☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2018湖南省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力测验》具有如下特色：

1.解读真题，分析考点。本书在细致讲解考点和解题方法之前，正文开篇就设置了“湖南省事业单位考试行政职业能力测验考情综述”板块，介绍近年来湖南省事业单位行政职业能力测验考试的基本情况，并精选了部分新真题，给出详细的解析。

2.揭示方法，讲解深入。在本书编写过程中，由中公师资团队对历年真题进行深入分析，确定每种题型的考点，以此为基础设定章节、体例和结构。

3.移动学习，视频伴学。本书不仅以纸质图书为考生呈现知识要点，而且还配套了同步高清微视频，并且购书可享有移动自习室等，帮助考生在线学习、为考生答疑解惑。

购书享有移动自习室：核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看。

内容简介

《中公版·2018湖南省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力测验》严格依据湖南省事业单位考试大纲和历年真题编写而成。本书涵盖了行政职业能力测验部分的所有题型，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大部分。

在本书正文的开始设置了考情综述，配有新真题，并给出详细解析。书中设置了“易错警示”板块，对易错、易混淆的知识点进行延伸讲解，提醒考生注意命题陷阱。在知识点呈现形式上，图表结合，便于考生更快速、直观地记住重要知识点，且本书采用双色印刷，不仅美观，而且重点突出，便于识记。

本书还在每章标题处设置了“核心考点讲解”，对本章的知识点进行系统讲解，考生扫描二维码，即可观看视频讲解。

目录

湖南省事业单位考试行政职业能力测验考情综述（1）
第一章选词填空（8）
第一节词义辨析（8）
一、词语的理性义（8）
二、词语的色彩义（10）
第二节语法与语用（12）
一、词性与句法功能（12）
二、词语的习惯搭配（14）
第三节成语（16）
一、八大常见命题陷阱（16）
二、成语特殊题型之成语连用（19）
第四节虚词（20）
一、八大复句关系的类型（20）
二、八大复句关系的常用关联词（21）
三、区分易混复句关系（23）
第二章语句表达（25）
第一节病句辨析（25）
一、病句六大类型（25）
二、解题指津（28）
第二节语句连贯（31）
一、题型解读（31）
二、解题指津（31）
第三章阅读理解（36）
第一节主旨观点题（36）
一、题型解读（36）
二、解题指津（36）
第二节细节判断题（39）
一、题型解读（39）
二、解题指津（40）
第三节寓意理解题（42）
一、题型解读（42）
二、解题指津（42）
第四节词句理解题（44）
一、题型解读（44）
二、解题指津（44）
第五节推断下文题（46）
一、题型解读（46）
二、解题指津（46）
第六节标题添加题（50）
一、题型解读（50）
二、解题指津（50）
第一章数字推理（54）
第一节数列形式数字推理（54）
一、等差数列及其变式（54）
二、等比数列及其变式（56）
三、和数列及其变式（58）
四、积数列及其变式（60）
五、多次方数列及其变式（61）
六、分式数列（64）
七、组合数列（66）
八、整数拆分数列（67）
九、创新数列（69）
第二节数字推理实战技巧（71）
一、数项特征分析（71）
二、运算关系分析（73）
三、整体特征分析（74）
第二章数学运算（76）
第一节数学运算基础知识（76）
一、数的整除特性（76）
二、最大公约数与最小公倍数（77）
三、奇偶性与质合性（79）
四、同余与剩余（79）
五、尾数法（81）
第二节数学运算题型分类精讲（81）
一、计算问题（81）
二、和差倍比问题（84）
三、行程问题（85）
四、工程问题（87）
五、排列组合与概率问题（89）
六、几何问题（93）
七、利润问题（95）
八、容斥问题（97）
九、推理问题（98）
十、运筹问题（99）
