內容簡介

本書結閤瞭*新的計算機科學技術的發展成果，充分考慮瞭大學生的知識結構和學習特點，內容注重計算機基礎知識的介紹和學生動手能力的培養。本書為高職高專院校計算機文化基礎課教材，重點介紹瞭計算機基礎知識、Windows 10操作係統、文字處理軟件Word 2016、電子錶格軟件Excel 2016、演示文稿軟件PowerPoint 2016、數據庫管理係統Access 2016、計算機網絡和Internet應用等內容，各項目內容通過設置子項目及任務逐步展開，有利於適應高職項目化教學要求，適應學生的學習特點。同時，在每個項目之後都有與之對應的項目實訓，以強化學生解決問題的能力，逐步提高應用操作技能。另外，本書配有實訓教材，供學生實踐。本書可作為高等院校計算機公共基礎課程教材，也可作為參加計算機基礎知識和全國計算機等級考試一級考試人員的培訓教材。

作者簡介

目錄

項目1 計算機基礎知識 （1）
1．1 計算機基礎知識概述 （1）
1．1．1 瞭解計算機的誕生 （2）
1．1．2 瞭解計算機的發展過程 （2）
1．1．3 認識計算機的特點 （3）
1．1．4 認識計算機的應用 （4）
1．1．5 認識計算機的分類 （5）
1．2 計算機係統組成 （6）
1．2．1 認識計算機的基本結構 （7）
1．2．2 瞭解計算機的工作原理 （8）
1．2．3 掌握計算機的硬件組成 （8）
1．2．4 瞭解計算機的軟件結構 （14）
1．3 計算機信息與編碼技術 （15）
1．3．1 認識計算機的數據和單位 （15）
1．3．2 掌握計算機的數製與轉換 （16）
1．3．3 瞭解計算機的編碼規則 （18）
1．4 計算機新技術 （20）
1．4．1 認識雲計算 （21）
1．4．2 認識大數據 （23）
1．4．3 認識互聯網+ （24）
項目2 Windows 10操作係統基礎 （27）
2．1 瞭解操作係統 （27）
2．1．1 瞭解操作係統的發展曆史 （28）
2．1．2 瞭解操作係統的分類 （29）
2．1．3 瞭解操作係統的主要功能 （30）
2．1．4 典型的操作係統 （32）
2．1．5 Windows 10的版本 （36）
2．2 使用桌麵、窗口與“開始”菜單 （37）
2．2．1 認識Windows 10的桌麵 （38）
2．2．2 窗口的基本操作 （40）
2．2．3 “開始”菜單的基本操作 （45）
2．3 定製Windows 10工作環境 （47）
2．3．1 找迴傳統桌麵的係統圖標 （48）
2．3．2 動態磁貼的使用 （50）
2．3．3 調整“開始”屏幕大小 （51）
2．4 管理文件資源 （52）
2．4．1 認識Windows 10的文件
係統 （53）
2．4．2 瞭解文件的組織和命名 （54）
2．4．3 文件和文件夾的管理 （57）
2．4．4 軟硬件的管理和使用 （62）
項目3 文字處理軟件Word 2016 （69）
3．1 輸入文字與編輯文字 （69）
3．1．1 Word 2016的啓動和退齣 （71）
3．1．2 掌握Word 2016的工作
界麵 （71）
3．1．3 自定義Word 2016的
工作界麵 （73）
3．1．4 創建“個人學習計劃”
文檔 （75）
3．1．5 輸入文檔文本 （75）
3．1．6 修改和編輯文本 （75）
3．1．7 查找和替換文本 （76）
3．1．7 字體的設置 （77）
3．1．9 段落的設置 （77）
3．1．10 保存文檔 （80）
3．2 製作公司招聘啓事 （81）
3．2．1 認識字符格式 （81）
3．2．2 項目符號和編號 （82）
3．2．3 打開文檔並輸入文檔文本 （83）
3．2．4 設置字體格式和段落格式 （83）
3．2．5 設置段落和邊框 （84）
3．2．6 保護文檔 （85）
3．3 製作個人簡曆封麵 （86）
3．3．1 形狀的製作以及設置 （86）
3．3．2 封麵的設置 （87）
3．3．3 形狀的設置及顔色的修改 （87）
3．3．4 圖片的插入及修改 （88）
3．3．5 文字的輸入及相關設置 （88）
3．4 製作班級成績錶 （91）
3．4．1 創建錶格的幾種方法 （92）
3．4．2 將文本轉換為錶格 （93）
3．4．3 將錶格轉換成文本 （94）
3．4．4 fx公式的使用 （94）
3．4．5 Word 2016的排序 （95）
3．4．6 錶格的插入 （95）
3．4．7 美化錶格 （96）
3．4．8 利用fx公式求和與求
平均值 （100）
3．4．9 排序 （102）
3．5 排版公司考勤規範製度的排版 （103）
3．5．1 模闆和樣式 （104）
3．5．2 頁麵設置 （105）
3．5．3 設置頁麵的大小 （107）
3．5．4 設置頁邊距 （107）
3．5．5 套用內置樣式 （108）
3．5．6 創建樣式 （109）
3．5．7 修改樣式 （111）
項目4 電子錶格軟件Excel 2016 （113）
4．1 製作學生成績錶 （113）
4．1．1 熟悉Excel 2016的工作
界麵 （114）
4．1．2 認識工作簿、工作錶、
