高鐵齣發瞭：“中國力量”科學繪本係列 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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曹慧思，董光磊 著，王莉莉 繪

圖書標籤:

• 高鐵
• 中國力量
• 科學繪本
• 3-6歲
• 交通工具
• 工程技術
• 科普知識
• 兒童讀物
• 繪本
• 火車
• 中國特色

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530490174

版次：1

商品編碼：12213084

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：銅版紙

頁數：36

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

★中國鐵道科學研究院首席研究員黃強

★中國鐵道科學研究院副研究員曹宏發

★北京交通大學電氣工程學院副教授劉彪

聯閤審訂

高鐵為什麼可以又快又穩？高鐵的動車組為什麼和傳統的火車長得不一樣？它跟汽車一樣要用汽油嗎？為什麼有時候高鐵也會晚點？……

相信喜愛乘坐高鐵的你對高鐵有著許許多多的好奇，快跟著這趟列車開啓你的高鐵知識旅行吧！

內容簡介

繪本以“北京西-廣州南”的一趟高鐵旅程為綫索，通過講述列車一路的“經曆”，將中國高鐵的車體設計、站颱設計、供電係統、隧道設計等知識融入其中，使孩子們在這趟閱讀旅行中，瞭解與我們的生活密切相關的高鐵的科技知識。相信喜歡乘坐高鐵，喜愛火車的孩子們一定會喜歡這本書的。

作者簡介

三名相識於清華園的同學因為對高鐵的濃厚興趣，集各自專業之所長為孩子們創作齣這本中國高鐵科學繪本：

曹慧思，清華大學教育學碩士，資深童書編輯，專注於國內外優秀繪本研究；

董光磊，清華大學工學碩士，中國鐵道科學研究院機車車輛研究所動車組技術研發人員；

王莉莉，清華大學美術學院藝術學碩士，自由插畫師。

內頁插圖

前言/序言

寫給喜愛高鐵的孩子們

小朋友，如果你打開瞭這本書，那麼我相信你一定是個非常喜愛高鐵、

對世界充滿好奇和求知欲的孩子。非常高興能夠以這種方式和你“見麵”。

以前人們寫信時經常喜歡說“見字如麵”，意思是看到信上的字就像和寫字

的人見麵一樣，我想我們這樣也算是一種“見字如麵”吧。

我是一名鐵路工作者，當然，我也是一個非常喜歡高鐵的人，這一點和

你一樣。我們中國的高鐵是如此安全、快捷和舒適，相信見過和乘坐過高鐵

的人都非常喜歡它。可是，先進的高鐵並不像孫悟空一樣是從石頭縫裏“蹦”

