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*真正帮助父母做到不吼不叫,与孩子建立全面的合作关系,给孩子合适的正向深情的爱,平凡爸爸也能教出杰出男孩。
*为你提供强有力的技巧,以减少家庭冲突,促进合作、尊重和相互理解。书里的策略,能帮助你在沮丧达到峰值时管理好自己的压力;掌握实用的解决方法,帮助你恢复冷静,能够以让爸爸和孩子都受益的方式进行有效沟通。
*这100个妙招是行之有效的,是爸爸应该在对男孩的家庭教育中落实的。爸爸一旦把这些方法付诸行动,就能轻松地让男孩健康、快乐地成长,从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。
*父亲是独特的存在,对培养男孩有特别的能力。在好爸爸的关怀和教育下,男孩从此健康成长不是问题,长大脱颖而出轻而易举。
内容简介
一个优秀的好爸爸,能赋予男孩自理能力、高尚品质、自信心理、勇敢精神,赋予男孩志存高远、果敢坚韧、豁达大度、临危不乱等心理特征,使男孩远离柔弱脆弱、胆小怯懦、自私冷漠、暴躁浮躁、自卑自弃等消极个性品质。本书总结多年教育研究体会和成功教子经验,为广大家长奉献的父教新概念。将生活中父亲教育遇到的问题与现代教育理念有效融合,文字深入浅出,举例出自生活,具有很强的实用性和可操作性。
精彩书摘
爸爸不断催逼,孩子一味拖延
很多孩子都存在学习拖延的现象,这个问题,固然跟孩子的惰性有一定关系,但家长们应该看到更深层次的原因:孩子厌学。你可以想象一下,如果你让孩子出去玩耍或者上网玩游戏,他还会拖延不去做吗?一般情况下,孩子心理产生了抵触情绪,他们才会拖延。那么,孩子为什么会产生抵触情绪呢?这与我们的家庭教育存在莫大关系。
有个男孩,脑子比较活泛,理解能力也强,也有上进心,但学习成绩却一直差强人意。因为这个,孩子的爸爸一提起学习这档事就唉声叹气,可怜天下父母心啊。为了能让孩子上重点小学,两口子省吃俭用按揭买了学区房。从孩子上一年级起,爸爸就給他报了好几个辅导班,还买来各种教辅习题册,在孩子写完作业以后,爸爸会要求他继续做课外题。每天复习哪些内容,复习到什么范围都由他说了算。尽管爸爸下了这么大的力气,可孩子的成绩却让他大失所望。爸爸一口气能说出孩子一大堆在学习上的不是:上课经常溜号,写作业磨磨蹭蹭,老师判的错题不及时改正,最要命的是错题改正后又一错再错。自己的全力付出却换来这样的结果,爸爸自然着急上火,斥责甚至打骂也就接踵而至了。孩子呢,也是委屈的不得了,自己学习挺努力的,可成绩就是上不去,后来索性就不积极了,他说:“我学习是为我爸爸学的,每当我看到我爸爸为我学习着急生气,我心里就难过,越难过我就越学不好,后来,我就不想学了。”
据专家研究,孩子厌学的心理障碍有90%是由家庭或学校老师采取强制性的教育方法所致。就我国当前的教育状况而言,学生的课业负担普遍很重,这种情况下家长再给他们施压,要求他们不停的学,就算是好学生也会产生厌学情绪。可以说,孩子学习拖沓,就是对学业高压的一种无声抵抗。所以如果你发现孩子在学习上开始拖延,那么基本上说明他已经产生了厌学情绪。
有专家把当前孩子的学习状况分成三种状态:第一种是痛苦学习状态;第二种是麻木学习状态;第三种是快乐自信学习的状态,即孩子自觉、自愿学习的状态。对于拖延学习的孩子来说,第一和第二种他们兼而有之。孩子拖延学习的种种表现说明:他正确的学习动机是缺失的;学习责任感不足、学习兴趣是衰减的。简而言之,孩子学习缺乏主动性、自觉性,缺乏学习的热情和内动力。
