斯坦福大学人生设计课 [Designing Your Life] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


斯坦福大学人生设计课 [Designing Your Life]

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比尔·柏奈特 著,周芳芳 译



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发表于2024-04-29

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出版社: 中信出版集团 , 中信出版社
ISBN:9787508677835
版次:1
商品编码:12271038
品牌:中信出版
包装:平装
外文名称:Designing Your Life
开本:32开
出版时间:2017-12-01
用纸:胶版纸
页数:280

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具体描述

产品特色


编辑推荐

我如何才能找到一份自己喜欢的甚至是热爱的工作?
我如何才能创立一番伟大的事业,过上美好的生活?
我如何才能平衡好生活和工作之间的关系?
我如何才能实现自己的人生价值?
以上问题我们都可以在这本《斯坦福大学人生设计课》中找到答案。

生活没有统一的成功模式,每个人也不可能只有一种活法。斯坦福大学人生实验室的创始人比尔·博内特和戴夫·伊万斯告诉我们,在生活中,会有无数问题不停地出现,而我们极需对自己进行人生设计。在设计人生的过程中,我们能够了解自己究竟想要什么、想要成为什么样的人,以及如何拥有自己理想中的生活人生设计看似很深奥,实际上,通过书中介绍的步骤,包括进行“健康/工作/娱乐/爱”的仪表盘自查,反思自己的人生观和工作观,记录“美好时光日志”,制订“奥德赛计划”,寻找人生导师等,你就会不断调整职业方向,无愧此生。

这不是一本鸡汤书,而是一本实操性的职业生涯指南,无论你处于人生的哪个阶段,这本书都能切切实实地帮助你厘清思路,为自己制订更睿智的未来计划。

内容简介

斯坦福大学人生实验室的创始人比尔·博内特和戴夫·伊万斯不仅是硅谷创新者,同时也是知名的人生设计师——他们开设的人生设计课是斯坦福大学近几年极受欢迎的课程。

博内特教授和伊万斯教授认为,人生并不存在完美规划。正如设计师不会一味“思考”未来而是主动去创造未来一样,你需要利用设计思维模式,找到自己的生活目标,集中精力,为自己创造更多的可能性,大胆尝试,这样才有可能改变命运。

在人生设计的过程中,你需要:
1,保持好奇。激发你的探索欲,发现自己的兴趣所在。
2,不断尝试。将目标付诸行动,不断尝试,切忌空想。
3,重新定义问题。重新审视目前的状况,转换思维模式。
4,保持专注。学会放手,专注于过程。
5,深度合作。与他人合作,适度求助。

本书并不是让我们对未来进行虚构或幻想,而是让我们跳出惯性思维,勇于改变,进行快速试错,确立新的人生目标。这门课在大学生和专业人士的实验中成效斐然,并且帮助很多人改变了他们的生活。不管你是16岁还是60岁,斯坦福大学人生设计课都能帮你找到更适合自己的职业方向,重启你的人生。

作者简介

比尔·博内特和戴夫·伊万斯共同创建了斯坦福大学的人生实验室。
比尔·博内特现任斯坦福大学设计学院执行董事,他曾是苹果公司的产品主管以及某设计咨询公司CEO。
戴夫·伊万斯现任斯坦福大学产品设计系讲师,管理顾问,也是美国艺电公司(Electronic Arts)的创始人之一。

内页插图

精彩书评

人生设计的思路就是,重新定义问题,找到尽可能多的选择,选择一个进行快速尝试,直到成功。——古典 ,新精英创始人、心智成长类作家,人生设计师

这是一本能够指导你未来十年的职业生涯的好书,任何想创造梦想人生的读者,都应该读读这本书。——戴维·凯利,IDEO创新设计公司创始人

《斯坦福大学人生设计课》能帮助读者打造更快乐、更有意义的人生,的确是一本人人必读的好书。——丹尼尔·平克 ,《驱动力》作者

生活中有太多问题,本书为这些问题提供了答案。,教会你拥有满意的职业,在人生的紧要关头做出更明智的抉择,解决你的“烂问题”。——《纽约时报》

这本好书的内容基于同名的斯坦福大学人生设计课,能帮助我们找到合适自己的职业之路。——《出版人周刊》

目录

推荐序 你的人生是工业品,还是艺术品? ??
引 言 如何设计你的人生

第 1 章 分析测评你目前的生活
辨识无法解决的“重力问题”??
重力问题?
人生设计评估?
“健康/工作/娱乐/爱”仪表盘??
像设计师一样思考??