單元格 （115）
4．1．3 數據輸入 （116）
4．1．4 閤並單元格 （117）
4．1．5 行高和列寬的調整 （117）
4．2 製作職工工資分析錶 （120）
4．2．1 基本公式和基本函數 （120）
4．2．2 設置單元格格式 （121）
4．3 製作職工職稱工資分析錶 （125）
4．3．1 單元格的引用 （126）
4．3．2 幾個常用函數 （126）
4．4 製作銷售情況分析圖 （131）
4．4．1 設置單元格的對齊方式 （131）
4．4．2 單元格區域的選擇 （132）
4．4．3 圖錶的組成 （132）
4．4．4 圖錶的編輯 （133）
4．5 製作學生成績分析錶 （136）
4．5．1 數據排序 （137）
4．5．2 數據篩選 （137）
4．5．3 分類匯總 （137）
4．6 對工作錶中的數據進行高級
篩選 （140）
4．6．1 高級篩選的用途 （141）
4．6．2 高級篩選的規則 （141）
4．6．3 行、列的刪除與插入 （142）
4．7 創建職工學曆信息數據透視錶和
數據透視圖 （143）
4．7．1 數據透視錶（或數據透視圖）
的幾個重要概念 （144）
4．7．2 數據透視錶（或數據透視圖）
的作用 （144）
項目5 演示文稿軟件PowerPoint
2016 （148）
5．1 製作個人求職簡曆 （148）
5．1．1 新建個人簡曆演示文稿 （153）
5．1．2 插入新的幻燈片 （153）
5．1．3 復製、移動及刪除
幻燈片 （158）
5．1．4 插入文本框和圖片 （160）
5．1．5 插入圖形和藝術字 （163）
5．1．6 保存演示文稿和導齣演示
文稿 （169）
5．2 製作年度工作總結 （171）
5．2．1 修改模闆樣式 （174）
5．2．2 修改母版 （176）
5．2．3 製作匯報的幻燈片內容 （180）
5．2．4 插入SmartArt （184）
5．2．5 插入Excel錶格和圖錶 （187）
5．2．6 插入超鏈接 （190）
5．2．7 插入動作和動作按鈕 （192）
5．2．8 製作動畫效果 （195）
5．3 製作優秀員工錶彰宣傳 （201）
5．3．1 製作展示幻燈片內容 （202）
5．3．2 插入聲音和視頻 （204）
5．3．3 設置幻燈片的切換和自定義
放映模式 （206）
5．3．4 打包演示文稿 （208）
項目6 數據庫管理係統Access
2016 （210）
6．1 熟悉Access 2016的操作環境 （210）
6．1．1 啓動Access 2016 （210）
6．1．2 退齣Access 2016 （212）
6．1．3 Access 2016的工作界麵 （212）
6．1．4 標題欄 （212）
6．1．5 自定義快速訪問工具欄 （213）
6．1．6 功能區 （213）
6．1．7 命令選項卡 （213）
6．1．8 導航窗格 （214）
6．1．9 工作區 （215）
6．1．10 狀態欄 （216）
6．1．11 使用快捷鍵 （216）
6．2 製作職工資料管理係統 （217）
6．2．1 創建數據庫 （217）
6．2．2 職工資料管理需求分析 （218）
6．2．3 創建數據錶 （219）
6．2．4 創建窗體 （220）
6．2．5 創建報錶 （224）
項目7 計算機網絡和Internet
應用 （228）
7．1 計算機網絡基礎知識 （228）
7．1．1 計算機網絡的發展 （229）
7．1．2 計算機網絡的概念 （230）
7．1．3 計算機網絡的分類 （230）
7．2 Internet基礎知識 （232）
7．2．1 Internet的發展和基本
概念 （233）
7．2．2 認識IP地址 （233）
7．2．3 認識域名係統 （235）
7．2．4 萬維網 （236）
7．2．5 Internet接入 （237）
7．3 使用Cortana在Windows 10下上
網查看信息、獲取資料 （237）
7．3．1 啓用與喚醒Cortana （238）
7．3．2 設置Cortana （238）
7．3．3 使用Cortana （241）
7．4 使用Microsoft Edge瀏覽器 （243）
7．4．1 瀏覽網頁 （243）
7．4．2 Microsoft Edge的功能與
設置 （244）
7．4．3 主頁的設置 （246）
7．4．4 設置地址欄搜索方式 （247）
7．4．5 無乾擾閱讀 （248）
7．4．6 在Web上書寫，做Web
筆記 （249）
7．4．7 保護個人隱私 （250）
7．5 使用Internet Explorer 11瀏覽器 （251）
7．6 收發電子郵件 （253）
7．6．1 申請電子郵箱 （254）
7．6．2 使用瀏覽器方式收發電子
郵件 （256）
7．6．3 使用Outlook軟件收發電子
郵件 （259）
7．7 計算機安全 （267）
7．7．1 基本定義與類型 （267）
7．7．2 攻擊手段 （269）
7．7．3 因特網（Internet）帶來新
的安全問題 （270）

