童立方·儿童情商训练绘本第2辑：好朋友，一起玩：总觉得怪怪的+奇奇怪怪的蛋+抱抱兔等（套装全5册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[英] 马克·伯彻尔，[日] 高士与市，[英] 马克·伯彻尔著

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儿童绘本
情商培养
社交能力
友谊
情绪管理
3-6岁
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套装
童立方

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出版社：北京联合出版公司

ISBN：12187349

版次：1

商品编码：12187349

品牌：童立方

包装：精装

开本：16

出版时间：2015-07-01

用纸：铜版纸

套装数量：5

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-6岁
　　

《抱抱兔（全2册）》

★讲述友谊和分享、关爱和互助

★英国安徒生奖得主作品

★文字插画俱佳的儿童文学作家

★文字简单洗练适合给地有孩子朗读

★插画线条柔和、贴合孩子的审美和认知心理

★英国儿童文学作家、绘本作家和插画家，作品深得小小孩的喜爱

《奇奇怪怪的蛋》

　★国际著名插画师冈山伸也的奇幻经典

　★著名儿童文学作家高士与市作品

　★著名儿童文学研究者、资深童书译者彭懿翻译

　★融汇想象力、审美力和情感教育多主题的绘本

　★一部可以提高审美能力，开发想象力的经典作品

《总觉得怪怪的》

★融汇想象力、审美力和情感教育多主题的绘本

★一部可以提高审美能力，开发想象力的经典作品

《樱桃树下的蛋》

★ 讲述友谊和分享、关爱和互助

★ 英国安徒生奖得主作品

★ 文字插画俱佳的儿童文学作家

★ 文字简单洗练适合给地有孩子朗读

★ 插画线条柔和、贴合孩子的审美和认知心理

内容简介

《抱抱兔（全2册）》

《生日大惊喜》：小兔子在生日聚会上发现朋友抱抱兔玩偶不见了，整个人都不开心了，幸亏有魔法师鳄鱼先生，一下子就把抱抱兔变出来了，小兔子顿时喜笑颜开，和朋友们开心地玩耍了。

《不想穿毛衣》：小兔子不情愿地穿上毛衣，感觉真不舒服，毛衣太大了，小兔子跑出去玩，把毛衣弄得一身泥土，没办法，只好让妈妈洗一洗了，洗完之后，毛衣缩小了，反正也不能穿了，给抱抱兔先生穿吧。

《奇奇怪怪的蛋》

　　阿纯在沙坑里发现了一个奇奇怪怪的蛋。

　　它是什么蛋呢？

　　孩子们兴奋地议论着，想不到，它落到地面，滚了起来。它越过幼儿园的大门，挂到了公园的树上。

　　这时，雷鸣电闪，下起了大雨。孩子们慌忙回到了幼儿园，独自留在树下的阿纯，看到了什么呢？

　　《国际绘本大师经典：奇奇怪怪的蛋》中描绘一个曲折的故事，围绕着怪怪的蛋里面到底是什么，

　　孩子们你一言我一语，竞相猜测，这个情节很能吸引小朋友的注意力，阅读过程中，跟着曲折的情节，

　　探索一件悬疑有趣的故事，逐渐发现一处遍地好奇心、到处探索欲的梦幻王国。

《总觉得怪怪的》

　呀呼嗨，呀呼嗨，

　　狸猫老爹朝小镇走去。

　　可是……有点奇怪呢？

　　先是遇到了神气活现的乌贼，接着亲切过头的牌子——怎么回事？

　　好不容易弄明白了。

　　可这仅仅是他的以为，还是有点奇怪呢。

　　狸猫老爹认错了字，让他感觉怪怪的，画风充满梦幻色彩，

　　清新唯美的小动物，在天上游来游去的小猪，浮上浮下的饮料盒子，藏在书页拐角的*，五彩斑斓的恐龙，都吸引着孩子们的注意力，延展孩子们的想象力，在轻松有趣的阅读中，孩子的审美水平提高了，也更善于观察事物了。

《樱桃树下的蛋》

乌龟、鼹鼠和鼬鼠在樱桃树底下捡到一颗蛋，蛋里面到底是什么呢？三个小伙伴本来打算吃掉蛋里孵出的小鸟，但是，随着相处的时间越来越长，他们和小鸟成了好朋友，小鸟还经常衔着樱桃，给三个小伙伴吃呢。

作者简介

马克·伯彻尔（Mark Birchall），英国著名插画家、儿童作家，先后在利物浦和诺维奇学习插画设计，在金斯顿切希尔大学学习童书写作，作品充满童趣，关注儿童的行为习惯养成和心理成长。主要作品有《樱桃树下的蛋》《抱抱兔》系列，《宝贝爱上幼儿园》系列和《跟屁虫》等。