十一、浓度问题（100）
十二、抽屉原理（101）
十三、牛吃草问题（102）
十四、鸡兔同笼问题（102）
十五、盈亏问题（103）
十六、日期问题（104）
十七、方阵问题（104）
十八、植树问题（105）
十九、年龄问题（106）
二十、时钟问题（107）
第三节数学运算常用解题方法（108）
一、代入排除法（108）
二、特殊值法（109）
三、方程法（111）
四、图解法（113）
五、十字交叉法（115）
第一章图形推理（118）
第一节图形推理核心知识储备（118）
图形构成（118）
一、点线角面（118）
二、封闭开放（121）
三、图形部分（122）
四、图形种类（123）
五、元素位置（125）
几何性质（126）
一、对称性（126）
二、重心（127）
三、面积和体积（127）
图形转化（128）
一、移动、旋转、翻转（128）
二、图形叠加（129）
第二节图形推理题型分类精讲（130）
一、类比型图形推理（130）
二、顺推型图形推理（131）
三、九宫格图形推理（132）
四、空间形式图形推理（134）
五、其他形式图形推理（136）
第二章逻辑判断（138）
第一节逻辑判断题型分类精讲（138）
必然性推理（138）
一、直言命题（138）
二、复言命题（144）
可能性推理（151）
一、削弱型题目（152）
二、加强型题目（155）
三、前提型题目（158）
四、解释型题目（160）
五、评价型题目（162）
六、结论型题目（165）
第二节逻辑判断实战技巧（166）
一、找突破口法（166）
二、假设法（168）
三、排除法（170）
四、排序法（170）
五、图表法（171）
六、计算法（172）
第三章定义判断（173）
第一节定义判断核心知识储备（173）
一、定义的逻辑知识（173）
二、定义判断解题原则（174）
三、定义判断解题步骤（174）
四、定义判断题型分类（174）
第二节定义判断题型分类精讲（176）
一、单定义判断（176）
二、多定义判断（182）
第四章类比推理（184）
第一节类比推理核心知识储备（184）
一、类比推理考查方式（184）
二、类比推理解题步骤（185）
三、类比推理解题技巧（185）
四、类比推理出题陷阱（187）
第二节类比推理题型分类精讲（188）
一、概念间关系（188）
二、近反义关系（189）
三、描述关系（190）
四、条件关系（191）
五、语法关系（192）
第一章资料分析常见概念（194）
一、百分数与百分点（194）
二、增长量（195）
三、增长率（196）
四、比重（199）
五、倍数和翻番（200）
六、进出口额（201）
第二章资料分析计算技巧（203）
一、尾数法（203）
二、首数法（203）
三、有效数字法（204）
四、特征数字法（204）
五、范围限定法（205）
六、乘除法转化法（206）
七、同位比较法（207）
八、运算拆分法（207）
九、常见算式处理技巧（208）
第三章资料分析题型分类精讲（213）
一、计算题（213）
二、排序题（214）
三、计数题（215）
四、趋势判断题（217）
五、综合判断题（218）
六、假设条件题（220）
第一章国情与地理（222）
一、国情概况（222）
二、自然地理（224）
三、世界地理（226）
第二章政治（227）
一、马克思主义哲学基本原理（227）
二、马克思主义政治经济学（228）
三、党和国家的方针政策（229）
第三章经济（231）
一、社会主义市场经济（231）
二、微观经济（233）
三、宏观经济（233）
第四章法律（235）
一、法理学（235）
二、宪法（236）
三、民法与民事诉讼法（237）
四、刑法与刑事诉讼法（239）
五、行政法与行政诉讼法（241）
第五章人文与历史（244）
一、文化常识（244）
二、历史常识（247）
第六章科技生活（254）
一、高新技术（254）
二、生活常识（256）
第七章行政管理（261）
一、政府职能（261）
二、行政组织（261）
三、行政执行（261）
四、行政监督（262）
湖南省事业单位招聘考试辅导课程体系（263）
中公教育·全国分部一览表（265）

