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内容简介

　　《西方经济学教学案例新编》的教学案例及其分析与尹伯成教授主编的《西方经济学简明教程》（第八版）各章节的基本理论相匹配。在案例选择和案例分析过程中特别注重适用性、时效性、通俗性。《西方经济学教学案例新编》案例所对应的西方经济学理论包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、收入分配理论、市场失灵理论、国民收入核算理论、国民收入决定理论、利率与投资理论、IS—LM模型、总供给一总需求模型等。
　　《西方经济学教学案例新编》适合作为地方应用型本科院校学生学习西方经济学课程的配套教材。

目录

上篇 微观经济学教学案例
第一章 导论
【案例1一1】中国水资源稀缺性
【案例1一2】不同经济体制对西方经济学基本问题的不同回答
【案例1—3】假设本身并不重要
【案例1—4】寻求经济学研究范式的互通共融
第二章 需求、供给与均衡价格理论
【案例2—1】苏州乐园门票降价引发的思考
【案例2—2】大众旅游时代，旅游景区如何摆脱门票依赖？
【案例2—3】国际市场油价波动原因分析
【案例2—4】采取多项措施扩大文化产品的有效供给
【案例2—5】食品的国际价格和食品需求的收入弹性
第三章 消费者行为理论
【案例3—1】中国消费者为什么热衷于到境外“扫货”？
【案例3—2】从陈奕迅签名的激光唱片拍卖看消费者行为
【案例3—3】上海公交敬老服务卡变老龄津贴的意义何在？
【案例3—4】“粉丝经济”面面观
【案例3—5】“高考经济”火爆背后的盲目消费
第四章 企业和生产理论
【案例4—1】数据成为创新社会最重要的生产要素
【案例4—2】我国农业规模经济发展及其问题
【案例4—3】“波司登”去年再关1572家门店，羽绒服“霸主”怎么了？
【案例4—4】苏州“联建科技”手机零部件代工工厂宣布倒闭
第五章 成本理论
【案例5—1】如何降低实体经济企业成本
【案例5—2】春秋航空公司的低成本竞争策略
【案例5—3】高校学费是否上涨过快
【案例5—4】出国留学不得不考虑机会成本
【案例5—5】中国企业过高交易成本分析
第六章 厂商理论
【案例6一1】农村春联市场——完全竞争市场的缩影
【案例6—2】洗澡也要交这么多钱
【案例6—3】我国光伏产业在跌宕起伏中发展
【案例6—4】反垄断法对医药企业垄断行为实施处罚
【案例6—5】关于“滴滴”与“优步”合并算不算垄断的讨论
【案例6—6】我国民航业的价格歧视
第七章 要素价格与收入分配理论
【案例7一1】加快推进京津冀劳动力市场一体化
【案例7—2】天津丑女“张静事件”及美国经济学家的调查报告
【案例7—3】我国垄断行业高管薪酬不合理现状及对策
【案例7—4】我国中等收入群体比例偏低的原因及其对策
第八章 市场失灵与微观经济政策
【案例8—1】如何理解劳动力市场上的“逆向淘汰”和“人才高消费”现象
【案例8—2】全国碳交易市场正式启动
【案例8—3】城市公共自行车如何避免“公地悲剧”
【案例8—4】关于学前教育该不该“民营化”的讨论

下篇 宏观经济学教学案例
第九章 国民收入核算理论
【案例9—1】GDP的前世今生
【案例9—2】GDP越多越好吗？
【案例9—3】为什么GDP总量用现价，增长速度却用不变价？
【案例9—4】为什么要实施研发支出核算方法改革
第十章 国民收入决定：收入一支出模型
【案例10一1】中美边际消费倾向比较
【案例10—2】中国国民储蓄率为什么一直这么高？
【案例10—3】2030年中国消费水平将接近美国
【案例10—4】中国消费转型升级
第十一章 货币利率与国民收入
【案例11一1】进入负利率时代的原因及影响
【案例11一2】靠房地产拉动经济增长？
【案例11—3】尽快促进民间投资回稳向好
【案例11一4】刺激内需：消费还是投资？
第十二章 国民收入决定：IS—LM模型
【案例12—1】政府应对2008年金融危机采取的救市政策效果分析
【案例12—2】如何看待2008年金融危机下我国央行连续降准降息
【案例12—3】中国是否陷入流动性陷阱
第十三章 财政政策和货币政策
【案例13—1】金融政策支持实体经济发展
【案例13—2】运用宏观经济政策的“组合拳”，实现“三去一降一补”
【案例13—3】2008年我国应对全球金融危机宏观经济政策反思
第十四章 国民收入决定：总供给一总需求模型
【案例14一1】如何理解中国经济供给侧结构性改革
【案例14—2】总供给一总需求分析框架下中国经济困局的破解
【案例14—3】我国应抓住世界经济“正向供给冲击”机遇
第十五章 通货膨胀与失业
【案例15—1】延迟退休对青年就业的影响
【案例15—2】大学生就业难问题
【案例15—3】委内瑞拉的通货膨胀与失业
【案例15—4】如何看待我国经济下行，但就业不降反升
第十六章 经济增长与经济周期
【案例16—1】破解中国经济高速增长之谜
【案例16—2】中国如何跨越“中等收入陷阱”？
【案例16—3】美国20世纪90年代的经济增长奇迹
【案例16—4】改革开放以来中国经济周期分析
【案例16—5】准确理解和把握共享发展理念的深刻内涵
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