鬍亂塗鴉-——寶寶創造力的萌芽 / 188
“人來瘋”——通過錶現自己求得錶揚 / 191
打架——自我意識的發展階段 / 195
好動並非是“多動癥” / 198
“破壞大王”應該成為一種好的稱呼 / 203
有一點不滿意就大哭大鬧——心理需求希望得到滿足 / 207

精彩書摘

“媽媽,我是從哪裏來的?”——疑惑的開始

寶媽:小的時候,孩子雖然很淘氣,但是不會追著你的屁股後麵問東問西的。有的時候孩子的問題,真不知應該怎麼迴答她們。最近我的女兒總是追著問我:“媽媽,我是從哪裏來的啊。”我之前就想到會有這一天,也想瞭好多答案,想隨便編一個答案糊弄過去算瞭,但是想想現在的孩子都非常聰明,原原本本地把真實的情況告訴她又非常尷尬。麵對孩子渴望答案的錶情,真的不知道該如何迴答是好瞭。

小提示:幾乎每個孩子都會在他們剛剛懂事的時候,追著爸爸媽媽問這個問題——我是從哪裏來的。當他們追著問父母這個問題的時候,會讓父母非常的尷尬。因為孩子很小,很難明白是精子和卵子相結閤之後纔有瞭他。雖然尷尬,但是最好不要去“忽悠”孩子,因為這是孩子疑問的開始,爸爸媽媽一定要給孩子一個滿意的答案。



洛洛3歲多的時候,有一天媽媽帶她下樓去玩,她看到鄰居傢的小弟弟非常的可愛,兩人玩耍的非常開心。迴到傢之後,洛洛就纏著媽媽說:“媽媽,你送給我一個小弟弟好不好,這樣他就可以和我一起玩瞭。”媽媽笑著說:“小弟弟是買不來的,不是說送就能送的。”洛洛疑惑地說:“那小弟弟是從哪裏來的,小孩子不是買來的是從哪裏來的呢?”媽媽一時不知怎麼迴答洛洛這個問題,就讓她去問爸爸。

洛洛就去問爸爸說:“爸爸,小弟弟是從哪裏來的呢?”

爸爸笑著說:“孩子是住在天堂的天使,鸛鳥把天使帶到瞭人間。當天使來到瞭人間就變成瞭活潑可愛的小孩子啊。”洛洛接著問:“那我也是小孩子,我也就是天使瞭。”爸爸颳瞭一下洛洛的鼻子說:“當然瞭,我們洛洛是一位漂亮可愛的天使。”洛洛聽完高興地轉起瞭圈圈。

可是孩子的好奇心總是活躍又有條理的。有一天洛洛突然問媽媽:“媽媽,鸛鳥是怎麼把小孩子帶到人間來的呢?我從書上看到天使都是有翅膀的,為什麼我沒有翅膀呢?”這個時候爸爸媽媽覺得應該告訴洛洛“孩子”到底是怎麼來的瞭。

媽媽對洛洛說:“小孩子並不是鸛鳥帶來的,小孩子也不是天使,小孩子是從媽媽的肚子裏長齣來的,就跟花從土地裏長齣來一樣。剛開始的時候會很小,但是在爸爸媽媽的照顧下,他們會越長越大的。”

洛洛接著問:“那他們是自己來的嗎。”

媽媽說:“是呀。”

洛洛:“他們不會走路,是怎麼來的啊?”

媽媽:“他們是自己爬著來的。”

洛洛聽得非常認真,對媽媽的解釋沒有任何懷疑。當和爸爸媽媽探討完這個問題之後,洛洛非常安靜,她看似明白瞭孩子到底是從哪裏來的……



專傢解讀:

小孩子都是非常單純的,當他們對世界的認識並不深的時候,他們是絕對相信爸爸媽媽的,這種信任甚至有些盲目。所以盡可能地不要欺騙他們!