冈山伸也，1982年出生于日本茨城县结城市。创形美术学校美术专业毕业。平时以画油画为主，每年举办个展。图画书作品有《总觉得怪怪的》《奇奇怪怪的蛋》。冈山伸也的个人官网上，除了个人作品，再也没有更多的介绍，画风奇幻，充满想象，经常让人分不清现实和幻想的界限，被誉为“为儿童创造一个梦幻国”的大师级绘本作家。

精彩书评

　　把故事放置在日常生活中，比较贴合孩子的认知范围，又能在平常生活里放入戏剧性的情节，趣味横生。

　　——特莱塞·斯密斯

　　我注意到伯彻尔先生平白的故事里，藏着太多许多有趣的小细节和小惊喜。

　　——克普利·威廉斯

看过冈山伸也的作品，有一种惊艳的感觉，铭记于心，不再忘怀。

绘本插图，风格很重要，冈山伸也的风格极其鲜明。

其作品的奇幻想象力，以及画风的细腻，堪比台湾几米，甚至是几米所不及。

散步竟然遇到现实世界和莫名其妙的奇幻世界的交界。读过这本书，的确有一种怪怪的感觉。

狸猫老爹遇到飘过来的乌贼，本来就很有想象力。和条纹猫相遇，又发生更有趣的事情。

晴朗的天空，漂浮的小动物，真是个怪怪的世界啊！

马克·伯彻尔是一位不多见的故事和绘画俱佳的儿童文学作家，他的文字洗练简白、幽默有趣，他的绘画对象，都是一些身体弧度明显的萌宠小动物。

探索与发现的奇妙旅程：精选儿童绘本导览本套精选绘本集，旨在陪伴3至6岁的学龄前儿童，通过生动有趣的故事和富有想象力的画面，引导他们认识自我、理解世界，并建立积极的人际关系。我们精心挑选的每一本书，都蕴含着对幼儿心智发展的深刻洞察，致力于为孩子们搭建一个充满爱、理解与成长的阅读空间。本导览将聚焦于几部广受好评的儿童绘本主题，它们分别从不同的角度切入，关注儿童在成长过程中会遇到的常见困惑、情感体验以及对外部世界的探索欲。主题一：情绪的感知与表达——学会认识“我的小情绪” 对于年幼的孩子来说，情绪是汹涌且难以名状的。他们可能因为一个小小的挫折而爆发哭闹，也可能因为突如其来的惊喜而手舞足蹈，但他们往往不明白这些感受背后的名字和原因。本辑精选的绘本，如《生气的大猩猩》或《小瓢虫的烦恼》，便是致力于帮助孩子识别和命名自己的情绪。在《生气的大猩猩》中，故事的主人公——一只平时温顺的大猩猩，因为一件小事而陷入前所未有的暴怒之中。画面通过强烈的色彩对比和夸张的肢体语言，直观地展示了“生气”的形态。孩子在阅读过程中，会看到大猩猩如何从极度的愤怒，通过深呼吸、找人倾诉等方式，逐渐平复下来。重点不在于压抑情绪，而在于认识到：生气是正常的，关键在于如何安全、健康地释放它。另一本聚焦于焦虑和不安的绘本，例如《夜里亮晶晶的小毯子》，讲述了一个害怕黑暗的小女孩，她的安全感寄托于一条旧毯子。毯子不见了的瞬间，孩子体验到了强烈的失落和恐慌。故事巧妙地将“害怕”这种抽象的感觉具象化为“冰冷的、空荡荡的感觉”。最终，小女孩在父母的引导下，发现真正的安全感来源于爱与陪伴，而非物质载体。这类故事鼓励孩子勇敢地面对那些“看不见摸不着”的负面情绪，并学会在不安时寻求支持。主题二：社交的起点——理解“轮流”与“分享”的艺术学龄前儿童是社会性发展的关键时期，他们开始从“我”的世界走向“我们”的世界。在与同伴的互动中，“我的玩具不能给你玩”和“为什么他能先玩”是永恒的难题。本辑绘本中，关于友谊和社交规则的探讨尤为深入。