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编辑推荐

★史学大师艾瑞克·霍布斯鲍姆代表作，历30余年而成的心血巨著。
★从1789年到1991年，从法国大革命到冷战结束，展现200多年以来现代世界的巨变进程，被赞誉为一套 “史诗般的”历史杰作”。
★“深入的历史研究和卓越的叙事技巧”完美结合，简洁、生动、优雅并极具洞察力，普通读者了解现代世界史的入门读物。
★翻译成40多种语言，累计销量突破500万册，成为全球持续畅销的经典名著。

★史学大师艾瑞克·霍布斯鲍姆代表作，历30余年而成的心血巨著。
★从1789年到1991年，从法国大革命到冷战结束，展现200多年以来现代世界的巨变进程，被赞誉为一套 “史诗般的”历史杰作”。
★“深入的历史研究和卓越的叙事技巧”完美结合，简洁、生动、优雅并极具洞察力，普通读者了解现代世界史的入门读物。
★翻译成40多种语言，累计销量突破500万册，成为全球持续畅销的经典名著。

内容简介

《见识丛书·年代四部曲》（套装共4册）是公认的“现代世界史的入门读物”，史学大师艾瑞克·霍布斯鲍姆历30余年而成的心血巨著，全面展现了从1789年至1991年的世界历史。已翻译成40多种语言，累计销量突破500万册，成为全球持续畅销的历史杰作。
　　霍布斯鲍姆认为，学术不应只为少数人服务，因此历时几十年时间写就了这套面向普罗大众、从法国大革命一直讲述到苏联东欧社会主义集团的解体、时间跨度达三个世纪的“年代四部曲”。在学者热衷于为大众“制造困惑”的时代，霍布斯鲍姆始终直面现实，坚持明晰流畅的论述和优雅洗练的文风，以其宏大的历史视野和饶有趣味的写作方式，使这四部等级的学术著作能为普通大众接受，进而成为历史畅销书。
　　“年代四部曲”梳理由法国大革命至冷战结束的世界历史重要脉络，它们在全球史流行之前就叙述了全球范围的历史，不仅无所不包，而且具有全球意义。前三部讲述了英国工业革命和法国大革命带来的资本主义和大众民主的发展。《极端的年代》的主题则是20世纪的危机。
　　自出版以来，“年代四部曲”不断再版重印，已成为简明而深刻的历史叙述的经典，让全球数以百万计的普通人获得了触摸历史的机会。只有返观过去的历史，我们才能更好地理解今天的世界。对“所有希望了解这个世界，并认为历史对于了解世界很有帮助的读者”而言，这是一套不可或缺的经典著作。
　　《革命的年代：1789—1848》是霍布斯鲍姆“年代四部曲”的第一部。
　　（书号：978-7-5086-7461-2 定价：78）
　　词汇经常是比文献更响亮的时代证言。1789年至1848年，“工业”“中产阶级”“工人阶级”“资本主义”“社会主义”“民族”“统计学”“新闻出版”等词被发明出来，或者被赋予其现代意义。而这一切新事物、新观念产生的动力就是所谓的“双元革命” ——英国第一次工业革命和法国、美国的政治革命。前者在资本主义不断追求经济成长与全球扩张的带动下，创造了具有无限潜力的生产制度；后者建立了资本主义社会公共制度的主要模型。
　　霍布斯鲍姆在本书中紧紧扣住 “双元革命”在历史上的突破性角色来讲述现代社会的发端，并阐释其背后的历史逻辑，希望帮助读者们理解世界是如何以及为何会变成今天的面貌，而它又将走向何方。
　　《资本的年代：1848—1875》是霍布斯鲍姆“年代四部曲”的第二部。
　　（书号：978-7-5086-7463-6 定价：78）
　　1848年至1875年，双元革命赋予资本主义经济十足的信心来进行其全球征服。完成这项征服的是它的代表阶级——资产阶级，而他们所打的旗号，则是其典型的自由主义的思想方式。在这段时期，资本主义社会的前景和经济似乎没有什么问题，因为它们的实际胜利非常明显。政治上，法国大革命所针对的“旧制度”看上去正在接受一个凯歌高奏的资产阶级领导权，接受它所代表的经济、制度和文化进步。在经济上，原先受限于腹地狭隘所导致的各种工业化和经济增长的困难，这时已获克服，这主要得归功于工业转型的扩散以及世界市场的大幅度拓展。在社会上，革命年代贫民爆炸性的不满情绪此时也逐渐平息。
　　简言之，在资本的年代，持续的资产阶级进步的主要障碍似乎均已铲除，因而其内部矛盾所造成的可能困难，一时间似乎还不致引起忧虑。在欧洲，这个时期的社会主义者和社会革命分子，似乎较任何其他时期都少。
　　《帝国的年代 ： 1875—1914》是霍布斯鲍姆“年代四部曲”的第三部。
　　（书号：978-7-5086-7460-5 定价：78）
　　资本年代的矛盾渗透并支配了1875年至1914年这帝国的时代。一方面，凯歌高奏的资本主义国家迎来了日趋稳定的经济和社会状况，实现了科学、艺术的伟大革新，并将其经济和军事上的霸权正式转化为有系统的征伐、兼并和统治，使世界进入一个殖民帝国的时代。另一方面，这一切又不可避免地激起了反叛和革命的合并力量。工人阶级大规模、有组织的运动在这一时期突然出现，并且要求推翻资本主义。帝国格局也慢慢演变成一种越来越恶化，而且超出各国政府控制能力的国际形势，导致第一次世界大战的爆发。
　　在西方世界，这是一个和平、繁荣的时代，而又同时孕育了全球战争和对革命的恐惧。之后的世界所面临的希望和恐惧都直接根源于此。
　　《极端的年代：1914—1991》是霍布斯鲍姆“年代四部曲”的第四部。
　　（书号：978-7-5086-7462-9 定价：128）
　　极端的年代，即霍布斯鲍姆所定义的“短20世纪”，仿佛一张三联画，或者说，像一个历史的三明治。从1914年第一次世界大战爆发起，到二次大战结束，是大灾难的时期。紧接着，是一段经济成长异常繁荣，社会进行重大变迁的25至30年期；这短短数十年光明对人类社会造成的改变，恐怕远胜任何长度相当的历史时期。如今回溯起来，它确可以视为某种黄金年代。而20世纪的后半部分，则是一个解体分散、彷徨不定、危机重重的年代——其实对世界的极大部分来说，如非洲、前苏联，以及欧洲前社会主义地区，根本就是又一灾难时期。
　　站在90年代的制高点，反思过去种种及未来茫茫之余，弥漫的气氛乃是一种世纪末的悲观心情。历史学家也许动辄喜欢以“历史终结”的口吻提醒空谈之人，未来却会依然继续进行。关于历史，只有一项通则可以绝对成立，那就是只要有人类，历史就会继续下去。