第 2 章 创建人生的指南针
反思你的工作观??
反思你的人生观??
不要偏离正确的航线??

第 3 章 寻路
找到你的路??
拥有更多心流体验??
关注你的能量水平??
享受工作的乐趣?
记录“美好时光日志”??
AEIOU法的妙用?
回顾你的高峰体验??

第 4 章 摆脱困境
打开思路,拒绝自我设限??
制作你的思维导图??
辨识无法自行消失的“锚问题”?
根据美好时光日志绘制思维导图?

第 5 章 制订你的“奥德赛计划”
畅想人生的多种可能性?
奥德赛计划详解??
玛莎的奥德赛计划??
分享你的人生计划??

第 6 章 原型设计
学会提问??
进行原型对话——人生设计采访?
原型体验?
展开头脑风暴??

第 7 章 成功求职的秘密
读懂职位描述之外的含义??
找工作的首要原则是“适合”?
尽早放弃“超级工作”??
蒙人的“幽灵”招聘??
知名公司里的“假阳性”和“伪阴性”??
让工作更完美?

第 8 章 好工作是设计出来的
发挥人际网的作用??
你寻找的是工作机会,而不是工作??

第 9 章 主动选择幸福
选择四步骤??
避免过度思虑,学会放手?

第 10 章 你可以对失败免疫
不要以结果评判人生成败??
成长到死??
失败重构练习??

第 11 章 创建团队
确定你的团队成员?
团队角色和规则??
寻找人生导师??
积极组织社群活动??

结 语 你一定能设计出美好的人生
致 谢 ??231

精彩书摘

斯坦福人生设计课的缘起
一切都始于一顿午餐。

确切来说,这一切始于20 世纪70 年代,当时笔者两人还是斯坦福大学的学生(戴夫比比尔入学早一点儿)。比尔兴奋地选择了产品设计专业作为自己的职业方向。小时候,比尔经常坐在奶奶的缝纫机下面画汽车和飞机。他读大学时选择了产品设计专业,是因为他惊喜地发现,在世界上,每天都有很多人在从事设计工作,他们被称为“设计师”。今天,比尔作为斯坦福大学的设计规划项目的执行总监,他依然在绘画和创作,并且指导大学生和研究生的设计课程;此外,他还在斯坦福大学的哈索普莱特纳设计学院任教——这是斯坦福大学的多学科创新研究中心,该学院的所有课程都以设计思维为基础。比尔也在新兴企业和世界100 强企业工作过——他在苹果公司工作了7 年,并设计出备受赞誉的笔记本电脑(和前面提到的铰链);他还在玩具公司工作多年,设计了《星球大战》主题的超级英雄玩具。

对于能够就读于产品设计专业,并早早确定了一条充满愉悦感且可以施展抱负的职业道路,比尔认为自己非常幸运。在我们二人的教学生涯中,我们逐渐意识到,一个人若能够找对专业,早早确定自己的职业道路,是多么难得!很少有学生能够做到,即使是斯坦福大学的学生也不例外。

和比尔不同,戴夫在读大学时对自己将来要做什么并没有一个清晰的概念。他一开始读的是生物专业(稍后会详细介绍),后来转读了机械工程专业——坦白来说,这并不是一个多好的选择。在大学期间,戴夫对“我怎样才能够找到我的人生目标”这个问题也没有得到过任何有益的帮助。最后,他还是成功地找到了自己的人生目标,尽管“非常艰难”,但总算是找到了。戴夫在高科技领域做了30 多年的行政部门领导和管理咨询工作,他非常享受这份工作。在苹果公司工作期间,他成功地研发了第一款鼠标,并负责苹果早期的激光打印项目。他还是美国艺电公司的共同创始人之一,并且帮助无数年轻的创业者找到了自己的人生目标。虽然戴夫的职业生涯在一开始并不如人意,但后来发展得非常精彩——他一直都十分清楚,寻找人生目标是最难的。