我们推荐的《小兔子不肯分享胡萝卜》，生动地描绘了一场关于分享的小小“战争”。小兔子A紧紧抱住自己刚采到的三根胡萝卜，拒绝给路过的小兔子B。故事的转折点在于，当小兔子A自己不小心把胡萝卜弄丢时，感到无比沮丧。此时，小兔子B主动提出了分享自己带来的其他食物（比如浆果）。这个过程教会了孩子：分享不是一种损失，而是一种互惠和建立联结的方式。通过对比不分享的孤独和分享的快乐，孩子更能内化“轮流”和“给予”的重要性。此外，关于“界限感”的培养也至关重要。绘本《敲敲门，请进》通过一系列日常场景，如进入朋友的房间、拿取别人的玩具，示范了礼貌与尊重他人的空间。当小熊想玩小松鼠的积木时，故事清晰地展示了正确的提问方式，以及听到“不”时的恰当反应。这为孩子们提供了在真实社交场合中可以参考的“脚本”，帮助他们减少因误解和鲁莽行为导致的冲突。主题三：好奇心的引导——探索未知与打破常规的乐趣儿童天生就是最优秀的探索家，他们对周围的一切都充满疑问，并热衷于模仿和创造。这个阶段的绘本需要激发他们的想象力，并引导他们以科学的眼光去看待世界。《地图上没有的地方》系列，便是这一主题的代表作。故事的主角是一个喜欢在自家后院探险的小男孩，他坚信在旧橡树下藏着一个通往“恐龙王国”的入口。绘本用精细的笔触描绘了他绘制的“探险地图”：标记着“巨型食人花区域”（其实是玫瑰丛）和“火山熔岩地带”（其实是红色的泥坑）。故事赞美了他无拘无束的想象力，但同时也通过伙伴的加入，引导孩子将想象与现实进行有趣的对比和结合。它告诉孩子：想象力是宝贵的，但尝试去了解事物的真实面貌同样令人兴奋。另一本关于科学现象的绘本，例如《为什么雨点是圆的？》，则用拟人化的方式解答了孩子们对自然现象的好奇。通过一个充满好奇心的小水滴的视角，讲述了它如何形成、如何落下，以及为什么它看起来是圆形的。这并非枯燥的科普，而是将知识点融入到富有情感和冒险精神的故事叙述中，激发孩子对科学世界的初步兴趣，让他们明白“提问”是获取知识的第一步。主题四：自我接纳与独特性——“我就是我”的力量随着自我意识的增强，孩子开始比较自己与他人，很容易因为自己“不如别人”而感到自卑或焦虑。本辑绘本着力于颂扬每一个孩子的独特性和不可替代性。以《斑点猫的烦恼》为例，一只拥有与众不同花纹的小猫，因为自己的斑点和别人不一样而感到羞愧，试图用泥巴把自己涂成纯色。故事的高潮在于一场突发的救援行动中，正是它那独一无二的斑点，帮助迷路的小伙伴在昏暗的森林中一眼认出了它。这个故事传递了一个强有力的信息：你身上的“不同”之处，往往是你最宝贵、最独特的能力所在。同样重要的还有对“做错事”的接纳。《哎呀，我打破了！》这部绘本，细腻地描绘了孩子打碎心爱花瓶后的恐惧、内疚和不知所措。故事没有立刻要求孩子道歉，而是首先肯定了孩子恐慌的情绪。随后，父母耐心地引导孩子一起清理残骸，并讨论如何弥补过失。这帮助孩子理解，错误是成长的一部分，关键在于承担责任和修复关系，而非沉浸在自责中无法自拔。总结来说，本套精选绘本是一个多维度的成长工具箱，它不仅提供故事，更提供解决问题的思路和情感共鸣的平台，陪伴3至6岁的孩子，在欢笑、困惑与理解中，健康、快乐地迈向下一个成长期。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

