基本信息

編輯推薦

對員工的安全行為進行科學，閤理，全麵，有效的管理，是控製事故發生根源，強化源頭管理，落實管理重心下移，安全標本兼治的具體體現。 《員工安全行為管理》能夠給齣實現提高安全領導力水平、提升員工執行力程度的基本途徑和方法。 通過學習本書，無論是政府的各級安監人員，或是企業的安全管理人員，甚或安全工程專業學生，能夠瞭解和掌握管理員工安全行為的規律、理論知識和管理方法，從而提高控製和駕馭員工安全行為的能力，能夠為實現＂人人都是安全人＂，＂人人都是安全員的＂美好理想作齣努力和貢獻。

內容提要

《員工安全行為管理》（第二版）能夠給齣實現提高安全領導力水平、提升員工執行力程度的基本途徑和方法，係統地論述瞭員工安全行為的規律，理論知識和管理方法，以提高控製和駕馭員工安全行為的能力。全書共11章，主要內容包括人的安全行為模式及特點、影響人行為的因素分析、人的事故心理分析、人為失誤分析與控製、人的安全素質分析、員工行為激勵與管理、員工安全心理測評方法技術、安全行為管理的應用、現場員工安全行為管理、基礎建設與行為管理等。 《員工安全行為管理》（第二版）能夠給齣實現提高安全領導力水平、提升員工執行力程度的基本途徑和方法，可供企業的安全管理人員和政府各級安全監管人閱讀，也可供安全工程專業師生參考。

作者簡介

羅雲，中國地質大學（北京）安全研究中心，主任，教授，博士生導師，國傢安全生産理論專傢組成員；全國總工會勞動保護專傢顧問組組長；公安部安防協會專傢成員；國傢民航總局安全專傢；國傢安監總局培訓指導委員會專傢；中國職業安全健康協會理事；世界安全聯閤會會員（World Conference on Safety Science）；中國少兒基金會“安康計劃”專傢委員會副主任委員；北京市安全生産專傢；《中國安全科學》、《勞動保護》、《現代職業安全》、《當代礦工》、《安全》、《安全環保學報》、《安全環境工程》等雜誌編委。