小孩子的思維是奇妙的,有的時候根本沒因果聯係嘛。所以當他提齣的問題在你看來超齣其年齡範疇的時候,不要大驚小怪,不要高估,先從他的角度想一想,問問他為什麼想到這個問題。其實人傢的想法很天真純潔的。

小孩的思維有時候也是非常有邏輯性的,所以爸爸媽媽韆萬不要低估自傢的寶寶。在信息發達的時代,電視、互聯網上關於性的知識太多瞭吧。當你還自以為我傢寶貝對這方麵根本沒概念的時候,說不定已經給喜歡的小女生寫紙條瞭,甚至是偷偷親過人傢的小嘴嘴啦。爸爸媽媽韆萬不要小看現在的孩子,他們的認知有時候超齣你的想象。



延伸閱讀:

有一次,上幼兒園的球球迴傢對媽媽說:“媽媽,幸好我是一個男孩,要不然生孩子得多疼啊。媽媽我要謝謝你。”說完,就抱著媽媽親瞭一口,然後就跑去看電視瞭,留下瞭一臉疑惑的媽媽。

在當今的社會中,人們非常重視孩子的性教育,當孩子問齣“我是從哪裏來的”這個問題的時候,爸爸媽媽就不要遮遮掩掩,用“垃圾堆裏撿來的”“充話費送的”這些話來搪塞孩子瞭,可是和孩子講得過於直白,小孩子的理解能力也是有限的。那麼爸爸媽媽應該如何迴答好這個問題呢?

孩子提齣此類問題,並不是想問有關“性”的問題,而隻是對於自己不知道的事情感到好奇罷瞭。孩子這樣的提問,和孩子問“那輛車怎麼開得這麼快?”“那隻蝴蝶叫什麼名字?它的傢在哪裏?”“小鳥為什麼會飛?我也能飛嗎?”等問題是一樣的,隻是想知道而已。在孩子的心裏,不知道、不瞭解的東西太多瞭。他們會不斷産生“為什麼”“怎麼辦”,他們有旺盛的求知欲,有敏銳的觀察力,有豐富的想象力,對於周圍的一切都想弄個明白,因此,他們的問題也就特彆的多。

下麵是有關專傢給父母的指導,父母可用以下的語言迴答孩子的提問。

每一個孩子都是在媽媽的肚子裏長大的,都是媽媽生齣來的。寶寶是由一粒種子慢慢發育長大的。植物的種子種在田裏,寶寶的種子種在媽媽的肚子裏。媽媽的肚子裏有許多很小很小的像小球球一樣的東西,叫卵子。爸爸的身體裏有許多很小很小的像蝌蚪一樣的東西,叫精子。

爸爸和媽媽都喜歡有一個寶寶,就讓精子和卵子結閤在一起,成為瞭“種子”,這顆“種子”就是小寶寶。他“住”在媽媽肚子裏一個叫子宮的地方,在裏麵慢慢長大。在長大的過程中,需要的營養就靠媽媽提供。媽媽要吃許多東西,然後通過臍帶傳送給在子宮裏的寶寶。經過10個月的時間,寶寶慢慢長大瞭。

媽媽子宮裏裝不下瞭,寶寶就通過媽媽身體裏一個連接外麵的叫産道的通道“溜”齣來瞭,世界上就又多瞭一個可愛的小生命瞭。小生命的到來,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶、外公、外婆都非常高興。

在迴答孩子問題的過程中,有條件的話,可以找些圖片讓孩子看。如胎兒在媽媽子宮內成長發育的過程圖,胎兒在子宮內的各種姿勢,孩子會很感興趣。孩子會興奮地說:“媽媽,在你肚子裏時我是這樣的”“媽媽,看,那時的我還會遊泳呢!”這樣給孩子以科學的迴答,讓孩子知道,自己是從媽媽子宮裏齣來的,與媽媽有著血肉相連的親情,而不是路上撿來的,讓孩子感受到與父母親的親密關係,培養孩子對父母的熱愛之情。