第三段评价：我最近换了一套主题是“想象力与创造力”的艺术启蒙绘本。这套书的风格非常大胆前卫，它几乎没有固定的故事情节，而是提供了一个开放式的场景，鼓励孩子自己去续写或添画。举个例子，其中一本书画了一个巨大的、颜色斑斓的迷宫，但迷宫的出口是一个完全空白的页面。我的任务就是引导孩子思考：你觉得这个迷宫通向哪里？你想在出口画上什么？孩子的脑洞瞬间被打开了，他先是在迷宫里画了一只正在探险的小恐龙，然后他决定出口应该是一个堆满了积木的城堡。这种不设限的表达方式，极大地解放了孩子的思维定势。我发现，当大人不干预，仅仅是做倾听者和引导者时，孩子能展现出惊人的原创能力。这套书的纸张是特意选用的那种可以用水彩笔和蜡笔直接涂画的哑光纸，非常适合直接在书上进行创作，这本身就是一种对“书本”边界的突破。它教会我的不仅仅是艺术技巧，更是如何去欣赏和尊重孩子每一次独特的表达。

评分☆☆☆☆☆

第五段评价：我最近给孩子选购了一套偏向“生活习惯养成”的绘本，尤其关注“独立自主”这一块的培养。这套书的叙事方式非常贴近日常生活的场景，比如“自己穿鞋子”、“自己收拾玩具”这种小事，但它通过一个拟人化的角色——一只勤奋的小狐狸——来展现独立完成任务的成就感和乐趣。书中有一个关于“自己吃饭”的章节特别打动我。小狐狸一开始也吃得满脸都是，动作笨拙，但书里没有嘲笑他，而是着重描写了他尝试的勇气和最后“碗光光”的骄傲表情。文字的措辞非常鼓励性，多用“试试看”、“加油”、“真棒”这类积极的词汇。我发现，当我给孩子读到小狐狸成功把勺子送到嘴里时，他自己吃饭时也更愿意多尝试几口，而不是立刻撒手让我喂。这套书的排版设计也很人性化，大面积的留白，突出了核心动作，文字量适中，保证了阅读的趣味性，不会让孩子因为信息量过载而分心。它真正做到了在故事中植入正面行为示范，让孩子爱上“自己做”的感觉。

评分☆☆☆☆☆

第一段评价：最近给孩子淘了几本绘本，主打一个“感觉对了”。我特别关注那种能潜移默化影响孩子社交和情绪管理的书籍，毕竟现在的小朋友，情商培养比单纯的知识灌输重要太多了。我入手的那套书，封面设计就非常吸引人，色彩饱和度高，线条圆润，一看就是专为学龄前儿童设计的。其中一本讲的是关于“分享”的主题，故事情节非常生活化，没有那种居高临下的说教感。故事里的小主角遇到了一个自己非常心爱的玩具，但他的朋友也很想玩，起初他很犹豫，那种内心挣扎的细节描绘得非常细腻，我都能感同身受。最后，主人公鼓起勇气分享了，结果发现一起玩比一个人独占更有趣。这本书的文字节奏把握得极好，长短句交错，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读。我发现孩子在听完这个故事后，第二天在幼儿园和小朋友争抢玩具时，明显收敛了一些，会主动提出“我们轮流玩好不好？”这个小小的进步，对我来说就是最好的反馈。这套书成功之处在于，它没有直接告诉你“你要这样做”，而是通过角色的亲身经历，让孩子自己去体验和领悟其中的道理，这种“润物细无声”的教育方式，我非常欣赏。

评分☆☆☆☆☆

第四段评价：说实话，市面上很多针对低幼儿童的立体书，做工都比较粗糙，翻几次就容易坏。但我最近拿到手的一套立体书，简直是工艺品的水平。这套书主打“自然生态”系列，特别是关于“海洋生物”的那一本，立体结构做得极其精巧复杂。当你轻轻翻开跨页时，一整个立体的珊瑚礁森林瞬间“拔地而起”，那些小丑鱼、海龟都是通过巧妙的折叠和悬挂技术呈现的，那种身临其境的感觉，连我都忍不住惊叹。书中的每一层结构都与环保主题相关联。比如，当翻开展示健康海洋的部分时，色彩鲜艳，生物繁多；而当你翻到被污染的部分时，立体结构会略微“坍塌”或颜色变得灰暗，这种视觉上的强烈对比，远比干巴巴的文字说教有效得多。我两岁的宝宝虽然还不太理解“污染”这个概念，但他能直观地感受到“漂亮”和“不漂亮”的区别，并且会小心翼翼地触摸那些“不漂亮”的部分，似乎在试图修复它们。这套书的耐用性也非常好，边角都有加固处理，非常适合好动的小朋友。

评分☆☆☆☆☆

第二段评价：我最近淘到了一套非常有趣的科普绘本，简直是为我们家那个“十万个为什么”小脑袋量身定做的。这套书的特点是把一些看似复杂难懂的科学原理，用极其夸张又充满想象力的图画表现出来。比如，其中一册专门解释了“为什么天空是蓝色的”，书里的插画师简直是个天才，把光线比喻成一群色彩斑斓的小精灵，它们在空气中跳舞、碰撞，只有蓝色的精灵能成功“跑完全程”到达我们的眼睛里。文字部分行文流畅，充满了拟人化的描述，读起来一点都不枯燥，反而像在听一个精彩的冒险故事。更棒的是，每一页的边角都会藏着一些小知识点，需要仔细寻找，这极大地激发了我家娃的探索欲。他不再满足于我给他简单的答案，而是会自己拿着书去翻阅那些小小的“秘密基地”。这套书的装帧质量也很扎实，纸张厚实，色彩印刷清晰，即便是被孩子的小手反复翻看，也不会轻易损坏。对于三到六岁这个对世界充满好奇的阶段，这类能激发求知欲的书籍，绝对是家长书架上的必备良选。

评分☆☆☆☆☆

很不错的图书，内容丰富，印刷清晰。

评分☆☆☆☆☆

好真好特别的好十二分的好好到写不下去了

评分☆☆☆☆☆

很好的绘本，娃超级喜欢

评分☆☆☆☆☆

书的质量没说的，快递速度更没说的

评分☆☆☆☆☆

质量一如既往的好，就喜欢京东购物，物流超快，绝对正版，孩子也喜欢

评分☆☆☆☆☆

挺好挺好不错不错哈