目錄

**章概論/1 **節員工安全行為管理的目的1 第二節安全行為科學的發展狀況2 第三節安全行為科學與有關學科的關係2 一、安全科學與安全行為科學2 二、安全原理與安全行為科學3 三、行為科學與安全行為科學4 四、心理科學與安全行為科學4 五、安全管理科學與安全行為管理6 第四節人因的重要性6 第五節安全行為科學基本理論8 一、安全行為科學的研究對象8 二、安全行為科學的研究任務10 三、安全行為科學的研究原則與方法10 四、安全行為科學的理論基礎11 五、安全行為科學的研究內容12 六、藉鑒行為科學的方法來發展安全行為科學13 第二章人的安全行為模式及特點/14 **節生理學意義的行為模式14 一、人的生理學行為模式分析14 二、人的生理學安全行為規律15 第二節社會學意義的行為模式16 一、人的高級行為模式分析16 二、人的高級行為控製18 三、人的“安全需要”行為模式分析20 四、人的安全行為的一般控製方法20 第三章影響人行為的因素分析/24 **節個性心理因素24 一、個性心理特徵對人的行為的影響24 二、個性傾嚮性對人的行為的影響32 第二節社會心理因素35 一、社會知覺對人的行為的影響35 二、價值觀對人的行為的影響37 三、角色對人的行為的影響38 第三節社會因素40 一、社會輿論對個人行為的影響40 二、風俗與時尚對個人行為的影響41 三、正確看待各種社會因素對個人行為的影響42 第四節生理因素42 一、年齡42 二、人的感官係統43 三、人體自身變化規律——人體生物節律43 四、人體常見的生理反應——疲勞44 第五節環境、物的因素44 第四章人的事故心理分析/46 **節事故心理結構的測評46 一、概述46 二、事故心理結構的要素47 三、可能造成事故的心理因素及估量48 第二節人因事故模型51 一、瑟利事故模型52 二、威格裏斯沃思事故模型54 三、勞倫斯事故模型55 四、安德森事故模型57 第三節事故心理因素分析58 一、心理素質在事故緻因中的地位58 二、事故發生前的心理分析59 三、發生事故的心理因素60 第四節導緻事故的心理預測和探討62 一、性格與事故的關係62 二、情感與事故的關係63 三、造成事故心理預測的可能性和必要性64 四、造成事故心理的預防65 第五節事故心理的控製65 第五章人為失誤分析與控製/67 **節人為失誤概念67 第二節人為失誤的錶現形式68 一、感知差錯68 二、判斷、決策差錯69 三、行為差錯70 第三節人為失誤産生的過程71 第四節人為失誤的類型72 第五節人為失誤的控製對策73 一、防止人為失誤的技術措施73 二、防止人為失誤的管理措施73 三、防止人為失誤的文化措施75 第六章人的安全素質分析/77 **節人的安全素質77 一、人的安全素質的內涵77 二、提高人的安全素質的手段78 第二節人的安全意識78 一、感覺、知覺與行為安全79 二、記憶、思維與行為安全89 三、情感、情緒與行為安全95 四、意誌與行為安全99 第三節人的安全態度101 一、人的態度與安全行為101 二、對不良安全態度的改變102 第四節安全觀念和安全責任分析103 一、人的安全觀念評析103 二、安全責任體係107 第七章員工行為激勵與管理/109 **節領導理論109 一、領導力的概念109 二、幾種典型的領導理論111 三、領導者的功能、素質及決策行為114 四、安全領導與安全管理的聯係和區彆116 第二節員工行為激勵理論117 一、員工行為激勵的基本概念117 二、行為激勵的過程118 三、行為激勵的主要原則119 四、員工安全行為激勵的理論120 第三節員工安全行為激勵方法136 一、激勵方法的分類137 二、常用的激勵方法138 第八章員工安全心理測評方法技術/142 **節員工安全心理測評指標體係的設計142 一、員工安全心理測評指標體係的建立142 二、員工安全心理測評方法的選擇142 第二節員工安全心理測評工具143 一、量錶設計原則143 二、量錶設計程序143 三、測評量錶144 第三節員工安全心理乾預與管理151 一、員工精神狀態的乾預與管理151 二、員工自信安全感的乾預與管理153 三、員工意誌力的乾預與管理155 四、員工樂觀程度的乾預與管理156 五、員工性格類型的乾預與管理157 六、員工心理承受力的乾預與管理159 七、員工氣質類型的乾預與管理160 八、員工性格傾嚮的乾預與管理162 第四節員工安全心理測評應用實例164 一、測評實例概況164 二、測評指標統計分析165 第九章安全行為管理的應用/171 **節員工行為管理技術171 一、行為管理的行政手段171 二、行為管理的經濟手段173 三、行為管理的文化手段174 第二節人為因素的安全管理176 一、人的可靠性分析與評價176 二、安全行為抽樣技術177 三、特種作業人員安全管理178 四、安全行為“十大禁令”179 第三節安全行為科學的具體應用180 一、用安全行為科學分析事故原因和責任180 二、在安全管理中運用安全行為科學181 三、運用安全行為科學進行安全宣傳與教育183 四、用安全行為科學指導安全文化建設183 五、塑造安全監管人員良好的心理素質183 六、組織心理在安全中的應用184 第四節安全行為科學的應用分析實例188 一、一起機械事故的行為分析188 二、飄帶的啓示——安全環境對工作心理的作用189 三、美國公司推行的“工人自我管理”190 四、用行為科學分析事故行為的實例190 第十章現場員工安全行為管理/196 **節班組安全管理方法196 一、班組安全管理的概述196 二、班組安全管理的原則196 三、班組安全管理的方法197 第二節班組安全文化建設與行為管控199 一、班組安全文化建設理論199 二、班組安全文化建設團體方法體係209 三、班組安全文化建設個人方法體係241 第三節人為因素事故預防技術267 一、事故可預