作者简介

大卫·克里斯蒂安（David Christian，1946—　），历史学家，“大历史”（Big History）学派创始人，国际大历史学会（International Big History Association）主席。主要著作有《时间地图: 大历史，130亿年前至今》（Maps of Time）、《极简人类史》（This Fleeting World）、《大历史：虚无与万物之间》（Big History，与辛西娅·布朗、克雷格·本杰明合著）等。

与传统世界史不同，克里斯蒂安倡导的“大历史”不再局限于民族、地区、国家的历史，而是将人类史视为宇宙历史的一个章节，重新定位人类在宇宙演化进程中的历史坐标。“大历史”深刻影响了大众读者对人类历史的认知。比尔·盖茨斥资千万美元，致力于在全球范围内推广“大历史教学项目”（Big History Project）。

内页插图

精彩书评

《时间地图》将自然史与人类史综合成了一篇宏伟壮丽而又通俗易懂的叙述。这是一项伟大的成就，类似于17 世纪艾萨克·牛顿运用匀速运动定律将地球与天体联系在一起的那种方式，甚至更接近于19 世纪达尔文所取得的成就，即用进化的过程来展现人类与其他生命形式之间的联系。

——史学大师、全球史奠基人威廉·麦克尼尔

Big History能创造出涉及多个学科领域的许多知识的构架，它能够改变我们观看世界的方法。大卫·克里斯蒂安真的打动了我。这个家伙将各门自然科学、人文科学和社会科学交叉融合，铸造了一个单一的框架。真希望我年轻的时候就能学到大历史，因为它能为我提供一种思考学校作业和阅读的全新方式。它在非常有趣的历史语境中讲述科学，它做到了这一点，并且解释了如何将科学应用到大量当下议题之中

