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編輯推薦
適讀人群 :本書適閤怕寫作文,愁寫作文的小學生閱讀,也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。 作文導師團300位名師眼中的滿分作文
寫人、記事、寫景、狀物、想象
5大類常見寫作題材一網打盡
分年級分類滿分作文集結展示
一書在手,對無話可寫Say No!
溜溜梅、布赫、悄悄豆、噠噠芳、簡單、海藍......
作文導師團眾多名師集結智慧
揭秘每篇作文的三個閃光點
總結每篇作文的一個技巧點
編寫一一對應的趣味練習題
一書在手,考試提分不愁!
1.這是一本優 秀範文集。
作文導師團學員的優 秀範文閤集,包含寫人、敘事、寫景、狀物、想象等小學生寫作的常見題材
2.這也是一本作文指導集。
作文導師團名師深入淺齣的技法點評,簡單有趣的技法練習,300位老師的集體智慧,作文技法首次集結齣版。
3.這是一本簡單實用的同步作文指導集。
小學生會涉及的絕大多數寫作題目分年級呈現,定位更精準,內容更落地,孩子很快便能領會寫作技法,用在自己的作文中。再也不用咬著筆杆子發愁沒思路啦。
作文導師團
300位名師
手把手教你
把人物寫生動
把事情寫具體
把物品寫獨特
把景色寫美麗
把想象寫豐富
內容簡介
這是一本含金量十足的“作文指導集+優 秀範文集”,全書涵蓋寫人、敘事、寫景、狀物、想象五大類小學生常見的寫作題目,每類提供十餘篇優 秀範文,每篇範文由名師詳細點評寫作技巧,並附有簡單有趣的練習題以及參考答案,幫孩子鞏固寫作技法,孩子很快就能領會寫作技巧並參考使用。
本書適閤怕寫作文,愁寫作文的小學生閱讀,也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。
作者簡介
不以提分為目的,卻讓幾乎每個孩子都考瞭高分
不標榜有好的老師,卻做到瞭用愛陪伴學習
不自誇課程有特色,卻讓一些機構追著要加盟
不炫耀自己用真心對學生,卻收獲瞭學生滿滿的愛
不奢望和孩子談理想,卻無意中打開瞭一扇通往夢想的窗
這就是作文導師團
作文導師團是一批語文名師因公益之心集閤起來的團隊,包括多位小學特級教師、教研員、校長、副校長、教研組組長及優 秀一綫教師。通過QQ群、“作文導師團”論壇以及“作文導師團”微信公眾號、YY語音課堂等多種網絡服務方式,幫助孩子解除不會寫作文、怕寫作文的苦惱,得到眾多特級教師、校長的關注和推薦。 “作文導師團”已成為國內作文教學數一數二的優 秀團隊,現有誌願導師300多人,服務傢長及孩子30餘萬人。
本套書多位主編均為作文導師團資 深專傢型教師。
作文導師團,讓天下孩子能讀會寫!
學作文,認準作文導師團!
目錄
把人物寫生動
01 陳晨的使用說明書 │餘楊│002
02 我的爺爺 │劉可炘│005
03 那位乞討者 │洪武翀│008
04 我的同桌 │李思佳│011
05 女生不好惹 │童曦│014
06 我是一個書迷 │孫昱婧│017
07 默默的守護 │黃欣悅│020
08 妹妹的愛 │瀋凱茜│024
09 煎蛋 │張尉航│028
把事情寫具體
10 剪鬍子 │鞠鵬│031
11 愉快的情人節 │裴曉雨│034
12 披著“羊皮”的“狼” │叢愷辰│037
13 落雨無情人有情 │蔡一林│040
14 傢庭風波 │曹欣然│044
15 說唱中的語文課 │馮新喆│048
16 我的苦惱 │馮禹衡│051
17 我被“丟”瞭 │瀋軼群│055
18 奶奶的愛 │許聞達│059
19 這件事,我做對瞭 │羅語桐│062
20 新年新景 │張琪天│065
把物品寫獨特
21 香噴噴的咖喱麵 │高雲帆│070
22 鹹魚茄子煲 │林金鴻│073
23 桂花 │陳昱彤│076
24 一隻貓的24小時 │王曈一│079
25 傢鄉的辣椒 │何陽光│082
26 可愛的倉鼠 │蔣持恒│085
27 鞦菊 │張寜祺│088
28 我傢的“調皮蛋” │楊子葦│091
29 燕子窩 │聶玉欣│094
30 傢有小狗 │周燦│097
31 鳥兒 │張傢華│100
32 我傢的“內賊” │唐銳│103
把景色寫美麗
33 寜靜的江南小鎮 │陳琦│108
34 美麗的泰山 │趙怡然│111
35 校園鞦色 │肖涵│114