我们两人都开创了自己的事业,生活也很幸福,因此希望能够给我们的学生一些手把手的帮助。比尔在斯坦福大学工作,很多学生找他咨询,希望找到毕业后的人生目标。戴夫在加州大学伯克利分校任教,他在该校开设了一门名为“如何找到你的事业”(又名:你听到事业的召唤了吗)的课程。在8 年的时间里,这门课他一共教授了14 次,现在他依然渴望为斯坦福大学贡献更多的力量。一路走来,戴夫和比尔不仅在工作上携手并进,私下里两人也是好朋友。比尔刚担任斯坦福大学设计规划项目的执行总监时,戴夫就知道了。戴夫非常了解这个项目,他意识到,若要成为一名设计师,需要掌握多学科的知识,这很可能会给学生带来沉重的负担——他们需要努力找到一种方法,构想一个具有个人意义并且具有商业前途的事业愿景。于是戴夫决定给比尔打电话,邀请他共进午餐,问问他的想法——看看会发生什么。如果此次谈话顺利,他们可能需要多次共进午餐以继续讨论这个话题,而若想看到成果,大概需要一年左右的时间。

这也就是为什么我们会说“一切源于午餐”。

没想到,午餐刚进行了5 分钟,我们就达成了一致。我们决定一起在斯坦福大学开设一门全新的课程,运用设计思维帮助大学生设计毕业后的人生。这门课一开始只针对设计专业的学生,如果进展顺利,将面向全体学生。

如今,该课程已经成为斯坦福大学最受欢迎的选修课之一。

有人问我们在斯坦福大学具体做什么时,我们偶尔会给出一个经过精心设计的颇有内涵的答案:“我们在斯坦福开设的课程可以帮助所有学生——在大学期间,或者大学毕业后,利用设计思维的创新原则解决有关人生设计的棘手问题。”当然,他们会继续问:“太棒了!不过,这是什么意思?”

我们通常会说:“我们教授的课程能够告诉你如何利用设计,确定你未来的人生目标。”这时,几乎每个人都会说:“哇!我能上这门课吗?”多年来,对这个问题我们都给予否定的回答,至少对斯坦福大学的16 000 多名学生而言,我们的回答都是否定的。现在我们终于不用说“不”了——我们已经开设了一个面向所有人的工作室,即“设计你的人生”(网站是:www.designingyour.life),而且我们两人合著了本书,这样,即使你没有机会在斯坦福大学读书,也可以设计自己的人生了。

不过,在开始设计人生前,你必须要问自己几个很难回答的问题。

前言/序言

引言 如何设计你的人生
埃伦喜欢石头。她收集了很多石头,每一块都是她精心挑选的。她还根据石头的大小、形状、类型以及颜色,对自己收藏的石头进行了分类。埃伦曾就读于一所知名高校。在大三的时候,她需
要选择一个专业方向,但对自己将来要做什么,或者希望以后成为什么样的人,埃伦当时并不是很清楚。然而,是时候了,她必须选一个专业,而且地理学专业似乎是一个最好的选择——毕竟埃伦真的非常喜欢石头。

埃伦的父母在得知女儿选了地理学专业时,他们感到非常骄傲——选择地理学专业意味着埃伦未来可能会成为一名地理学家。但是,埃伦大学毕业后并没有找到与地理学相关的工作,她不得不搬回父母家,和他们住在一起,每天只能通过帮人照看小孩或者帮人遛狗赚一点儿钱。她的父母对此感到非常困惑:这可是埃伦高中时兼职所做的工作啊。埃伦名牌大学毕业,他们为她支付了高昂的学费,但她为什么没有成为地理学家?何时才能出现奇迹,让他们的女儿成为一名地理学家?什么时候她才能开始她的事业?她的专业是地理学,地理学家才应当是她的职业目标。

埃伦知道,她并不想成为一名地理学家,她对研究地壳活动、土壤分层以及地球的历史根本不感兴趣,也不想花时间去研究这些。她不喜欢野外工作,不想为某个自然资源公司或者环保机构工作。她不喜欢绘制地图,也讨厌做报告。当年因为喜欢石头这个不成熟的理由而选择地理学专业是个错误。如今,埃伦大学毕业,也拿到了毕业证书,但她却让父母大失所望。如何凭借这张毕业证书找到一份工作,埃伦对此一无所知,她对自己的未来感到十分迷茫。

很多人都告诉过埃伦,大学四年是人生中最美好的一段时光,实际上埃伦丝毫没有这样的感觉。还有一些人和埃伦一样,他们大学选择了一个专业,但工作时并不想从事与该专业相关的工作。实际上,在美国,只有27%的大学生毕业后所从事的工作和他们所学的专业有关。“你学什么专业,你将来就做什么工作”,以及“大学代表了你人生最美好的时光(随后你的人生就会充斥着无尽的工作和烦恼)”,这显然是两个错误的观念,我们把它们称为“思维误区”——这些谬论误导了很多人,使他们无法设计自己想要的人生。

