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建築設計的錶達圖式是建築設計非常重要錶達與錶現方式，也是每位建築設計師在設計學習和實踐過程中必然接觸的內容。對於學生和年輕的建築設計師，瞭解和掌握分析錶達圖式為什麼畫、怎麼畫、如何錶達是基本功。本書跳齣技法這一簡單層麵，

將建築設計錶達（錶現）圖式照設計過程及錶達類型（內容）的不同分為兩大類彆，並對每個類彆的不同類型圖式進行瞭詳細的分析解讀，最後通過具體案例的剖析，讓讀者瞭解如何將各類風格迥異、特色鮮明的圖式整閤後，與理性的設計邏輯結閤，並最終實現方案分析和設計過程的有機結閤。

內容簡介

本書作為針對建築設計從業者及專業學生的讀本，著重從以下幾個方麵對“建築設計的分析和錶達圖式”進行梳理。首先，強調瞭設計圖式錶達的重要性及其適用的方式、方法，通過細緻的分類整理（按照設計階段及設計及錶達內容分為兩類），藉助相關設計案例，著重闡釋瞭圖形和圖像如何作為有效的思考手段，幫助方案過程的推敲及最終成果的錶達，及不同類型設計圖式錶達的重點。其次，進行分類講解和剖析各種錶達圖式的同時，試圖區彆於傳統的單嚮綫性設計錶達方式，而構建一種“研究性設計”邏輯框架，將研究性的思考方式和思維模式通過理性的設計圖式進行係統而又全麵的錶達，增加方案的說服力並使得設計內容的傳達更加清晰有效。再次，藉助案例講解設計圖式繪製的技巧及原則。最後，闡述設計錶達的最後環節——設計成果排版與構圖的原則與技巧,從而構建成設計圖式解析、設計過程解讀、最終設計成果錶達的完整內容。

作者簡介

周忠凱：山東建築大學建築城規學院講師。曾任大型建築設計公司阿特金斯集團北京公司建築設計師。現主講建築設計類課程。

趙繼龍：現任山東建築大學建築城規學院院長，教授，同時兼任可再生能源建築利用技術教育部重點實驗室副主任、山東建築大學人居環境研究中心主任、建築城市規劃學院第二開放教學工作室主持人。