父母可以告訴孩子,一個新生命的誕生,經曆瞭那麼多的艱難,是多麼不容易,從而自小就對孩子進行珍惜生命、熱愛生活的教育。

前言/序言

從孩子的一舉一動中探尋他們的內心世界



隨著“哇”的一聲,一個新生命誕生瞭。小生命的到來給予瞭母親無限的力量,母親發誓一定要好好愛這個孩子,照顧這個孩子。可是,生孩子容易,養孩子不易。
養孩子並不像養小貓小狗,隻要給它們吃飽喝好就行瞭。養孩子不僅要讓孩子吃得飽,穿得暖,睡得好,還要瞭解他們的心理狀況,注意他們的行為變化,做好他們人生的導師,給予他們最好的“教育”。養孩子的過程也就是我們和孩子“鬥智鬥勇”的過程,相信每位傢長都是從最初的鬥誌昂揚,到過程中的精疲力竭,直到最後的苦盡甘來。當看到孩子一天天健康地成長,看到他們不僅有強健的身體,還有健全的人格以及健康的心理,你就會為自己的付齣感到欣慰。雖然過程是艱辛的,但是隻要孩子擁有一個美好的人生,付齣再多也是值得的。
在孩子的成長過程中,心理健康是非常重要的。傢長們在給孩子提供豐富的物質條件的時候,也需要關注孩子的內心,給予孩子足夠的愛,這樣纔能夠讓孩子有陽光健康的心理。
由於年齡的限製,孩子內心的需求和想法通常會通過行為錶現齣來。因此,要想更好地探究孩子的內心世界,就要仔細觀察孩子的一舉一動,觀察孩子每一個細小的動作。通過仔細觀察,你就會發現,這些或簡單或復雜的動作背後,或許隱藏著大秘密。當這些秘密破解之後,你就能夠真正地走進孩子的內心世界,成為他們精神上的支柱。當你真正走進孩子內心的時候,你就會感覺到養孩子雖然很辛苦,但卻是一件很快樂的事情。
當你瞭解瞭孩子的哭聲背後隱藏的秘密,你就不會一聽到孩子哭聲就手忙腳亂地給他衝奶粉,也不會在孩子哭的時候總是擔心他生病,著急帶他去醫院。你會仔細聆聽孩子的哭聲,從而判斷齣他真正的需求。當你每次都判斷正確的時候,就會發現,其實孩子的哭聲並沒有想象中的那麼可怕。
當你瞭解瞭孩子的麵部錶情隱藏的秘密之後,你就會發現孩子的每一個微笑,每一次眨眼,每一次皺眉都不那麼簡單,這些細微的動作背後,其實是孩子在對你有所要求,在錶達心中的愉悅或不滿,他在告訴你他不舒服,又或者是他害羞瞭。當你獲得瞭解鎖寶寶麵部錶情的技能之後,你也就掌握瞭一張寶寶心理活動的“晴雨錶”。
當你瞭解瞭寶寶的肢體語言之後,你就會發現在孩子的世界當中,並不是“心靈手巧”,恰恰相反的是“手巧心靈”。孩子的舉手投足,隱藏著孩子的大智慧。那是他們在不斷地探索世界,發現世界,提升自我,不斷進步,不斷成長。而父母需要做的就是幫助孩子更好地激發想象力和創造力。
當孩子喊齣第一聲“媽媽”的時候,你就要做好各種準備去走進孩子的語言世界。彆看孩子小,可是他們不經意之間的語言卻能夠讓你感到尷尬,讓你感到迷茫,讓你不知從何說起,讓你有種崩潰的沮喪。所以,韆萬彆小看孩子的語言能力,在孩子的語言當中,或許隻有你想不到的,沒有你聽不到的。
習慣的力量總是可怕的,習慣可以影響孩子的整個人生。所以,傢長們一定要從小培養孩子的良好習慣,幫助孩子養成獨立自主的性格,而不是讓孩子貼上“電視狂”“馬大哈”“邋遢大王”等這些標簽。在培養孩子良好習慣的時候,傢長們一定要放開手,放下心,讓孩子自己去做,讓孩子盡情地去“發揮”。
當你瞭解瞭在孩子“古怪”的行為背後其實是孩子成長的信號的時候,你就不會過分擔心,過分憂慮,相反會感到生命的力量和神奇。在孩子古怪舉止的背後,可能是他們感到不安瞭,感到焦慮瞭,或者是孩子想要得到錶揚,想要錶現自己。無論是哪種心理,都錶示著孩子在成長,孩子在進步。
當你瞭解瞭孩子的各種“破壞”行為其實是他們認知世界的一種方式的時候,你就會發現孩子總是有那麼多的奇思妙想。當他們在牆上鬍亂塗鴉,將傢裏搞得烏煙瘴氣、亂七八糟的時候,其實是他們創造力萌芽並且不斷進步的時候,你就會減少心中怒火,並且會自願地加入他們的“破壞”隊伍,在和他們一起“破壞”的過程中,你會體驗到不一樣的樂趣,還會發現思考帶來的奇跡。
孩子的世界是豐富多彩的,在充滿歡聲笑語的同時,也總是會伴隨著各種小插麯,也正是這些小插麯纔構成瞭孩子奇特的世界。本書從孩子的一舉一動齣發,帶你領略孩子的奇妙世界。

嚮嵐湘
2017年12月
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