——“微软之父”比尔·盖茨

《时间地图》根据*近的科学和学术见解，为我们讲述了一个大胆、清晰、引人入胜的故事。这是现代史上*本将人类的历史与我们的星球、宇宙以及宇宙作为一个整体来讲述。有了这本书，作者大卫·克里斯蒂安，也就是“大历史”的创始人，已经开创了一种全新的趋势。在阅读《时间地图》之后，你再也不会像以前那样用同样的眼光看待历史了。

——阿姆斯特丹大学“大历史”讲席教授、《大历史与人类的未来》作者弗雷德·施皮尔

我在美国南缅因大学教授了十年的“大历史”。每个学期，我都要为我的学生寻找*好的材料，修订我的教学大纲。我一直在使用大卫·克里斯蒂安的《时间地图》。这是关于“我们是谁？”、我们日常生活中的重要观念、人类的神秘起源以及人类未来往何处去的*好叙述。《时间地图》是一部堪与达尔文的《物种起源》媲美的伟大作品。

——国际大历史学会成员、美国缅因大学教授巴利·罗柏安（Barry Rodrigue）

克里斯蒂安的*大贡献是让人从此能够学术体面地谈论宇宙演化背景下的人类历史。他曾是位传统史学家，但他又是大历史当仁不让的先驱。他的《时间地图》虽可能并非如麦克尼尔所言堪比牛顿和达尔文的巨大贡献，但却是塑造史学界的牛顿和达尔文不可或缺的作品。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——首都师范大学全球史研究中心教授孙岳

《时间地图》无疑是一部划时代的伟大作品。一部经典的绘制我们所知的整个时间的历史。通过奇妙而精炼的8条时间线，你可以得到关于宇宙、地球、生命和人类的全部历史概述。大卫·克里斯蒂安在1989年开始教授“大历史”，他花了15年的时间把这些浩瀚的知识整合到这部《时间地图》之中。这本书首先在美国出版，而今你可以在中国读到它。而在未来，将会有人将“大历史”写得更好，这就是克里斯蒂安所谓的“集体知识”。我们可以以一种压缩和累积的方式*时间（代）和空间（地区）。

——日本大历史项目推广人辻村伸雄 （Nobuo Tsujimura）

《时间地图》开创了令人眼前一亮的新史观！

——《美国科学家》

《时间地图》是一部引人注目的历史佳作，它向传统史学观发起了重大的挑战！

——《时代周刊》

《时间地图》是一部充满真知灼见的上乘之作，他对时间的重新认识令人振奋，开启了一个人类认知的新时代。

——《卫报》

《时间地图》提供了一种新的世界观，更新了我们对历史和现实的认知。

——《新科学家》

“大历史”整合不同学科的知识，将我们的宇宙起源和人类发展编织成一个迷人的故事。大多数人可能会熟悉这本书中的许多信息，但是当这些信息被放进一个新的环境下，你开始看到不同的东西，这是我*喜欢的。另外，我真的很喜欢克里斯蒂安教授有关宇宙演化的解释，从*简单的结构复杂性到社会组织发展，从夸克到恒星的星系，从长碳链的生物和生物圈到人类能够发明语言、写诗和作曲，等等。如果想更好地了解这个世界，我们必须把世界看作一个整体，克里斯蒂安教授的“大历史”在这方面做得非常好！

——Goodreads网站读者

从历史的角度来看，“大历史”结合宇宙学、天文学、地质学、微生物学、进化论、考古学、政治学、宗教学、经济学，还有历史学，共同建立了一个更宽广的时间尺度。它提供了一个有趣的、新鲜的思考维度，进一步想象人类在世界所处的位置。