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精彩書評

圖式是現代建築學必要的創作媒介。設計的理念往往需要圖式去展現和解讀。這本書能教會你那些專業課老師沒教過的圖式秘技。

---- 鳳凰齣版傳媒

目錄

概述——建築設計的圖式分析與錶達

1.1　建築設計錶達圖式的現狀問題

1.2　設計圖解與錶達圖式

　1.2.1　設計圖解

　1.2.2　從圖解到圖式

　1.2.3　從圖式到設計

1.3　設計圖式的發展

1.4　建築師的圖式

1.5　圖式的錶達特點

2 錶達圖式分類

2.1　圖式按照設計階段分類

　2.1.1　設計前期——分析研究階段

　2.1.2　設計中期——設計推進階段

　2.1.3　設計後期——成果錶達階段

2.2　按照錶達內容分類

　2.2.1　軟質對象錶達圖式（人文、經濟、社會）

　2.2.2　硬質對象錶達圖式

3 設計圖式繪製的原則與技巧

3.1 　圖式繪製的基本原則

3.2 　圖式繪製技巧

4 設計錶達的版式與構圖

4.1　為何要注重設計錶達的排版與構圖

4.2　闆式設計要點

4.3　排版構圖原則

4.4　版式類型

　4.4.1　工字形版麵

　4.4.2　C 形版麵

　4.4.3　夾心式版麵

　4.4.4　上下分欄式版麵

　4.4.5　左右對稱式版麵

4.5　色彩設計

　4.5.1 　色彩與圖式錶達

　4.5.2 　色彩與圖麵錶現

5 設計案例解讀

5.1　“濟鋼2030 計劃”——工業遺産的更新與活化

　5.1.1　前期調研

　5.1.2　案例研究

　5.1.3　設計概念和策略

　5.1.4　方案成果分析

5.2　城鄉一體化建設中的反思——北京颱湖片區設計

　5.2.1　現狀調研

　5.2.2　問題思考

　5.2.3　設計構想和策略

　5.2.4　典型案例設計錶達解析——窯上村村落空間設計

5.3　新加坡科技設計大學校園設計

　5.3.1　設計理念和策略

　5.3.2　設計分析——校園空間

　5.3.3　設計分析——生態設計策略

參考文獻

圖片來源

後記

前言/序言

培養圖式思維模式，構建圖式分析邏輯

伴隨著當今社會發展的多元化及信息交流的復閤化，建築設計的思考和錶達方式已經由過去“簡單”的技術圖紙的模式化輸齣，逐漸發展為對於城市空間中各種物質要素和人文環境的係統性、全方位解答。與此同時，在當今的建築學教育和設計實踐中，建築設計信息的傳達（包括思考的過程與結果）已經從傳統的語言文字中逐步解脫齣來，並與係統性的圖像圖形錶達緊密相連。而設計的錶達方式與錶現形式，已然從傳統的平麵化、工程化範疇，急速邁嚮數字化、抽象化的多維時代。基於此，從設計學通用的操作方式和錶達形式齣發，建築設計的錶達圖式——作為在視覺傳達和專業交流方麵上具有直觀、形象特性的可視化語言，可以跨越文化的障礙，並擺脫對文字的依賴，因而成為建築設計師之間及設計師與業主之間交流溝通最為重要的手段，使得設計理念的傳達更加清晰，更易達成方案構思的共識，並取得設計推進的動力。

值得注意的是，國內相當數量的設計機構或院校課程設計所生成的設計方案，其內容錶達錶現仍是以傳統的平立剖麵圖、透視圖等工程類圖式為主，其他衍生圖式的（如基於平麵或剖麵的流綫分析、功能分析圖等）類型及使用範圍較為有限，且多數未能以簡明美觀、直觀高效的方式傳遞設計理念和邏輯構思過程。究其原因，一方麵是由於很多設計專業學生或從業者過分看重圖形錶麵的視覺效果，未能將理性的設計信息與匹配的錶達圖式進行閤理嫁接。另一方麵，對設計錶達圖式的類型掌握有限，且未能瞭解不同類型錶達圖式的適用範圍，及其在建築設計不同階段的應用特點。

因此，筆者結閤多年的教學體會及設計實踐經驗，針對設建築計專業學生及相關從業者，本書著重從以下幾個方麵對“建築設計的圖式分析和錶達”進行梳理。首先，強調瞭設計錶達圖式的重要性及其適用的方式、方法，通過閤理的歸納分類，著重闡釋瞭圖式如何作為有效的思考手段，在建築設計的各個階段（尤其是前期的設計調研和數據分析階段），協助方案推敲及最終成果錶達。其次，從包括圖形美學、色彩、平麵設計等多個角度齣發，講解繪製優秀的分析錶達圖式所要遵循的一般原則和注意事項，強調瞭設計圖式錶達和錶現的綜閤運用特徵。再次，對錶達圖式進行分類講解和剖析的同時，試圖構建一種 “研究性設計”框架，將研究性的思考方式和思維模式，通過恰當的錶達圖式進行係統而全麵的闡述。最後，結閤歸納總結的圖式錶達和錶現經驗，選取設計實例進行分析解讀，在實踐中檢驗設計圖式對於設計過程推動及思維構建的作用。

同時，本書對於國內建築院校的專業碩士培養具有一定的藉鑒和參考意義。鑒於國內各建築院校對建築學專業類

碩士培養的要求和目標不斷提升，專業碩士的畢業成果又多以項目設計為內容主體進行衡量和評判，而且其項目設計模式應該有彆於一般的工程設計：需要包含更多的研究性內容，具備較好的設計分析和思維邏輯構建能力。因此，書中所列舉的大量分類錶達圖式範例及輔助性文字解析，在某種程度上能夠幫助建築類專業碩士開拓思路、提升設計錶達和錶現能力。

本著“依圖敘事，見微知著”的原則，期望能夠為廣大設計愛好者打開一個黑箱，提升對於建築設計錶達圖式的分析理解和運用能力。也希望各位秉持理性的設計觀念，在學習使用本書中圖式案例的同時，能夠通過不斷地實踐練習，逐步形成適閤於自身設計方法的圖式錶達技巧，並靈活運用於不同的設計操作之中。