产品特色

内容简介

数学学习一直以来都是孩子的难题，也是父母的难题。都说“兴趣是好的老师”，提高学生对数学的兴趣，无疑是解决问题极有效的办法，本书正是一本以童话故事的形式有效开发学生学习数学兴趣的读本。

作者讲述一个为了给动物乐园带来幸福，小兔子乖乖、小松鼠闹闹和小狮子洋洋一起结伴去寻找幸福花的故事。他们在路上遇到了许多难题，例如“和倍问题”、“差倍问题”、“鸡兔同笼问题”……这些数学问题都出现在故事里，他们历尽千难万险，解决了这些数学问题，最终找到了幸福花。

作者简介

范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。

20多年来一直工作在小学教学第一线，所执教的课程多次获省市优质课比赛一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为准备入学和低年级的小朋友编写了大量教育故事和数学学习的小文章，帮助低年级的孩子顺利过渡。2016年所著《我有好习惯》《我要好方法》获得河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

内页插图

精彩书评

“你认为学习无趣，是因为你站在数学花园的外面。”范苇老师写的数学童话告诉我们：数学＋童话＝奇妙的数学之旅！我建议老师、家长和孩子们都来读一读范苇老师的数学童话，因为当你翻开书，你就进入了美

妙的数学花园……

——数学特级教师、北京实验二小副校长 华应龙

作为一线数学老师和学科带头人，范苇老师十分了解孩子们对于数学的学习态度，深入思考怎样调动他们学数学的积极性；她还十分清楚孩子们学数学的种种误区，并且知道如何用适合的办法来帮助他们度过难关。

——全国数学名师、分享式教育理论倡导者 任景业

在范苇老师的笔下，严谨、理性的数学流淌着新颖、鲜活的血液。范老师像一个魔术师，她用拟人的写法、闯关的形式，把小学低、中阶段需要掌握的数学知识点和应该具备的数学思维方式，巧妙地融入到了童话故事中。让数学和童话手拉手，孩子们怎么可能会不喜欢数学呢？

——北师大版小学数学教材编委、一线名师 位惠女

目录

第一章 小兔的神奇使命

小兔尾巴长又长／ 002

【知识点】测量单位

我为什么不一样／ 005

【知识点】倍数关系

幸福花传说／ 008

【知识点】辨认方向

虎爷有多重／ 011

【知识点】差倍问题

闹闹的悲剧／ 015

【知识点】认识“年、月、日”

第二章 走出大森林

重建快乐园／ 020

【知识点】面积和周长

好友相助／ 028

【知识点】神奇的乘方

世界上最大的数／ 035

【知识点】计数单位

第三章 公平村与美丽城

忙碌的村长／ 042

【知识点】学习分数

游戏厅里的“公平”／ 046

【知识点】可能性

美丽城的美丽法则／ 051

【知识点】黄金比例

数学像艺术一样美／ 057

【知识点】奇妙的“分形”

第四章 在聪明国学习

奇怪的生日／ 064

【知识点】平年和闰年

菲丽的花店／ 068

【知识点】斐波那契数列

程叔叔的工作室／ 073

【知识点】密铺问题

胡涂涂的服装店／ 080

【知识点】快速运算

第五章 奇怪的“不死国”