我强烈推荐这本书给任何一位普通读者，尤其对大学生来说，这是一本可以让你的生活发生改变的作品。

——美国读者

目录

推荐序∕威廉·麦克尼尔

2011年新版序言

致 谢

导论：一部现代创世神话吗？

第1部 无生命的宇宙

第1章 第一个30万年：宇宙、时间、空间的起源

第2章 星系和恒星的起源

第3章 地球的起源和历史

第2部 地球上的生命

第4章 生命的起源及进化论

第5章 生命和生物圈的进化

第3部 早期人类的历史：许多世界

第6章 人类的进化

第7章 人类历史的起源

第4部 全新世：几个世界

第8章 集约化和农业的起源

第9章 从对自然的权力到对人类的权力：城市、国家和“文明”

第10章 农耕“文明”的长期趋势

第5部 近代：一个世界

第11章 渐行渐近的现代化

第12章 全球化、商业化和创新

第13章 现代世界的诞生

第14章 20世纪的巨大加速度

第6部 未来面面观

第15章 未来

附录一 断代技术、编年史和年表

附录二 混沌和秩序

附录三　大历史是什么？

参考书目

索 引

精彩书摘

2011年新版序言／大卫·克里斯蒂安

《时间地图》首版于2004年。令我欣喜的是，人们对其评价甚佳。这出乎我的意料，因为我本以为人们尤其是历史学家会反对这种“宇宙史”，亦即关于某种全部时间的历史之概念。一定会有人对大历史的概念持怀疑态度，一定也会有人对行文中的某些部分挑刺，但是大多数评论家似乎相信，本书并非荒谬无稽，实际上能产生有趣的见解。有些人更加热情洋溢地把大历史视为历史学界激动人心的新领域。世界史学家尤其是慨然表示，这种慷慨体现在《时间地图》荣获了世界史协会（WHA）2004年度最佳世界史出版物奖。另外，《时间地图》被翻译为西班牙语和中文，这意味着已能用世界上使用人数最多的三种语言读到本书，《时间地图》也因此走向了世界。本书的韩文版也即将问世。

自2004年以来，人们对大历史的兴趣剧增，如今大历史已经真正可以被看作是一个迅速崛起的教研领域。这种爆发式增长从罗柏安（Barry Rodrigue）、弗雷德·施皮尔和丹尼尔·史塔斯克（Daniel Stasko）编纂的参考书目中可见一斑，这一书目可以在国际大历史协会的网站上www.ibhanet.org查询到。近期相关作品有辛西娅·布朗所著的关于大历史的重点调查，以及弗雷德·施皮尔关于大历史的理论巨著《大历史与人类的未来》。在2007年，我录制了一系列关于大历史的视频课程，已由教学公司（TTC）出版，我与辛西娅·布朗、克雷格·本杰明（Craig Benjamin）合著的大历史大学教科书将在2012年出版。

我对于《时间地图》的基本观点仍然感到满意，尽管自2004年以来，我的想法已经有所发展。需要更敏锐地聚焦于大历史的定义。例如，大历史与世界史迥然不同的地方，显然在于它的跨学科本质，及其试图在过去与历史不相关的学科叙述中寻求某种潜藏的一致性。大历史所研究的内容，跨越物理、天文、地质、人类历史。正因为如此，它在寻求共同主题、范式、方法的同时，也试图更清晰地理解历史学派中各领域的主旨、方法和范式中所存在的差异。

因此，有些在《时间地图》中已经得以表达却未得到进一步展开的概念，需要我和该领域同人们对其进行更明确的定义。例如：在《大历史与人类的未来》中，弗雷德·施皮尔在其早期著作和埃里克·蔡森研究的基础上，做了目前最为成熟的尝试，为大历史建构了一个理论框架。他审慎地将逐渐增长的复杂性的概念与能量流和适宜环境的观念等相关主题联系起来，即认为复杂性只有在非常特殊的环境下和极为严格的“边界环境”中才能得以逐渐增长。这里只是些宽泛的理论概念，能为人们在大历史讲述的故事提供更深的深度和连贯性。

我探索了断代革命，即为历史事件提供准确日期的技术革新的观念，对于大历史研究的至关重要性。[1]在20世纪中叶前（正如H. G. 韦尔斯在20世纪20年代悲伤地说）是无法精确而科学地写下整个宇宙的历史的，因为确凿的日期仍基于文本记叙，因此他们无法追溯到几千年前。这或许解释了为何人们有着非常强大的习俗，即“历史”不会指早于有文字记载的人类社会的历史。直到C14及相关的断代技术在20世纪50年代问世后，大历史研究才成为可能。