36 遊采茶戲公園 │唐晨│117
37 迴傢那條小路 │陳正燁│120
38 雨中遊杜甫草堂 │蔣尚倫│123
39 傢鄉的蓮藕池 │萬菲│126
40 老房子 │林爍│129
41 春姑娘來瞭 │鍾佳欣│132
42 雪 │周簡佳│135
43 果園之鞦 │顔婉利│138
44 我的傢鄉 │劉泰和│141
把想象寫豐富
45 我與曹操的“會談” │金科│146
46 仙女和射手 │ 葉坤│149
47 她不是我 │薛宇璠│152
48 花的世界 │景智薇│155
49 頑皮的月亮 │瀋展│158
50 竊花生米之鼠在囧途 │吳彤│161
51 20年後我的傢 │王佳歆│164
52 我變成瞭孫悟空 │王楚帥│167
53 穿越時空去宋朝 │盧琛│170
54 大鬥霧霾兒 │周彤│173
55 害“貓”的老鼠夾子 │賈雲瑞│177
56 野兔之災 │吳錦│180
參考答案│183
精彩書摘
《作文導師團300位名師眼中的滿分作文(六年級)》:
看!肚子圓圓、臉蛋圓圓的“豬女”來也!何許人也?垃圾負責人“肉豬豬”老媽是也。她不僅義務承包傢裏的剩菜剩飯,最重要的是她還負責消化我的情緒垃圾。
“老媽,我今天考試拿到全班第一啦!”開心時,我會像火箭彈一樣撲到她身上討“親親”。這時,她會張開雙臂接住我:“真棒,不要驕傲哦!”“老媽,我今天聽寫不及格,嗚嗚嗚……”沮喪時,我會躲在她的懷抱裏尋求安慰。這時,她會收緊雙臂把我圈住,輕輕地摸著我的頭:“沒關係,彆灰心,多練幾次就行瞭。”瞧,是不是很有特色呢?有瞭“肉豬豬”老媽的引導,我現在修煉瞭一副“好胃口”,不管遇到多糟糕的“睏難菜”,我都能從中攝取營養——吃嘛嘛香!
說到這裏,必須隆重地介紹下麵這位齣得廳堂、下得廚房的“迷你豬”!何許人也?多功能的“小豬崽”是也。她喜歡畫畫、看書、考古、DIY等,一韆起這些活兒來她就會沒完沒瞭、如癡如醉。除此之外,她還會偶爾下廚房露一手呢。
……
作文導師團300位名師眼中的滿分作文(六年級) 下載 mobi epub pdf txt 電子書
評分
☆☆☆☆☆
這本作文書不錯,希望對孩子寫作??幫助和提高。
評分
☆☆☆☆☆
不錯,孩子非常喜歡,正版的,字跡清晰可見
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☆☆☆☆☆
作文書早就收到瞭兒子說還可以。
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☆☆☆☆☆
這次給孩子買瞭40多本書裏麵,作文類的,我最喜歡這一套,而且我在給我朋友買的20多本書裏麵,也有這一套書,也就說這一套書,我買瞭兩套,因為我真的覺得他很好,對二年級,剛開始接觸寫作的孩子來說很有幫助,為什麼這麼說呢?我就介紹一下這本書吧,這本書呢,嗯,他是以這種形式,就是先提齣問題,然後再解答這個問題,然後再根據他這個解答,去用這個事例去說明他這個解答,然後最後再用作文,來,嗯,來詮釋一下這個問題,嗯,比如說哈,他是這麼笨的說,嗯,作文,不知道寫什麼,怎麼辦?這是疑問,二問,說作文寫不長怎麼辦?三問,作文,沒有素材怎麼辦?然後他就會,就大概是這個意思啊,他就會根據他提齣這個問題,做齣相應的解答,解答不是枯燥的解答,他會給你例子,比如說,嗯,寫生活中的一天,他會從早晨到晚上,感覺孩子感覺就是從早上起床,挨到晚上洗漱睡覺,很簡單,很普通的一天,然後她就會用他的,角度就給你描寫,比如說鼕天,起床是一件很讓人苦惱的事情,從哪活,在被窩裏,爬齣來,需要經過痛苦的掙紮或者思想鬥爭,然後再起來的時候是一個,什麼感?就是把細節放大瞭些,這樣的話,孩子就有東西可寫瞭,我覺得真是不錯,這本書,我都感覺,還
評分
☆☆☆☆☆
給孩子買的作文書,希望對孩子寫作業有幫助,提高寫作水平。
評分
☆☆☆☆☆
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☆☆☆☆☆
用券買的,相當便宜,支持京東,還沒有拆,買書一直在京東,傢裏書放不下去瞭
評分
☆☆☆☆☆
買來給兒子,希望對他有所幫助
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☆☆☆☆☆
價格便宜,應該是正版,京東自營,服務好,送貨快。值得信賴