“不死国”的来历／ 088

【知识点】和倍问题

“埃克斯先生”的本领／ 093

【知识点】认识方程

地震逃生／ 098

【知识点】三角空间

沙漠脱险／ 103

【知识点】相遇问题

第六章 绿洲城探险

驼队少年阿里木／ 110

【知识点】鸡兔同笼问题

阿里木的爷爷／ 116

【知识点】植树问题

古墓探险／ 123

【知识点】丢番图

第七章 终极闯关

数苹果的男孩／ 130

【知识点】公约数和公倍数

智斗大头怪／ 136

【知识点】灯笼问题

净空大师的年龄／ 142

【知识点】倒推法

找到幸福花／ 146

【知识点】解方程

尾声／ 149

精彩书摘

小兔尾巴长又长

知识点 测量单位

在很久很久以前，森林里有一群小动物，这些小动物在动物乐园里幸福地生活。你看，漂亮的兔子妈妈要生小宝宝了，森林里的小动物们可高兴了！小松鼠送来了一些松果，小山羊送来了一些青草，小鸟衔来了好多松软的树叶。兔爸爸用树叶和干草把小兔的床垫得暖暖和和、松松软软。小兔乖乖，快点儿出来吧，大家都等着你这个可爱的宝宝降生呢！

可是，可是……怎么回事呢？房子里传来兔妈妈低低的哭声，难道这只小兔……兔爸爸再也等不下去了，他冲进屋里，看见兔妈妈正抱着她的小宝贝在哭呢。

“亲爱的，你怎么了？难道我们的宝宝……”

“呜呜……你看，宝宝长了个长尾巴。”兔妈妈忍不住大哭起来。

兔爸爸接过宝宝，好漂亮的一只小兔子！长长的耳朵，白白的细细的绒毛，简直跟妈妈一个样！可是，她的尾巴比别的宝宝要长很多，已经快赶上妈妈的尾巴了。这样的长尾巴看上去还真有点儿怪怪的。

抱着熟睡的宝宝，兔爸爸也有点儿不知所措。他用自己的耳朵大概量了一下，不量不知道，宝宝的尾巴差不多有自己的一个耳朵长！这么可爱的宝宝怎么长了个长尾巴呢？在兔子的家族中，从来就没有见过长尾巴兔子呢。不过，爸爸抚摸着兔

妈妈的长耳朵说：“没关系，你看宝宝多可爱，也就是尾巴稍微长了一点儿，长大了肯定还是一只挺漂亮的小兔。”

兔妈妈擦干眼泪说：“希望她的尾巴不要再长了，也希望她比别的小兔更聪明一些，不然长大了可怎么办呀！”

“宝宝一定会是最聪明的孩子！”兔爸爸坚定地点点头。

虎爷有多重

知识点 差倍问题

生日聚会结束后，乖乖决定去拜访虎爷。自从听到兔爷说自己是与众不同的幸运儿，乖乖再也不想藏自己的长尾巴了。她骄傲地抬起头，感觉身上有使不完的劲儿。原来，自己是为了一件伟大的事情而降临到森林的。

敢拜访虎爷的兔子真是太少太少了。虎爷微微睁开眼睛看着自己眼前的这只小兔，用沙哑的嗓音问：“小东西，你来做什么？”

乖乖勇敢地说：“我是森林之王眷顾的孩子，我要去寻找幸福花，你能给我地图吗？”

虎爷哈哈大笑着说： “ 你？ 一只小兔子， 要去寻找幸福花？你有这么大的胆量吗？”

乖乖大声说：“我有！”

“好吧！”虎爷看了看乖乖的长尾巴，听到乖乖坚定的声音，似乎相信了。“这样吧，让我先来考考你，你要能知道我的体重，我就把地图给你！”

乖乖仔细观察虎爷，他的身体看起来比自己平时看到的小兔重很多。

虎爷接着说：“我的体重大约是兔爷体重的41倍，我比兔爷重280千克，我有多重？”