思维误区:你的学位决定你的职业生涯。
重新定义:3/4的大学毕业生最后从事的工作都与他们所学的专业无关。

雅尼娜,35 岁,经过十来年的付出,她的事业蒸蒸日上、发展稳定,现在正是她开始享受胜利果实的时候了。雅尼娜从名牌大学毕业后,又进入一流的法学院学习,随后在一家知名的律师事务所工作。在人生的道路上,她实现了每一个“预定目标”,名牌大学、一流法学院、结婚、事业——每一件事都准确无误地按照她的计划进行。凭借自己强大的意志力和努力付出,她获得了自己想要的一切。雅尼娜的人生可以说是一个成功的典范。

但是,在雅尼娜内心深处,却有一个秘密!

雅尼娜工作的律所位于硅谷,在美国非常有影响力。曾有很多个夜晚,她开车回到家,坐在汽车后盖上,看着硅谷亮起的灯光,抑制不住地大哭。她拥有了自己认为应该拥有的一切,实现了每一个梦想,但她却一点儿也不快乐。她知道自己应该为目前创造的生活而欣喜若狂,但她甚至连一丝的愉悦都感觉不到。

雅尼娜觉得自己一定是哪里出了问题。她早上醒来时是一副成功人士的模样,但到了晚上临睡觉前,却总是纠结辗转,感觉自己似乎失去了什么。在拥有了一切的同时又觉得自己一无所有,该怎么办呢?和埃伦一样,雅尼娜被“思维误区”击中。雅尼娜认为,如果她能在忙碌的工作中抓住所有成功的机会,她就会找到幸福。雅尼娜的情况并不是个例——在美国,有2/3 的职场人士对他们的工作不满意,有15%的人甚至痛恨他们的工作。

思维误区:获得成功就会感到幸福。
重新定义:真正的幸福源于设计有意义的人生。

唐纳德退休前的收入非常可观,他曾在一个岗位上干了30多年。他的家庭也很美满——他的孩子都从大学毕业了,他对自己的退休金也进行了妥善的投资。他曾经工作稳定,生活踏实——每天起床、上班、付账单、回家、睡觉,这就是生活的全部内容。但是,他每天都在重复前一天的生活,一遍又一遍,毫无新意。

多年来,唐纳德不停地在问自己同一个问题。不管他去哪里,他都会问——他在咖啡馆问,在餐桌上问,在教堂问,甚至在酒吧他也会问(在酒吧,有几个爱管闲事儿的苏格兰人热情地帮他解答这个问题)。但一次次的询问并没有阻止这个问题的再次出现。在近10 年的时间里,他经常因为这个问题在凌晨两点惊醒,然后走到浴室的镜子前,问镜子中的自己:“我为什么要这样生活?”

唐纳德从来没有得到过一个满意的答案,他的思维误区和雅尼娜的一样——他们都认为成功的事业可以让自己幸福。和雅尼娜相比,唐纳德处于这种失调状态中的时间更久,而且唐纳德还有另外一种思维误区:他总是情不自禁地重复自己过去常做的事情。要是有人能够告诉唐纳德,他的情况不是个例,他没有必要重复过去就好了。在美国,年龄在44~70 岁的成年人中,有超过3 100 万的人想要拥有一种“返场事业”—— 一份既可以体现个人生活意义和社会影响力,又可以继续赚钱的工作。在这3 100 万人中,一些人虽然已经找到了他们的“返场事业”,但仍然有很多人不知道该从哪里入手,而且他们对在这个年龄做出太大的改变感到恐惧。

思维误区:太晚了。
重新定义:设计一种自己热爱的生活,何时都不晚。


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用户评价

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挺好的,随便看看。

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很棒的一本书,设计思维帮助我们解决人生困惑,物流稍慢

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没看呢,物流很快,以后追评吧

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快递非常快,包装也很好

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书很不错,有启发

评分

书中说了些什么?现在已经不记得了,改日再温习一下吧?

评分

相信京东自营,以后每个月都要买书了

评分

昨天收到的,物流速度还不错。包装和装帧都看上去也挺好。好评。

评分

很多大咖都推荐的 终究是有他的道理的 须认真读之

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