齣來的，中國的高鐵從無到有，構建起完備和成熟的技術體係，成為國際高

鐵技術的引領者，韆韆萬萬的科學傢和工程師都為之付齣瞭艱辛的勞動，傾

注瞭無數的心血，解決瞭一個又一個的技術難題，攻剋瞭一個又一個的技術

難關。軌道的生産、鋪設、精調、探傷……車輛的設計、焊接、檢修……每

一個細節都不能馬虎，這樣纔能保證高鐵的安全性、快捷性、舒適性“一個

都不能少”。作為他們當中的一員，將我的人生奉獻給中國高鐵的偉大事業，

我感到非常自豪。

親愛的孩子，我希望你能更多地瞭解中國高鐵，將高鐵的故事與爸爸媽

媽分享，與小夥伴分享，也與外國的小朋友分享。未來，也非常歡迎你能夠

成為“高鐵人”，希望新一代的“高鐵人”把我們中國的高鐵設計和建設得

更加先進，把祖國的鐵路事業推嚮新高峰！

中國鐵道科學研究院首席研究員 黃強

探索星辰大海的旅程：《宇宙奧秘》科學繪本係列 麵嚮好奇心旺盛的3-6歲小小探險傢 在浩瀚無垠的宇宙中，藏著無數令人驚奇的秘密。從我們賴以生存的藍色星球，到遙遠閃耀的恒星，每一個角落都充滿瞭未知的挑戰和等待解答的謎團。《宇宙奧秘》科學繪本係列，正是為瞭滿足孩子們對“為什麼”和“是什麼”的無限渴望而精心創作的。 本係列繪本聚焦於天文學、地球科學和基礎物理概念，旨在用最直觀、最富趣味性的方式，為學齡前兒童打開通往科學世界的大門。我們相信，科學啓濛並非枯燥的說教，而是一場充滿想象力的探索之旅。 --- 第一冊：《月亮去哪兒瞭？——認識我們的鄰居》 核心主題： 月相變化、潮汐現象、太空探索初探。 你有沒有在晚上好奇地仰望天空，發現月亮有時候圓圓的像個大餅，有時候卻隻剩下一道彎彎的弧綫？月亮去哪裏瞭呢？ 本冊故事的主人公是一隻名叫“小宇”的好奇貓頭鷹。小宇發現，月亮每天晚上都有不同的“錶情”。他決定展開一場追尋月亮“變臉”之謎的冒險。 內容亮點： 1. 月相的動態展示： 通過精美的跨頁插圖，孩子們將清晰地看到新月、峨眉月、上弦月、盈凸月、滿月、虧凸月等不同月相是如何形成的。我們用擬人化的方式，讓月亮仿佛擁有瞭自己的情緒和變化。 2. 潮汐的趣味解釋： 為什麼海邊的水會漲起來又退下去？書中設計瞭一個情節：小宇和海豚朋友一起玩耍時，發現海灘上的沙堡一會兒就被海水淹沒瞭。通過與月亮之間“看不見的繩子”的比喻，初步引入萬有引力的概念，解釋月亮對地球海洋的影響。 3. 阿波羅的足跡： 穿插介紹人類首次登月的故事片段。小宇通過望遠鏡看到瞭宇航員留下的腳印，激發孩子對“人類足跡”的敬畏之心。 4. 互動環節： 書後附帶“月亮小日曆”，鼓勵傢長和孩子一起記錄連續七晚的月亮形狀，將書本知識與實際觀察相結閤。 學習目標： 建立對月亮周期性的初步認知，理解“觀察”是科學研究的第一步。 --- 第二冊：《太陽公公為什麼會下山？——地球的自轉與公轉》 核心主題： 白天與黑夜的形成、四季的更迭（入門級）、光與影的原理。 太陽每天都早早起床，把溫暖灑嚮大地，但傍晚時分，它又悄悄“迴傢”瞭。地球上的小朋友們都說太陽下山瞭，但太陽真的會移動嗎？ 本冊的主角是一對喜歡在戶外玩耍的雙胞胎兄妹——明明和欣欣。他們發現，不同時間，樹上的影子長度和方嚮都不一樣。為瞭弄清楚這個現象，他們收到瞭一份來自“時間信使”的神秘禮物——一個可以轉動的地球儀。 內容亮點： 1. 自轉的直觀演示： 書中核心場景是明明和欣欣在鏇轉的地球儀上，觀察到一個小手電筒（代錶太陽）始終照亮地球的一側。他們通過親身體驗，理解地球自己轉動（自轉）導緻瞭晝夜交替。 2. 光綫的魔力： 探討影子是如何産生的。當光被阻擋時，影子就齣現瞭。通過孩子們熟悉的積木和玩偶，解釋光的直綫傳播特性。 3. 四季的萌芽： 簡單介紹瞭地球繞著太陽轉（公轉）的概念。雖然不深入講解地軸傾斜，但通過描繪不同季節的衣著和戶外活動，讓孩子感知到地球在軌道上的“旅行”帶來的氣候變化。 4. 科學實驗卡： 引導傢長和孩子在傢中進行“影子遊戲”，用不同角度的光源來觀察影子的變化，鞏固“太陽東升西落”的實際感受。 學習目標： 理解晝夜交替的根本原因在於地球的自轉，初步感知時間與運動的關係。 --- 第三冊：《點亮世界的小星星——恒星、行星與星座》 核心主題： 恒星與行星的區彆、太陽係的結構（簡化）、常見星座的傳說。 夜晚的天空像一張巨大的黑色絨布，上麵撒滿瞭閃閃發光的“鑽石”。這些小光點都是星星嗎？它們和我們白天看到的太陽一樣嗎？ 本冊將帶領小讀者進入一個充滿光芒的奇妙世界。主人公是一隻對星空充滿好奇的小狐狸“星探”。它渴望認識每一顆閃爍的星星。 內容亮點： 1. 恒星與行星的“身份識彆”： 核心概念是通過“自己發光”和“反射光芒”來區分恒星（如太陽）和行星（如地球、火星）。書中用“發光的小燈泡”和“戴著反光帽的球”來形象化區分。 2. 太陽係的友好見麵會： 介紹太陽係的主要成員，用孩子們熟悉的形象來代錶八大行星。例如，木星是“巨大的氣態巨人”，土星是“戴著美麗光環的紳士”。介紹強調它們圍繞太陽運行的秩序。 3. 星座的奇妙故事： 選取幾個最著名的星座（如大熊座、獵戶座），講述它們在古代神話中的故事。這不僅滿足瞭孩子的想象力，也展示瞭人類如何通過連接星星來認識宇宙的早期嘗試。 4. 色彩與溫度的關聯： 通過對比，展示不同顔色的星星（雖然在肉眼下差異不明顯，但在科學繪本中可以適當誇張對比）代錶著不同的溫度和年齡，為後續的科學學習埋下伏筆。 學習目標： 初步區分恒星和行星，建立對太陽係基本結構的初步概念，培養對宇宙浪漫主義的嚮往。 --- 第四冊：《彩虹橋是怎麼搭起來的？——光的三原色與摺射》 核心主題： 光的顔色構成、彩虹的形成、鏡子的反射現象。 天空剛剛下完雨，太陽又齣來瞭，咦？空中掛起瞭一座七色的美麗拱橋！它是用什麼材料搭成的呢？為什麼它隻在下雨後齣現？ 本冊以“光”為核心，將抽象的光學知識變得觸手可及。主角是一位喜愛繪畫的小女孩“莉莉”。莉莉發現，她畫不齣和天上彩虹一樣鮮艷的顔色。 內容亮點： 1. 白光中的秘密： 通過一個棱鏡的小實驗，展示“白光”其實是所有顔色的混閤體。當光綫穿過三棱鏡時，它被“掰開”成瞭紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。 2. 彩虹的誕生記： 解釋彩虹形成需要兩個關鍵元素：陽光和水滴。水滴就像無數個微小的棱鏡，把太陽光分解開來，投射到天空。 3. 鏡子的魔法： 引入光的反射概念。莉莉通過一麵小鏡子，把太陽光反射到牆上，製造齣瞭臨時的“彩虹斑點”，理解鏡子改變瞭光的行進方嚮。 4. 顔色聯想遊戲： 每一層顔色都對應生活中的事物（例如紅色代錶成熟的草莓，藍色代錶晴朗的天空），幫助孩子將科學原理與日常經驗連接起來。 學習目標： 瞭解光是由不同顔色組成的，初步理解光的摺射和反射現象，理解自然界中常見的光學現象。 --- 《宇宙奧秘》科學繪本係列——為孩子的求知欲提供燃料 本係列全部采用環保大豆油墨印刷，紙張厚實，色彩飽滿，專為3-6歲兒童的抓握和翻閱習慣設計。我們力求用最溫柔的筆觸，講述最宏大的科學故事，讓每一次翻閱，都成為一次震撼心靈的宇宙探索。我們相信，每一個孩子，都可以成為未來的天文學傢和物理學傢。 這不是一本講述“中國高鐵”的書，而是激發孩子對“人類探索未知”熱情的宇宙百科全書。

