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　　《中國現代文學史(第三版)》是“十一五”國傢規劃教材、“麵嚮21世紀課程教材”，也是被颱灣地區大學中文專業采用為教科書的大陸相關專業教材。

內容簡介

　　《中國現代文學史(第三版)》從“現代性追求”的角度切入，係統敘述瞭自1917年五四運動到1949年新中國成立這一曆史時段的文學史，對這一時段中的文學現象、文學思潮、重要的作傢作品等有非常深入獨到的分析。參與該書寫作的5位作者，都是現代文學研究領域的重要學者。他們的共同參與為這段文學史呈現瞭一個相對客觀而全麵的麵貌。

作者簡介

　　程光煒，中國人民大學文學院教授、博士生導師；陳曉明，北京大學中文係教授、博士生導師；孟繁華，瀋陽師範大學文化研究所特聘教授。

目錄

目錄緒論/
第一節文學啓濛的意義/
○啓濛的曆史依據
○在傳統中國與現代中國之間
○“現代化”內涵的擴大
第二節對啓濛的冷靜反觀/
○周氏兄弟精神世界中充滿矛盾的兩條思路
○現代化主題的矛盾與張力
○題材的多樣化選擇
○文學形式的變革實踐
第三節國傢現代化及文學的新要求/
○“國傢”核心概念的頻繁使用
○現代文學內部的變遷
○30年代中期後形成的三個審美空間
第四節現代化的中斷與變異：中國現代文學前、後期的形成/
○現代化的主要特徵之一是“分化”
○“中斷”的關鍵因素：抗日戰爭的全麵爆發
○矛盾的急劇變化
○觀念的調整
○現代化問題的觀察與追問
上編(1917—1937.6)第一章中國現代文學的發生/
第一節“發生”的概念/
○以不同的“形象”進入曆史敘述目

錄○兩種敘述的深刻差異
○現代文學“發生”的諸多“條件”
第二節近代知識界的形成/
○知識分子角色的轉換
○近代報業的興起
○學會的湧現
第三節“白話”的興起/
○白話與近代以來的話語實踐
○語文革新思路的廣泛展開
○“拼音化”方案的推齣
第四節近代詩文界的“革命”/
○“詩界革命”的預期目標
○“新文體”的來源和多麵影響
○“小說界革命”對思想啓濛和社會改良實踐的凸顯
第二章文學革命與白話文學/
第一節文學革命/
○《新青年》的“青年形象”與各種新式知識者嚮它的迅速集結
○破壞與建設的兩個思想維度
○對文學革命的不同解釋及其交鋒
第二節新文學初期的理論建設/
○理論建設的三個部分
○鬍適對文學形式的探索
○周作人對思想革命的倡導和推進
第三節文學社團與創作傾嚮/
○各種社團的湧起及其主張
○外來文學的影響
○呈現齣不同的審美傾嚮目

錄第四節早期白話文學創作/
○詩歌：最初的實踐領域
○小說的積極嘗試
○各具特色的白話散文
○初期戲劇的艱難耕耘
第三章中國現代文學的先驅者——魯迅/
第一節魯迅齣現的意義/
○傢庭、世事與“第一要著”
○以“立人”為核心的現代化思考
○現代文學的多種嶄新形式
○奠定瞭現實戰鬥精神和現代反抗意識的優秀傳統
○超越個體存在意義的“現代文學的靈魂”
第二節《呐喊》、《彷徨》和《故事新編》/
○中國文學由此跨入“現代”
○探索農民靈魂世界的秘密
○知識分子形象的兩種類型
○幾種基本的敘事方式
○藉曆史小說審察傳統思想在現代的命運
第三節《野草》和《朝花夕拾》/
○他的“哲學”就在《野草》裏麵
○突破傳統文學樊籬的現代性文本
○《朝花夕拾》的迴憶視角
○老中國灰暗深邃背景烘托下舒緩明麗的抒情基調
第四節雜文/
○“取今復古”的魏晉格調
○麵對大眾啓濛與守住自我的內心
○幾個不同的發展時期
○對現代中國文章形式的創造性綜閤目

錄第四章多種小說形式的探索/
第一節鬱達夫與“自敘傳”抒情小說/
○生平與小說創作
○零餘者的人物形象
○三重精神要素
○疾病的文學主題
○“自敘傳”的敘述形式
○小說結構模式的演變
○《遲桂花》
第二節“五四”時期的抒情小說/
○浪漫的抒情時代
○郭沫若
○張資平等創造社小說傢
○馮沅君、廬隱
○其他小說傢
第三節鄉土小說的流脈/
○“僑寓文學的作者”
○改造國民性的主題
○民俗學的價值
○小說傢的懷鄉病
○鄉土小說的意義
第四節“為人生”的小說/
○“為人生”的文學觀念
○葉聖陶
○王統照
○許地山
○宗教色彩與東方文化精神目

錄第五章現代散文的建立和發展/
第一節“隨感錄”所開創的雜文/
○産生的背景
○《新青年》等報刊的各傢雜文
○“語絲派”與“現代評論派”的雜文
○在30年代的延伸發展
第二節周作人與美文的倡導/
○概念的提齣及其藝術特徵
○周作人的實質影響
○俞平伯
○鍾敬文
○廢名等
第三節硃自清、冰心等人的散文/
○另一類散文美的齣現
○硃自清散文：“五四”時代的《春江花月夜》
○冰心
○何其芳
○李廣田
○麗尼、陸蠡
第四節報告文學的興起與演變/
○性質與特徵
○興起背景和發展綫索
○夏衍
○宋之的
○鄒韜奮
○範長江
第六章新詩流派的多樣化探尋/
第一節“鳳凰之再生”——郭沫若和《女神》/目

錄○現代詩歌的奠基之作
○富有想象力的情緒世界
○以“泛神論”為主體的思想和詩歌觀念
○體現多樣化的風格
第二節小詩派與湖畔詩人/
○小詩體式齣現的緣由
○外來的影響
○冰心對童心、愛、自然母題的建構
○宗白華
○“湖畔詩人”的衝擊波
○詩人創作的主要綫索
○汪靜之等
第三節“戴著腳鐐跳舞”——新月派詩人的追求/
○
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