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内容简介

本书以数字电路中典型的项目为载体，以模块化的形式展开。全书共5个项目，包括举重裁判表决电路的分析与设计、8路抢答器电路的分析与设计、可控多进制计数器电路的分析与设计、报警电路的分析与设计、数字钟电路的分析与设计。每个项目都设计了理论模块和实践模块(能力训练任务)，理论模块有助于提高学生数字电子技术的理论水平，实践模块有助于强化学生对理论知识的吸收，从而突出了“理实一体化”的编写特色。

本书可作为高职高专电子信息类相关专业的教材，也可作为相关技术人员的参考书。

目录

项目1举重裁判表决电路的分析与设计

1.1数制与码制

1.1.1数制

1.1.2码制

1.2逻辑函数

1.2.1逻辑关系

1.2.2逻辑代数

1.2.3逻辑函数的化简

1.2.4逻辑函数的表示方法

1.3能力训练任务

1.3.1逻辑门电路的仿真测试

1.3.2与非门(74LS00)实现多种逻辑功能的仿真测试

1.3.3举重裁判表决电路的仿真测试

项目小结

练习题

项目28路抢答器电路的分析与设计

2.1编码器

2.1.1二进制编码器

2.1.2二—十进制编码器

2.1.3优先编码器

2.2译码器

2.2.1二进制译码器

2.2.2二—十进制译码器

2.2.3数码显示译码器

2.3数据选择器与分配器

2.3.1数据选择器

2.3.2数据分配器

2.4触发器(Ⅰ)

2.4.1基本RS触发器

2.4.2同步触发器

2.4.3八D触发锁存器

2.5能力训练任务

2.5.1编码器的仿真测试

2.5.2译码器的仿真测试

2.5.3综合应用编码器和译码器的仿真测试

2.5.4触发器的逻辑功能仿真测试

2.5.58路抢答器电路的仿真测试

项目小结

练习题

项目3可控多进制计数器电路的分析与设计

3.1触发器(Ⅱ)

