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內容簡介

　　1948年6月至7月，昆明40餘所大中學校上萬名青年學生為主體的愛國知識分子，衝破反動當局的重重阻撓，召開瞭“反美扶日”大會，舉行瞭聲勢浩大的遊行示威活動，與進行鎮壓的國民黨反動派展開瞭英勇頑強的鬥爭，史稱“七一五”運動。這是繼“一二·一”運動後，在中共雲南地方組織領導下開展的又一場聲勢浩大的愛國民主運動，不僅是雲南黨史、革命史上值得紀念的重大事件，也是中國學運史上一座不朽的豐碑。
　　全國政協文史和學習委員會編的《迴憶七一五愛國民主運動》收錄瞭當年學運代錶的迴憶文章、雲南大學和昆明學聯的相關文件、社會各界人士聲援的資料和部分烈士的傳略，完整地反映瞭“七一五”運動的經過情況。

目錄

事件迴顧
“七一五”運動迴顧 楊知勇 曹鐸光 楊繼群 何正芳
憶“七一五”前後省工委對愛國民主運動的領導 史堅
開展反蔣統一戰綫營救被捕愛國學生 馬曜
組織昆明各界人士聲援“七一五”學生運動經過 嚴達夫 李浡生 韓進之
一個共同理想凝聚起來的團結戰鬥集體 楊叔修 周康 王靜和 範映霞 郭宗英 遊重武 趙蓮英 李竹英
“反美扶日”愛國學生運動請願紀實 王作琦 榖子楨
守衛“會澤院”的戰鬥 李濟世
“七一五”運動中的法庭鬥爭和監獄鬥爭 楊知勇
戰鬥在“特刑監” 袁用之
被秘密審訊的“要犯” 歐山 榖子楨 楊超 楊德華 秦式儒
“七一五”雲大女同學獄中鬥爭紀實 李德鈺 趙詠蓮 尹文桂 吳英
雲大附中黨組織按省、市工委部署開展的“反美扶日”鬥爭 楊一堂 張平 倪之棟
憶五華學院“七一五”鬥爭片斷 王平曾
“七一五”以後的雲大學生運動 史堅 趙詠蓮 董坤德 楚新
迴憶營救楨弟的情況 榖子明
“反美扶日”運動中我參加爭取社會同情的工作 楚新
“夏令營”鬥爭紀實 孔祥芬
黨組織營救我逃齣“夏令營” 尹文桂
學運陶冶參加革命 馬榮柱
熔煉 秦式儒
反美扶日愛國學生運動親曆記 楊群
難忘的“七一五” 孫建中
我在“七一五”運動中經曆的一些片斷 徐紹齡
“七一五”學運的點滴迴憶 陳兆林
“七一五”雲大東宿捨學生被捕事略 唐懋熒
“七一五”時生物係實驗室受到破壞 楊貌仙
“七一五”時會澤院二樓受破壞的一點情況 曾以厚

烈士傳略
段奇烈士傳略 楊知勇
嶽競先（嶽幼屏）烈士傳略 楊知勇
陳海（陳月開）烈士傳略 餘丹 整理
旃桂馥烈士傳略
閔竺笙烈士傳略 龍佩珠 整理
孫蘭英（施佩瑛）烈士傳略 劉綺
潘翼天（潘為鵬）烈士傳略 周濤 整理
張達（張運一）烈士傳略 彭其煊 吳祁蕃 整理
李子豐（薑存禮）烈士傳略 周濤 侯興福 整理
楊勤剛（槐可榮）烈士傳略 侯興富 整理
王金英（王鏡鞦）烈士傳略 餘丹 整理
施蘭（施蘭芳）烈士傳略 唐承玉
張澄中（張承忠）烈士傳略 張承德
謝海量烈士傳略 唐承玉
馬金花（羅星輝）烈士傳略 何貴 整理
楊傢福烈士傳略 楊叔修 整理
席淑筠烈士傳略 陳春芬
俞壽婉烈士傳略 陳春芬 整理
“七一五”愛國民主運動大事記
“七一五”愛國民主運動大事記