“ 是兔爷的4 1 倍， 虎爷有多重呢？”乖乖想啊想，这个问题好难解决呢！如果知道兔爷的体重就好了，可兔爷的体重也不知道，这可怎么做呀？

乖乖捡了根树枝在地上画呀画，突然有了灵感， 她想起自己天天量尾巴用的尺子。对

了！ 把兔爷的体重看成数是尺子上的1小段，虎爷的体重就是41个这样的小段，相差40小段呀！画个图看看就明白了！

相差的40段是280千克，一段就是280÷40=7（千克）。

哈哈！明白了！兔爷4千克，虎爷7×41=287（千克）。

“虎爷！您的体重是287千克！” 小兔乖乖大声喊起来。

“哈哈！果然是一只高智商的小兔啊！看来你真的是去寻找幸福花的那个人！这张地图我保管很久了，你拿去吧！”虎爷满意地点了点头。

小兔乖乖真的要去寻找幸福花了！这个消息在森林里一传开，大家都用羡慕的眼光看着小兔！真没想到，这个长得怪怪的孩子原来是为寻找幸福花而生的！乖乖感觉自己一下子长大了，可是，去冰山的路那么远，路上会遇到好多困难，还有，听说“数学关”的问题难而又难，自己所学的数学知识能过关吗？一定要努力学习，有了知识才有力量！现在，乖乖找到了最重要的事：快快学习，快快长大，好让自己有能力去寻找幸福花。

功夫不负有心人，乖乖的努力有了回报，她很快成了学校里最优秀的学生。乖乖变得更加自信了。

前言/序言

亲爱的小朋友：

我是一名小学老师，在小学教数学已经2 0多年了。在当老师的日子里，我遇到过很多不擅长学数学的孩子，我深深地理解这些孩子的苦恼。数学里有那么多的数字、公式、计算，多么枯燥啊！还有“植树问题”、“相遇问题”、“灯笼问题”……怎么会有那么多奇怪的问题呢？

我发现，不喜欢数学的孩子常常富有超强的想象能力，喜欢听故事。不！是所有的孩子都喜欢听故事。于是，很早我就有了一个愿望：要为孩子写一本数学故事。我要用讲故事的方法来讲数学。

终于有了一个这样的机会，我写了《动物乐园数学历险记》。这个故事讲了为了给动物乐园带来幸福，小兔子乖乖、小松鼠闹闹和小狮子洋洋一起结伴去寻找幸福花的故事。他们在路上历经辛苦，终于找到了幸福花。

“和倍问题”、“差倍问题”、“鸡兔同笼问题”……好多你在数学课上学的问题都出现在故事里。你可以和故事的主人公一起来思考，还可以拿起笔来做一做。书中还提及一些数学文化，比如“几何分形”、“斐波那契数列”等，这些古代数学的文化遗产，如果不了解真是太可惜了！这些数学知识是你们要到初中以后才能学到的，但我用讲故事的方法讲给你们听，你们不仅能读懂，还会觉得数学很好玩。

在这个故事中，乖乖、闹闹和洋洋都是小动物，其实他们就是孩子们的缩影。在写故事的过程中，我的心和这些孩子们一起做了一次神秘的旅行。当写到他们走进沙漠，筋疲力尽，把海市蜃楼的幻景当成了绿洲，在希望破灭的那一刻，我心疼得几乎流下了眼泪。当我写到他们和种树的爷爷一起画图纸研究树的排列，我好开心啊！当写到他们去古墓探险，我也替他们捏着一把汗。即使你不是为了学习数学，这些故事也会让你爱上这本书。

当你读完这本书时，你已经不知不觉地学到了很多数学知识，你对数学又有了新的认识。在书里，你找到怎样成为一个数学高手的秘密了吗？我在故事中告诉了你这个秘密：“不要只顾做题，还要总结解决问题的方法。”在学习中善于总结方法，才是你成为高手的秘诀。

还有，画图法和方程是我送给你解决难题的两样礼物，你喜欢吗？

故事中有一位阿里木爷爷在鼓励大家研究世界难题的时候说：“研究不一定非得要找到答案，研究的过程也很快乐啊！”

学习的过程是一个充满艰辛又充满乐趣的过程，就像寻找幸福花的过程一样。来！让我们打开书，和乖乖、闹闹、洋洋一起去寻找幸福花吧！

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这本书还不错， 内容通俗易懂，我在孩子看之前先自己看了一遍，需要稍加引导孩子应该能明白

很好的书籍，图文并茂，适合孩子阅读，孩子很喜欢。

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