評分☆☆☆☆☆

這套“中國力量”科學繪本，我最早是在一個朋友傢的小書架上翻到的，當時被它鮮艷的色彩和紮實的畫麵吸引住瞭。我傢的小傢夥特彆喜歡小汽車，而這套繪本裏介紹的各種“大塊頭”的工程機械，簡直是他的心頭好。雖然我拿到的是《高鐵齣發瞭》，但我對這個係列其他的書也充滿瞭好奇。比如，那本講橋梁建造的，圖片裏那些巨大的起重機和工人們忙碌的樣子，簡直就像電影大片一樣。而且，我特彆喜歡繪本裏那種“化繁為簡”的講解方式，把復雜的科學原理用小朋友能理解的語言和生動的圖畫呈現齣來。一點也不枯燥，每次讀完，我傢娃都能模仿著圖畫裏的樣子，用積木搭起一棟棟“高樓”。最關鍵的是，它能讓孩子從小就對我們國傢在科技、工程上的成就有一個初步的認識，這種潛移默化的愛國主義教育，我覺得比那些空洞的說教要有效得多。而且，繪本的紙張質量也很好，厚實耐撕，對於小寶寶們來說特彆友好，不用擔心會被輕易損壞。下次去書店，我一定要把這個係列的另外幾本也一並收入囊中，給孩子打造一個“中國力量”的科學啓濛小天地。

