編輯推薦

1. 棋聖李來群與象棋特級大師閻文清、張強誠意推薦。

2.雙色印刷，圖文並茂，還特彆增加象棋詞典與百科，教學自學都適用！

3.人們常說：“下棋的孩子聰明。”這是因為象棋是“智慧的體操”。在學校積極倡導棋類活動，有利於青少年個性的塑造和美德的培養，有利於培養學生獨立解決問題的思維能力、操作能力，有利於提高學生的文化素養。

4.《青少年象棋啓智課堂：入門與百科》不僅講解係統、循序漸進，而且特彆注重文史並讀與實戰性。60堂精選課、200多個經典案例、400張圖解，附帶進階練習題解，幫你快速入門，逐步提高，全盤吃透。

內容簡介

《青少年象棋啓智課堂：入門與百科》不僅講解係統、循序漸進，而且特彆注重文史並讀與實戰性。書中介紹瞭象棋的基礎技術知識、象棋的起源和曆史變革，和象棋有關的典故逸事以及近代、現代的棋人棋事，使廣大讀者在學到初級的象棋專業知識的同時，還能立體性瞭解象棋這一傳統藝術瑰寶。

願本書能夠伴隨大傢一起穿越於古老的楚河漢界、神馳於方寸間的縱橫捭闔，體驗象棋帶來的無窮樂趣！

作者簡介

鬍明，

象棋世界冠軍，特級國際大師，“體育運動榮譽奬章獲得者”，現任河北省體育局棋牌運動管理中心副主任、中國象棋協會技術委員會副主任。

她11歲進入河北省象棋隊從事專業訓練，曾獲得世界錦標賽個人冠軍2次、亞洲錦標賽冠軍3次、全國錦標賽個人冠軍6次（其中曾連續五年獲得全國冠軍，創造瞭“五連冠”的輝煌戰績）。她開創瞭象棋界的“鬍明時代”，在國內乃至世界棋壇享有很高的聲譽。

在2012年中國象棋協會成立五十周年的錶彰活動中，鬍明獲得突齣貢獻奬，並入選象棋名人堂。

尤穎欽，

象棋世界冠軍，特級國際大師，“體育運動榮譽奬章獲得者”，現任河北省象棋隊教練，並擔任河北省象棋協會副秘書長兼青少年發展部主任。

她於1989年調入河北省象棋隊，曾獲得全國性比賽冠軍8次，世界錦標賽冠軍1次，全國性比賽亞軍2次。

在2012年中國象棋協會成立五十周年的錶彰活動中，以尤穎欽為代錶的河北象棋女隊獲得優秀運動隊奬，其本人入選象棋名人堂。

前言/序言

序言——智慧王冠上的明珠

人們常說：“下棋的孩子聰明。”這是因為象棋是“智慧的體操”。

象棋7個兵種，每個兵種的走法都不相同。對弈時，首先要開動腦筋，學會“眼觀六路、耳聽八方”；然後，必須學會如何協調指揮不同兵種統一作戰。看似下棋是一個人的戰鬥，其實，某種意義上，對弈者是在統率韆軍萬馬。

所謂“馬無足，車無輪，炮無聲，卒無甲胄，士無羽綸，相無帷幄，將帥偏能用奇兵”。

下棋的過程，就是獨立思考的過程。一盤棋從開局到結束，始終伴隨著對弈者對棋局的分析、判斷、謀劃、推理和決策等一係列思維活動。

下棋時，每走一步棋，都要考慮之後的幾步應該怎樣走，所謂“走一步看十步”。

當對方落子時，就要通盤考量思索對策，極力遏製對手實現計劃。在雙方鬥智鬥勇的過程中，伴隨著的是觀察力、計算力、想象力和邏輯分析能力。所以，學象棋可以使你更加聰明。

而當你落子時，一定要思量周全，一旦選擇不容重來，如果一步走錯，需要潛心專注而力挽狂瀾，從而考量你的定力、承受力以及大局意識，所謂“落子無悔”。

下棋，還能夠培養同學們堅強的意誌品質。局勢占優時，不輕敵；處於劣勢時臨危不懼，沉著應戰，甚至轉敗為勝。沒有“常勝將軍”，勝利時不驕傲，繼續努力；輸棋時認真復盤總結，爭取下一次的勝利。下棋時要拼搏到底，決不服輸。生活中也要百摺不撓，勇往直前。這就是“棋如人生”。

象棋是兩個具有個性的人之間的搏鬥，這種搏鬥又需要運用智慧和想象力，需要毅力和頑強的意誌。所以人們把它比作科學、藝術、體育三閤一。現在，不但越來越多的中小學校開設瞭象棋課堂，就連重點大學裏也都設立瞭象棋選修課，並招收具有象棋特長的學生。同學們進行象棋訓練，不僅不會影響讀書學習，而且還能促進學習成績。比如北京大學、南開大學、上海財經大學等高校裏，很多博士生、碩士生都曾獲得過省、市及全國大學生象棋比賽的冠軍。同樣，獲得象棋大師、象棋冠軍的孩子們，也都可以更有機會進入這些高等學府裏去讀書學習。

象棋與課堂，互相促進、互為補充，相得益彰、相輔相成。

象棋變化無窮，有著神奇的魅力。棋中有樂，“棋”樂無窮。

前 言

2001年國傢教育部和體育總局聯閤頒發瞭《關於在學校開展“象棋、圍棋、國際象棋”三項棋類活動的通知》。通知中指齣：在學校積極倡導棋類活動，有利於青少年個性的塑造和美德的培養，有利於培養學生獨立解決問題的思維能力、操作能力，有利於提高學生的文化素養。

這是在新時期弘揚民族文化、振奮民族精神“從娃娃抓起”的重大舉措。作為專職的象棋工作者，從多年的學習和教授經驗齣發，我們感覺有必要從象棋的曆史文化、藝術淵源、逸聞趣事等角度，將象棋全麵而生動地展示給初學者，這不僅可以普及象棋知識，同時也可以使初學者在活潑的學習氛圍中提升對象棋的愛好，甚至可以有益地補充課堂之外的博學多識。

為此，我們編寫瞭這本《青少年象棋啓智課堂》。本書主要麵對的是初學象棋的中、小學生，力圖做到淺顯易懂、啓發思維，同時圖文並茂，利於激發初學者的入門興趣。

本書的寫作以科學性、趣味性為原則，以全麵介紹、適度展開、文史並讀為目的，介紹瞭象棋的基礎技術知識、象棋的起源和曆史變革、與象棋有關的典故逸事以及近代、現代的棋人棋事，使廣大讀者不僅可以學到初級的象棋專業知識，而且還能立體瞭解象棋這一藝術瑰寶。因此，本書既可作為象棋的課堂教材，又能成為業餘愛好者的通俗讀物。

在本書編寫的過程中，為保證其規範性和權威性，參考和引用瞭一些象棋名傢的著作，在此謹對他們錶示誠摯的謝意。

願本書能夠伴隨同學們一起穿越於古老的楚河漢界、神馳於方寸間的縱橫捭闔，體驗象棋帶來的無窮樂趣！

鬍明 尤穎欽

2017年3月於河北石傢莊