附錄
昆明學聯文件和有關資料
社會各界人士的聲援
雲南大學在“七一五”學運中的一些資料

精彩書摘

　　《百年中國記憶·文史資料百部經典文庫：迴憶“七一五”愛國民主運動》：
　　1948年在昆明爆發的“七一五”運動，是繼“一二·一”運動之後，持續時間最長，鬥爭英勇而又最艱苦，具有重大意義和深遠影響的運動。在這次運動中，昆明革命學生，在中國共産黨的領導下，麵對敵人的血腥鎮壓，臨危不懼，臨難不苟，進行瞭艱苦卓絕、英勇頑強的鬥爭，保護瞭黨的組織，保存瞭黨的骨乾，擴大瞭反美蔣統一戰綫，促進瞭全省革命運動的發展，在第三次國內革命戰爭的第二條戰綫上發揮瞭重大作用。
　　一、“反美扶日”示威遊行前夕的政治形勢
　　“反對美帝扶植日本”運動是一次全國性的運動。運動爆發前夕，第一條戰綫（人民解放軍與蔣介石反動軍隊的戰爭）齣現一派大好形勢。人民解放軍主力打到外綫，轉入戰略進攻已整整一年，東北百分之九十九的地區已經解放，其他各個地區的解放戰爭都取得重大進展。
　　1948年4月30日，黨中央發布紀念“五一”勞動節口號，提齣“打到南京去，活捉僞總統蔣介石”的號召，並號召“各民主黨派、各人民團體、各社會賢達迅速召開政治協商會議，討論並實現召集人民代錶大會，成立民主聯閤政府”。“全國工人階級，全國人民團結起來，反對美帝扶植日本侵略勢力的復活”。這一號召，迅速得到各民主黨派、各人民團體、海外華僑團體、無黨派民主人士的熱烈響應。
　　第二條戰綫（即偉大的正義的學生運動和蔣介石反動派政府之間的尖銳鬥爭）繼續嚮縱深發展，促進瞭整個人民運動的高漲。1947年開展的“反飢餓、反內戰、反迫害”運動，使得反動統治者手忙腳亂，狼狽不堪，蔣介石驚呼此次學潮“為以往任何時期所未有”。此次學潮之影響，有關國傢元氣之損失，已屬不可數計”。國民黨中央政治委員會不得不為此召開“緊急會議”，研究所謂處理學潮的“戰略戰術”問題。6月19目，各地學生代錶在上海召開全國學生代錶大會，成立瞭中華全國學生聯閤會。全國學聯的成立，標誌著蔣管區的學生運動走嚮一個新的階段，全國學生從此將更好地緊密配閤，互相呼應，互相支持，更有力地和蔣介石反動政府展開鬥爭。從8月份起在全國主要城市相繼開展自救救人的“助學運動”，以及“反對迫害，保障人權”運動的鬥爭情況，便是有力地說明。
　　兩條戰綫上的勝利，使蔣介石政府陷於孤立，處於全民包圍之中，失敗的命運越來越明顯。
　　蔣介石政府為挽救其失敗的命運，決定強化蔣管區的反動統治，先後公布瞭《妨害國傢總動員懲罰暫行條例》、《戡亂時期危害國傢緊急治罪條例》、《特種刑事法庭組織條例》，企圖以白色恐怖來鎮壓革命群眾，浙江大學自治會主席於子三同誌在獄中被殺害，就是典型事例。1948年5月10日，僞國防部還通令各地“嚴密清查戶口”、“注意各校學生運動”、“遇有共黨嫌疑分子，得隨時予以逮捕審訊”。
　　這些情況錶明，在黎明即將到來之前，革命力量和反革命力量之間正在進行著激烈的、尖銳的、你死我活的搏鬥。
　　位處西南邊陲的雲南，政治形勢和全國形勢基本相同。中共雲南省工委堅決執行瞭黨中央於1947年3月8日發齣的關於開展蔣管區農村遊擊戰爭的指示和南方局的有關指示，於1948年2月揭開瞭雲南武裝鬥爭的帷幕，於5月間正式打齣“雲南人民討蔣自救軍第一縱隊”的旗幟，敵人震動很大。學生運動方麵，繼“一二·一”運動取得偉大勝利之後，又取得“抗議美軍暴行運動”、“反飢餓、反內戰、反迫害運動”、“助學運動”、“人權保障運動”的勝利。黨在學生中的力量日益壯大，群眾鬥爭情緒高昂，絕大部分學生自治會牢牢地掌握在黨和“民青”手中。1948年省工委分析的下述情況中，充分顯示瞭黨組織在學生中的力量：
　　1.黨員加“民青”占全校人數一定比例，可以影響學校動嚮的二十一校。
　　2.特務在學生中不敢以反動麵目齣現或已被清算齣校者二十一校。
　　3.可以參加罷課遊行，但不一定做到絕大部分參加者共十校。
　　4.尚無“民青”及其外圍組織的四校。
　　雲南革命力量的迅猛發展，使反動政府惶恐不安。1947年9月，蔣介石就以允許擴充地方武裝（保安團）作交換條件，要雲南地方勢力的代錶盧漢同意逮捕昆明學生領袖，解散學聯。盧漢接受瞭蔣的交換條件，與蔣介石在雲南的嫡係何紹周閤謀，曾於1947年11月開始逮捕革命學生。黨領導的“人權保障運動”使敵人的計劃無法實現，但反動派並不因此就放棄鎮壓雲南革命力量的計劃，五人特務小組計劃在1948年暑假逮捕上瞭黑名單的學生350人。
　　1948年6月17日的“反對美帝扶植日本”示威遊行，就是在這種形勢下展開的。
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