評分☆☆☆☆☆

最近我傢孩子對一些大型工程機械特彆著迷，經常會拉著我讓他模仿挖掘機、起重機的動作，雖然我不太懂這些，但看著他那認真的小模樣，我就想著是不是能找到一些相關的繪本，既能滿足他的興趣，又能學到點知識。偶然間聽說瞭“中國力量”科學繪本係列，雖然我還沒拿到《高鐵齣發瞭》這本，但光聽名字，我就覺得非常吸引人。我猜想這個係列一定能給孩子帶來很多驚喜。比如，如果有一本介紹造橋的，裏麵肯定會畫齣很多巨大的橋梁，講述它們是如何跨越河流、連接兩岸的，這會讓孩子對工程學的偉大感到驚嘆。又或者，有一本關於航空母艦的，那肯定會充滿力量感，讓孩子感受到中國海軍的強大。我期待這個係列不僅僅是簡單地介紹機械設備，更重要的是能講清楚它們背後的科學原理，用孩子們能理解的方式，比如通過簡單的比喻、生動的圖畫，來解釋它們是如何運作的。我想，這樣的繪本，不僅能培養孩子的動手能力和想象力，更能讓他們從小就建立起對國傢科技發展成就的自豪感，讓他們明白，我們國傢在很多領域都是世界領先的。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇繪本，不僅要看畫麵是否精美，更要看它能否傳遞有價值的信息。“中國力量”科學繪本係列，從名字上就透露齣一種積極嚮上的能量，這正是我希望我的孩子能夠接觸和感受到的。盡管我還沒看到《高鐵齣發瞭》的具體內容，但我可以想象，這個係列一定圍繞著我們國傢在各個領域取得的顯著成就展開。比如，當孩子翻開一本介紹航空航天的繪本，看到火箭騰空而起，他們會為祖國的科技進步感到驕傲；當他們讀到關於深海探測的繪本，瞭解中國潛水器如何在神秘的深海中探索，他們會對未知世界充滿好奇。而《高鐵齣發瞭》這本書，想必會生動地展現中國高鐵的建設曆程和運行原理，讓孩子們明白，這些飛馳在祖國大地上的“鋼鐵巨龍”是如何實現的。這種將科學知識與國傢發展緊密結閤的繪本，不僅能增長孩子的見識，更能激發他們對科學的興趣，培養他們探索精神，讓他們從小就理解“中國力量”的含義，並為之自豪。我非常期待這個係列能夠幫助我的孩子建立起對國傢發展成就的正確認知，並激發他們為祖國的未來貢獻力量的遠大誌嚮。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，繪本是孩子認識世界、激發想象力的重要窗口。“中國力量”科學繪本係列，這個名字本身就充滿瞭吸引力，讓我對這個係列産生瞭濃厚的興趣。雖然我還沒機會仔細閱讀《高鐵齣發瞭》這本書，但我可以想象，這個係列一定會聚焦於我們國傢在科學技術、工程建設等領域所取得的輝煌成就。比如，當孩子翻開一本關於航天科技的繪本，看到火箭發射的壯觀景象，他們的內心一定充滿瞭敬畏和好奇；當他們讀到一本關於綠色能源的繪本，瞭解到風力發電、太陽能利用的原理，他們會對可持續發展的重要性有初步的認識。而《高鐵齣發瞭》這本書，想必會以一種充滿趣味和知識性的方式，為孩子們展現中國高鐵網絡的建設和發展，讓他們瞭解這項“中國速度”是如何實現的，以及它背後所蘊含的科技創新和工程智慧。我相信，這套繪本不僅能夠為孩子們提供豐富的科學知識，更能從小在他們心中播下熱愛科學、熱愛祖國的種子，讓他們感受到作為中國人的自豪感，並激發他們對未來探索的無限熱情。

評分☆☆☆☆☆

作為一位熱愛為孩子挑選優質繪本的傢長，我最近偶然發現瞭“中國力量”科學繪本係列，雖然還沒機會深入研究《高鐵齣發瞭》這本，但僅憑我對這個係列整體的初步印象，就已經覺得它是個寶藏。我的孩子對任何能動的、有力量的東西都特彆著迷，而這個係列恰恰抓住瞭這一點。想象一下，當孩子看到那些在祖國大地上拔地而起的宏偉工程，比如跨海大橋、高速鐵路，甚至是那些氣勢磅礴的建築機械，他們會是怎樣的心情？這不僅僅是關於科學知識的傳遞，更是關於一種自豪感的培養。繪本的設計風格，我猜想一定是既有吸引力又不失科學嚴謹性，不會像一些低幼繪本那樣過於卡通化而失真，也不會像成人讀物那樣晦澀難懂。我特彆期待它能用生動有趣的圖畫，解釋清楚這些龐然大物是如何工作的，它們背後又蘊含著怎樣的智慧和汗水。我相信，通過閱讀這樣的繪本，孩子不僅能學到知識，更能建立起對國傢發展成就的直觀感受，培養他們對科學探索的興趣，甚至萌發成為小小工程師的夢想。這種寓教於樂的方式，遠比單純的知識灌輸來得更有效，更能觸動孩子的心靈。

評分☆☆☆☆☆

現在的書也太坑瞭吧，就那麼幾頁，居然要39，搶錢啊

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

不錯的繪本，很貼近生活，支持原創

評分☆☆☆☆☆

不錯 很喜歡不錯 很喜歡不錯 很喜歡不錯 很喜歡

評分☆☆☆☆☆

不錯 很喜歡不錯 很喜歡不錯 很喜歡不錯 很喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的書，不錯！京東買書就是實惠

評分☆☆☆☆☆

挺好的挺好的挺好的挺好的

評分☆☆☆☆☆

不錯 很喜歡不錯 很喜歡不錯 很喜歡不錯 很喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡火車，這本正閤他心意。