精彩书摘

　　第一部分
　　言语理解与表达
　　第一节词义辨析
　　词义辨析是选词填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答选词填空题至关重要。
　　词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。
　　一、词语的理性义
　　词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词，指的就是理性义相近的词语。
　　很多词语之所以意义相近，多是因为它们具有相同的语素；同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。因此辨析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。
　　（一）看词义所指的范围
　　范围有大小的不同，也有所指对象的不同。事业单位考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
　　【示例1】“度过”vs“渡过”
　　度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等。
　　渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
　　【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
　　【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。
　　【示例2】“驱除”vs“祛除”
　　驱除：驱，马字旁。赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物。
　　祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
　　【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。
　　【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
　　（二）看词义的侧重点
　　有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重。做题时，考生需仔细体会选项中相近词语的不同侧重点，找出与题干内容最相契合的一项。
　　【示例1】“精准”vs“精确”
　　精准：侧重于很符合、没差错。
　　精确：侧重于精细、确切，如：精确到小数点后多少位数。
　　【误用】8号选手的远投非常精确。
　　【辨错】句子说的是投篮投得准，所以“精确”应改为“精准”。
　　【示例2】“简洁”vs“简捷”
　　简洁：“洁”，干净利索。简洁侧重指说话、行文简明扼要，不啰唆，没有多余的内容。
　　简捷：“捷”，快捷。简捷侧重指简便、快捷，直截了当。
　　【误用】他的文章立意很好，行文也简捷流畅。
　　【辨错】句子要表达的是“简明扼要”的意思，而不是“快捷”的意思，故“简捷”应改为“简洁”。
　　（三）看词义的轻重程度
　　有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。
　　【示例1】“批判”vs“批评”
　　批判：指对错误的或敌对的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，词义较重。
　　批评：指对书籍、文章加以批点评注，或专指对缺点和错误提出意见，词义较轻。
　　【误用】过去开会，有些人总是拖拖拉拉爱迟到，经过批判教育，这种不良的现象已经不再出现了。
　　【辨错】“批判”针对的是错误或敌对的思想、言论等，而“开会迟到”没有那么严重，不能用“批判”，应改为“批评”。
　　【示例2】“相信”vs“信任”vs“信赖”
　　相信：认为正确，不怀疑，词义较轻。
　　信任：相信而敢于托付，词义较重。
　　信赖：信任并且可以依靠，词义重。
　　【误用】大禹因治水有功，得到了众多部落的拥戴和舜的信赖，继舜之后担任了部落联盟的首领。
　　【辨错】由“继舜之后担任了部落联盟的首领”可知，句子侧重说的是舜对禹的相信与托付，故用“信任”比“信赖”更合适。
　　经典真题1孔子的许多教诲，说来都挺好听，诸如“刚、毅、木、讷”，“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等，都不失“为人之道”。然而，这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来
　　被统治者、弱者和受教育者的，他们自己一个个却未必。国人历来“成王败寇”的逻辑，而缺乏起码的是非观念。一旦“成王”自然就占据了制高点，获得了空前未有的优势，话语更使他们的话“句句是真理”，“一句顶一万句”。
　　填入画横线部分最恰当的一项是（）。
　　A．教训遵从遵循特权
　　B．告诫遵循遵从强势
　　C．控制遵守遵从优势
　　D．训诫遵从遵循霸权
　　解析：此题答案为D。遵从：遵照并服从，侧重于“服从”。遵循：遵照，依照沿袭，侧重于“因循”。第二空中，“这些‘优良品质’”都属于孔子的教诲，故用“遵从”更贴切。第三空中，“遵循逻辑”为常见搭配。第四空中，由题干中的“制高点”“句句是真理”“一句顶一万句”可知填“霸权”比“特权”更合适。
　　经典真题2当时间流逝，手边的书也渐渐发黄时，才觉察到还没有细细年轻的滋味，年轻已与我们无声告别。
　　填入画横线部分最恰当的一项是（）。
　　A．悄悄品评B．匆匆咀嚼
　　C．悄然品尝D．缓缓品味
　　解析：此题答案为C。“匆匆”“缓缓”分别侧重于形容快慢，根据句中“才察觉到”“无声告别”可知，句子强调的是时间流逝得悄无声息，而不是快慢，故排除B、D。“品尝”侧重在“尝”，指仔细尝味道，通常与“滋味”搭配。“品评”侧重在“评”，指辨别优劣，评议高下，通常与“文章”等搭配。
　　经典真题3只有勤俭节约，铺张浪费之歪风，才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。
　　填入画横线部分最恰当的一项是（）。
　　A.厉行提防漫延B.力行防止漫延C.力行防备蔓延D.厉行防范蔓延
　　解析：此题答案为D。第一空中，“力行”的“力”常组词为身体力行，亲力亲为，故“力行”侧重亲自实践；“厉行”的“厉”是严厉的意思，故“厉行”侧重严格执行。根据“只有……才……”可知，“厉行”更适合，排除B、C。第三空中，“漫延”的“漫”为水字旁，一般用于水流向四周扩散；“蔓延”的“蔓”为草字头，一般用于植物或火灾的生长或发展，抽象事物的扩展多用“蔓延”。
　　经典真题4为英雄金训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。火红的时代背景，他身上有古典意识的风范……
　　填入画横线部分最恰当的一项是（）。
　　A．约束淡去B．制约淡忘
　　C．约束淡忘D．制约淡去
　　解析：此题答案为A。“约束”有制约之意，但“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方，也可以来自自己。题干中的束缚是来自“自我”，因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。故第二空选“淡去”。
　　
中公版·2018湖南省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力测验 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

额，应该多买基本，还没开封咯

评分☆☆☆☆☆

是正版，买了考试用的，很满意

评分☆☆☆☆☆

希望对我有帮助，………… 题库好像没啥更新的………………

评分☆☆☆☆☆

书是正版的，不用去书店被坑了，学校旁边卖的基本是盗版的，还卖得贵，，

评分☆☆☆☆☆

好，不错，书还挺实用的，希望这次能够上岸，如能上岸，回来还愿

评分☆☆☆☆☆

侧重点都划分的比较详细。

评分☆☆☆☆☆

是正版，买来考试用的，很满意

评分☆☆☆☆☆

书不错 内容详实

评分☆☆☆☆☆

号

类似图书 点击查看全场最低价