认清这一点,爸爸就要改改教育方式了,不要总是“催、催、催”,“骂骂骂”。试想,本来孩子在学习上就有情绪了,爸爸还使劲催促,不断指责,孩子心理憋的那股劲就别提了,轻则无声抗拒,爸妈催着,自己耗着,家长用心良苦,结果事与愿违;重则越发叛逆,亲子关系破裂。
其实对于拖延学习的孩子来说,让他们舒心学习远强于给他们压力。给爸爸们提几点建议:
1.根据孩子的认知水平和学习特点制定合理的目标和要求。
2.合理安排孩子的学习生活,不要过多挤占孩子休息和玩的时间。
3.不要过多参与孩子的学习过程,要培养孩子自主学习能力。
4.千方百计让孩子多体验学习带来的成功与快乐,增强孩子的学习自信心。
5.如果孩子在学习的过程中出现问题和困难,爸爸要不急不躁,和孩子一起分析问题的原因,鼓励孩子勇于改正,跨越困难。
总而言之,如果爸爸能够学会运用科学的教子理念和方法,孩子学习的主动性和自觉性就会慢慢找回来,孩子就会进入快乐自信学习的状态。
……
前言/序言
父亲是独特的存在,对培养男孩有特别的能力,失去父爱是人类情感发展的一种缺陷和不平衡。在男孩的成长过程中,爸爸起着重要而不可替代的作用。
很多调查早已指出:爸爸如果在男孩成长过程中扮演一个重要的角色,陪伴、引导男孩成长,由于父亲的言传身教,孩子更容易从父亲身上获得更多的知识、创造力、想象力,他的求知欲、好奇心和自信心都会得到充分激发,也会拥有更多的生活经验。正式入学以后,这个孩子在智商、情商等方面的发展都会较其他的小朋友优越。特别是在数理和推算方面,成绩更是骄人。
那么缺乏父教的男孩又会怎样呢?他们在性格方面往往会有一些明显的缺点,比如胆小怕事、害羞内向、优柔寡断、自卑、自私及神经质等;他们往往自制力差,过于敏感,容易焦躁、孤独,容易产生情感障碍;他们的动手能力和学习成绩往往相对不够理想;在班集体活动中,他们缺少积极性和主动性;他们成人以后,往往会有许多不良生活习惯,难以在精神上“自强”起来。
这就是“父亲教育”的重要性。
一个优秀的好爸爸,能赋予男孩自理能力、高尚品质、自信心理、勇敢精神,赋予男孩志存高远、果敢坚韧、豁达大度、临危不乱等心理特征,使男孩远离柔弱脆弱、胆小怯懦、自私冷漠、暴躁浮躁、自卑自弃等消极个性品质。在好爸爸的关怀和教育下,男孩从此健康成长不是问题,长大脱颖而出轻而易举。
当然,这一切绝不是吼叫打骂来的。
爸爸们都深有体会,男孩比女孩难管教,原因是男孩顽皮的天性。即便这样,爸爸们在孩子的行为出格时,也不要疾言厉色大声吼骂孩子,更不要气急败坏大打出手,要知道,一般情况下,男孩子可都是“吃软不吃硬”的。如果爸爸们敢“硬来”,他们就敢以各种形式跟你“硬碰硬”。如此一来,你的教育恐怕只能以黯然失败收场。
本书是笔者总结多年教育研究体会和成功教子经验,为广大家长奉献的父教新概念。本书将生活中父亲教育遇到的问题与现代教育理念有效融合,文字深入浅出,举例出自生活,具有很强的实用性和可操作性。参透这本书,活学活用,举一反三,即使是平凡的爸爸,也能培养出杰出的男孩。
值得强调的是,笔者同时为广大家长精心编写了另外一本教育智慧书——《好妈妈不宠不溺,培养精品女孩的100个重点细节》,其实,基于生理和心理特点的不同,教养男孩与教养女孩,确实需要区别对待,有针对性的重点培养,但也着实有着异曲同工之妙。可以这样说,无论您家里的孩子是小王子还是小公主,这两本教育指南,都能够为您提供全方位、重点化的帮助。当这些全新教育概念走进您的家庭,孩子的性格和心灵必将得到进一步的完善,他(她)的综合素质和情商必将呈现出显著的提高,我们相信,在您精心的关爱和引导下,孩子未来的人生道路必然越走越宽阔!
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