关于大历史如何编纂、该领域如何融入整个历史思考中，也有人做过许多探讨。我自己对此做过深入的思考，见于《宇宙史的回归》一文。克雷格·本杰明在介绍关于这一话题的一系列文章时，也对大历史的演进有过极好的论述。

大历史最为激动人心之处是其内在的全球特点。在大历史中，人类*次被视为是单一物种，直到很晚，在大历史的研究中国家或文明的视角才变得重要起来。因此，大历史坚持为人类的过去创造一种真正的全球性叙述，这种叙述不见于国家的视角，而是像科学一样既适用于首尔或德里或布宜诺斯艾利斯，也适用于伦敦或纽约。

新的概念层出不穷，吸引了各种不同视角的大历史研究。最具权威的看法是诺贝尔奖得主、气候学家保罗·克鲁岑（Paul Crutzen）提出的，他认为在今天我们进入了新的地质学时代，称其为“人类纪”（Anthropocene），这是在地球诞生至今，*个由单一物种—我们人类—支配生物圈形态的纪元。这种对当今世界的看法，与大历史固有的对人类历史的生态观点亦相吻合。

自2004年以来，这一领域在组织上也有重大发展。讲授大历史的高校课程数量与日俱增，今天在全世界至少有超过50门这样的课程正进行讲授。在辛西娅·布朗的支持和鼓励下，位于圣拉斐尔市的多米尼加加州大学（近圣弗朗西斯科）成为*所将大历史课程作为大一新生基础课的大学。2011年4月，一个以发展大历史研究与教学为目标的学术机构—国际大历史协会应运而生。罗柏安和丹尼尔·史塔斯克在协会网站上刊登了关于大历史教学和学派迅速发展的论文，2012年8月，协会将在密歇根主办*届国际大历史会议（IHBA）。2011年3月，以建立免费在线高校大历史课程为目标的“大历史项目”启动。还有一些间接的迹象表明大历史正在获得更多关注。在阿姆斯特丹，因这样两件事，大历史在过去10年间成为公众热议的话题：阿姆斯特丹大学将大历史课程引入课堂；1996年伊拉斯谟奖授予了威廉·麦克尼尔。弗雷德·施皮尔和罗柏安跟踪了对该领域感兴趣的教师和学者，他们的研究显示，有很多人正在开展与大历史目标相一致的教学或研究项目。

但即便有这些增长的迹象，这一领域仍然可谓路漫漫其修远兮。依然有人牢牢把守着学科的传统边界，有时还会以攻为守。这或许能解释为什么尽管现在大历史学派实质存在，并承诺要开启令人激动的新的研究议程（xxvi包括复杂性的意义和能源流，以及信息在跨学科中的角色），但在该领域仍然没有大型的跨学科的研究项目。时至今日，仅有一所大学有正式的大历史教席（阿姆斯特丹大学的弗雷德·施皮尔），也只有一小群研究生参与到大历史项目中（他们中有三个现在在悉尼麦考瑞大学）。还有一所高中开始讲授大历史。但是，到底会有多少学校和教育部门认同，大历史将帮助学生理解在现代知识中潜藏的一致性和统一性，并能领悟真正跨学科思维和教学中强有力的智慧协同，我们仍将拭目以待。

我相信大历史将会得以繁荣，因为它已经证明了它的能力，就像一个格式塔转换，帮助学生和学者重新审视业已熟悉的事物。我有这等信心的另一个原因在于过去20年间参与构建这一领域的一小群学者所具有的精力、智慧、慷慨和冒险精神。建立大历史绝对是一种集体学习的锻炼。

我想在最后感谢威廉·麦克尼尔将他的力量借给这一在10年前都显得极为边缘的历史学派。他对于大历史的支持 见识丛书 时间地图：大历史，130亿年前至今 电子书 下载 mobi epub pdf txt

多读书，读好书，提高自己

经典作品，设计、印刷都相当不错，内容就不用说了。值得收藏，推荐！

《极端的年代》是杰出的历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆对20世纪的个人洞见。这本极其值得阅读的好书视野开阔，学识渊博，激动人心。它回顾了人类灾难不断的20世纪兼具毁灭性和创造性的独特本质，并对未来提出了挑战性的预言。

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