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软件工程导论(第6版)学习辅导

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张海藩,牟永敏 著



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发表于2024-11-23

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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302330998
版次:1
商品编码:12301473
包装:平装
丛书名: 21世纪软件工程专业规划教材 , ,
开本:16开
出版时间:2013-08-01
用纸:胶版纸
页数:228
字数:344000
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  为配合《软件工程导论(第6版)》的出版,作者对《软件工程导论(第5版)学习辅导》作了适当修改,编写了《软件工程导论(第6版)学习辅导》。
  《软件工程导论(第6版)学习辅导》正文共10章,每章均由3部分内容组成:第1部分简明扼要地复习本单元的重点内容;第2部分给出与本单元内容密切相关的习题;第3部分是习题解答,对典型习题的解答不是简单地给出答案,而是仔细分析题目,讲解解题思路,从而帮助读者举一反三,学会用软件工程方法学分析问题、解决问题。
  正文后面有两个附录,分别给出了模拟试题和模拟试题参考答案。读者可以用这些试题自我测试,检验学习效果。
  《软件工程导论(第6版)学习辅导》可以与《软件工程导论(第6版)》配合使用,也可供学习软件工程课程的读者单独使用,以加深对所学内容的理解并检测学习效果。

内页插图

目录

第1章 软件工程概论
1.1 软件危机
1.1.1 软件危机简介
1.1.2 产生软件危机的原因
1.1.3 消除软件危机的途径
1.2 软件工程
1.2.1 软件工程简介
1.2.2 软件工程的基本原理
1.2.3 软件工程方法学
1.3 软件生命周期
1.4 软件过程
习题
习题解答

第2章 结构化分析
2.1 可行性研究的目的
2.2 可行性研究过程
2.3 需求分析的任务
2.4 与用户沟通的方法
2.5 分析建模与规格说明
2.6 实体一联系图
2.7 数据流图
2.8 数据字典
2.9 状态转换图
2.10 其他图形工具
2.11 验证软件需求
2.12 成本/效益分析
2.12.1 成本估计
2.12.2 成本/效益分析方法
2.13 形式化说明技术
习题
习题解答

第3章 结构化设计
3.1 软件设计的任务
3.1.1 概要设计
3.1.2 详细设计
3.2 分析与设计的关系
3.3 设计原理
3.3.1 模块化与模块独立
3.3.2 抽象
3.3.3 逐步求精
3.3.4 信息隐藏
3.3.5 局部化
3.4 度量模块独立性的标准
3.4.1 内聚
3.4.2 耦合
3.5 启发规则
3.6 描绘软件结构的图形工具
3.7 面向数据流的设计方法
3.7.1 数据流的类型
3.7.2 设计步骤
3.8 人机界面设计
3.8.1 应该考虑的设计问题
3.8.2 人机界面设计过程
3.8.3 人机界面设计指南
3.9 过程设计
3.10 过程设计的工具
3.11 面向数据结构的设计方法
3.12 程序复杂程度的定量度量
3.12.1 McCabe方法
3.12.2 Halstead方法
习题
习题解答
……

第4章 结构化实现
第5章 维护
第6章 面向对象方法学引论
第7章 面向对象分析
第8章 面向对象设计
第9章 面向对象实现
第10章 软件项目管理

前言/序言

  《软件工程导论》已经出了5个版本,颇受读者欢迎,先后被评为全国高校出版社优秀畅销书、全国优秀畅销书(前10名)、北京高等教育精品教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。国内许多高校用它作为软件工程课的教材,累计销售达到130万册。
  为配合《软件工程导论(第6版)》的出版,作者在针对《软件工程导论(第5版)》所编写的《软件工程导论(第5版)学习辅导》的基础上作了适当修改。牟永敏教授根据多年的教学和科研经验,对书中面向过程部分的内容进行了适量删减,同时,为了加强软件工程的实践教学,增加了面向对象设计实现服务的方法等方面的练习,并且给出了与上述内容密切配合的习题和习题解答。
  本书正文共10章。第1章“软件工程概论”,涵盖教材(第6版,下同)第1章的重点内容;第2章“结构化分析”,涵盖教材第2、3、4章的重点内容;第3章“结构化设计”,涵盖教材第5、6章的重点内容;第4章“结构化实现”,涵盖教材第7章的重点内容:第5章“维护”,涵盖教材第8章的重点内容;第6章“面向对象方法学引论”,涵盖教材第9章的重点内容;第7章“面向对象分析”,涵盖教材第10章的重点内容;第8章“面向对象设计”,涵盖教材第11章的重点内容:第9章“面向对象实现”,涵盖教材第12章的重点内容:第10章“软件项目管理”,涵盖教材第13章的重点内容。
  每章均由3部分内容组成:第1部分简明扼要地复习本单元的重点内容;第2部分给出与本单元内容密切相关的习题,其中一些题目与教材上的题目相同,另一些题目是教材上没有的,当然,也有一些教材上的题目没有包含在本书中,可作为软件工程课的练习题,留给读者独立完成;第3部分是习题解答,对典型习题的解答不是简单地给出答案,而是仔细分析题目,讲解解题思路,从而有助于读者举一反三,学会用软件工程方法学分析问题和解决问题。
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