3.1.1边沿D触发器

3.1.2边沿JK触发器

3.1.3边沿T触发器和T′触发器

3.2时序逻辑电路的分析方法

3.2.1同步时序逻辑电路的分析

3.2.2异步时序逻辑电路的分析

3.3同步计数器

3.3.1同步二进制计数器

3.3.2同步十进制计数器

3.3.3级联法设计大容量同步N进制计数器

3.3.4同步逻辑电路的设计

3.4异步计数器

3.4.1异步二进制计数器

3.4.2异步十进制计数器

3.4.3级联法设计大容量异步N进制计数器

3.5寄存器与移位寄存器

3.5.1寄存器

3.5.2移位寄存器

3.6能力训练任务

3.6.1边沿触发器的仿真测试

3.6.2同步计数器的仿真测试

3.6.3异步计数器的仿真测试

3.6.4移位寄存器的仿真测试

3.6.5可控多进制计数器电路的仿真测试

项目小结

练习题

项目4报警电路的分析与设计

4.1555定时器

4.1.1555定时器的电路结构

4.1.2555定时器构成施密特触发器

4.1.3555定时器构成单稳态触发器

4.1.4555定时器构成多谐振荡器

4.2555定时报警电路的设计

4.2.1单频蜂鸣器报警电路的设计

4.2.2双频蜂鸣器报警电路的设计

4.2.3声光报警电路的设计

4.3能力训练任务

4.3.1多谐振荡器的仿真测试

4.3.2单频蜂鸣器报警电路的仿真测试

4.3.3双频蜂鸣器报警电路的仿真测试

4.3.4声光报警电路的仿真测试

项目小结

练习题

项目5数字钟电路的分析与设计

5.1秒发生器电路

5.1.1晶振构成的秒发生器电路

5.1.2555定时器构成的秒发生器电路

5.2时、分、秒计数电路

5.2.1构建一百进制计数器

5.2.2构建六十进制计数器

5.2.3构建二十四进制计数器

5.2.4校时电路和秒闪电路

5.3能力训练任务

5.3.1一百进制计数器的仿真测试

5.3.2六十进制计数器的仿真测试

5.3.3二十四进制计数器的仿真测试

5.3.4数字钟电路的仿真测试

项目小结

练习题

参考文献

附录

附录AMultisim 10仿真软件简介

附录B常用数字集成电路的引脚图

精彩书摘

项目介绍

可控多进制计数器电路采用中规模集成电路设计完成，它是一个可切换的七进制、九进制、七十九进制加法计数器，要求如下。

（1） 用开关切换3种进制计数状态： 七进制、九进制、七十九进制。

（2） 数码管显示数据。

（3） 计数脉冲由外部提供。

项目教学目标

（1） 掌握边沿触发器的分类、结构及工作原理。

（2） 掌握同步、异步时序电路的分析与设计方法。

（3） 掌握仿真软件Multisim 10测试同步加、减法计数器的方法。

（4） 掌握仿真软件Multisim 10测试异步加、减法计数器的方法。

（5） 掌握仿真软件Multisim 10调试可控多进制计数器的方法。

3.1触发器(Ⅱ)

学习目标

（1） 知道边沿触发器的概念，了解边沿触发器的类别。

（2） 掌握边沿D触发器的结构特点及工作原理，知道常用集成边沿D触发器的功能特点。

（3） 掌握边沿JK触发器的结构特点及工作原理，知道常用集成边沿JK触发器的功能特点。

（4） 熟悉边沿T触发器和T′触发器的结构特点。

逻辑电路有两大类： 一类是组合逻辑电路； 另一类是时序逻辑电路。组合逻辑电路的输出只与当时的输入有关，而与电路以前的状态无关。时序逻辑电路是一种与时序有关的逻辑电路，它主要由存储电路和组合逻辑电路两部分组成，如图3��1所示。时序逻辑电路的特点是： 在任何时刻，电路产生的稳定输出信号不仅与该时刻电路的输入信号有关，而且还与电路过去的状态有关。时序逻辑电路的状态是由存储电路来记忆和表示的，因此，在时序电路中，触发器是必不可少的。

前言/序言

数字电路项目教程

本书是根据高职高专培养目标，结合职业教育“以能力为本位”的指导思想，并在积累了一定的教学实践经验后编写完成的。

本书以数字电路中典型的项目为载体，以模块化的形式展开。全书共5个项目，项目1为举重裁判表决电路的分析与设计，介绍了数制与码制、逻辑函数、举重裁判表决电路的分析与设计；项目2为8路抢答器电路的分析与设计，介绍了编码器、译码器、触发器的工作原理，8路抢答器电路的设计等；项目3为可控多进制计数器电路的分析与设计，介绍了同步、异步加减法计数器的工作原理，可切换的多种进制计数器电路的分析与设计等；项目4为报警电路的分析与设计，介绍了555定时器的工作原理、单双频蜂鸣器报警电路的设计、声光报警电路的设计等；项目5为数字钟电路的分析与设计，介绍了秒发生器电路的构成，时、分、秒计数器电路的设计，数字钟电路的设计等。

每个项目都包含理论模块和实践模块(能力训练任务)，在理论模块中，有明确的教学目标、相关元器件及电路的原理与分析，有助于提高学生数字电子技术的理论水平； 在实践模块(能力训练任务)中，借助Multisim仿真软件平台，以仿真测试任务为载体，强化学生对理论知识的吸收，每个项目均做到了理论与实践的统一，突出了“理实一体化”的编写特色。本书中所有仿真测试图均为软件导出图，未加改动。

本书中的项目内容具有典型性和较强的实践操作性。在教学环节中，建议紧密围绕项目开展，充分利用多媒体、仿真软件组织教学，做到“理实一体化”教学。

本书由季丽琴和陈清担任主编，仲小英担任负主编。季丽琴负责制定编写大纲和全书的统稿工作并编写项目1~项目3和附录，仲小英编写项目4，陈清编写项目5。

由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，敬请读者批评指正。

编者2017年11月

数字电路项目教程（21世纪高职高专规划教材——电子信息基础系列） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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