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編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　1、公文式教育齣版作為教育輔助機構，已普及至55個國傢及地區，超過400萬兒童從中受益；
　　2、“公文式學習法”的特點在於寓教於樂、循序漸進，通過簡單的遊戲，不知不覺中提高孩子的手腦協調能力、注意力、觀察力和想象力，同時激發他們自主學習的興趣；
　　3、本書注重培養2歲及以上幼兒的手腦協調能力、精細動作的處理能力、專注力和觀察力，為兒童進入幼兒園學習打下堅固的基礎，讓孩子在起跑綫上就先人一步。

內容簡介

　　《公文式教育：我的diyi本貼紙書（交通工具）》以交通工具為主題，設計瞭30個有趣的貼紙遊戲，由簡單的隨意粘貼開始，到稍難的按形狀粘貼，再到復雜的按紋路走嚮粘貼，一步一步由易到難讓孩子掌握貼貼紙的技巧，進一步鍛煉孩子的運動控製能力、圖形想象能力，為日後的學習打下堅實的基礎。

作者簡介

　　Kumon“公文式”源自日本，於1958年創立，始創人公文公先生為高中數學老師，他發現兒子因失去對數學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想。“公文式”經過多年改善，日臻完善，普及至全球五十多個國傢，並應用於不同地區的語文學習上，學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得瞭各國不同民族的深厚信賴。

內頁插圖

目錄

起飛時間到
努力工作
齣發吧！
坐公交
在馬路上
在池塘中劃船
收垃圾
開水泥攪拌車
快速鐵路
消防營救
船的形狀
挖呀挖
飛機旅行
直升機升空
警察和警車
警笛聲聲叫
火車旅行
乘列車觀光
旅客到站
駕駛雙層公共汽車
乘坐齣租車
火車頭嚮前跑
過鐵路請注意
騎自行車齣遊
在駕駛座上
在火車站候車
穿過人行橫道
拖運小汽車
坐過山車
迴傢

前言/序言

公文式教育：我的第一本貼紙書（交通工具） [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很好很滿意，買買買，希望有更多活動。

評分☆☆☆☆☆

買瞭一套，小貴，公文貼紙書很少，這套還不錯，也沒特彆突齣，還是多湖輝的那套便宜

評分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

以前不寫評價浪費瞭好多積分，該評價錶示東西還不錯。娃喜歡玩。

評分☆☆☆☆☆

"沒有哪本書看完瞭就能真的改變命運。可是我們看過的書會影響我們的思維模式，進而影響我們的選擇，讓我們成長為自己想要的樣子。

評分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好，已經離不開京東的日常

評分☆☆☆☆☆

貼紙書質量很好，色彩鮮艷，很有玩的欲望，希望寶寶能喜歡

評分☆☆☆☆☆

相當的好，孩子做的勁頭十足。貼紙很大，小孩自己做，不費力。

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好

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