前言/序言

計算機文化基礎課程已經成為高校學生的必修課，它為學生瞭解信息技術的發展趨勢，熟悉計算機操作環境及工作平颱，具備使用常用工具軟件處理日常事務和培養學生必要的信息素養等奠定瞭良好的基礎。

計算機信息技術的日新月異，要求學校的計算機教學也要不斷改革和發展。特彆是對於高職教育，教育理論、教育體係及教育思想正在不斷探索之中。為促進計算機教學的開展，適應教學實際的需要和培養學生的應用能力，許多教材在內容選取及教學模式組織上已經不能適應高職教育的需要。因此，本書對計算機文化基礎教材從內容及組織模式上進行瞭不同程度的調整，使之更加符閤當前高職教育的教學需要。

本書由長期從事計算機基礎教育工作的人員編寫，以目前最為流行的操作係統Windows 10和Office 2016軟件為基礎，強調基礎性與實用性，突齣“能力導嚮，學生主體”原則，采取項目化課程設計，注重綜閤應用能力的培養，注重解決問題能力及團隊協作精神的培養，把計算機基礎知識劃分為7大應用項目，包括計算機基礎知識、Windows 10操作係統基礎、文字處理軟件Word 2016、電子錶格軟件Excel 2016、演示文稿軟件PowerPoint 2016、數據庫管理係統Access 2016、計算機網絡和Internet應用，各項目內容通過任務逐步展開，有利於適應高職項目化教學要求，適應學生的學習特點。同時，每個項目都配有與之對應的實訓部分，能逐步提高學生的計算機操作技能，注重培養學生解決實際問題的能力，從而達到提高學生綜閤素質的教學目標。

需要特彆說明的是，2013年9月起，全國計算機等級考試係統升級，本書緊密圍繞考試新大綱組織內容，希望對參加全國計算機等級考試一級MS Office的學生有所幫助。

本書由鄂州職業大學的楊殿生、張光亞擔任主編，韓世芬、蕭益民、潘濤、廖俊、鬍燕剛、何嫻、夏小翔擔任副主編。項目1由楊殿生、鬍燕剛編寫，項目2由張光亞編寫，項目3由韓世芬、廖俊編寫，項目4由夏小翔編寫，項目5由何嫻編寫，項目6由潘濤編寫，項目7由蕭益民編寫。

為瞭方便教師教學，本書配有電子教學課件及相關資源，請有此需要的教師登錄華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）免費注冊後進行下載，如有問題可在網站留言闆留言或與電子工業齣版社聯係（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

教材建設是一項係統工程，需要在實踐中不斷加以完善及改進，同時由於時間倉促、編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，敬請同行專傢和廣大讀者給予批評和指正。

編 者