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产品特色

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编辑推荐

这是一套以“美”带动阅读，完美贴合5~9岁孩子身心特点的儿童文学经典。
1. 图美：诚邀20余位国际大师绘制插画、设计版式，通过接触多元插画风格，打开孩子视域，让孩子拥有国际化视界。
2. 文美：在保证故事完整性、趣味性的前提下，对文字量较大的长篇故事进行分节，并对文中枯燥的专业性、说明性文字进行适当缩减。每章按正常的阅读速度，基本控制在10~15分钟，能有效培养孩子阅读专注力。
3. 声美：第三届金话筒奖得主李艺华老师、著名主持人张云龙老师、著名配音员陈红老师倾情朗读。完全贴合《语文课程标准》提出的“各个学段的阅读教学都要重视诵读和默读”“要鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展感悟，加深体验与领悟”的要求。

内容简介

本书讲述了家住瑞典南部的14岁小男孩尼尔斯的故事。尼尔斯不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵，而被小精灵变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空，漫游瑞典各地。

作者简介

维塞尔玛·拉格洛芙，瑞典优秀女作家，1909年凭借其wei一的一部长篇童话《尼尔斯骑鹅旅行记》获得诺贝尔文学奖。因为这项巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现有一项zui重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这个名字命名的。
杨卓宁，美国南加州大学硕士研究生毕业，精通工商管理，酷爱文学，阅读广泛。对中国文学及世界经典文学有较深的研究。精通英语和汉语。有论文、著作多部，翻译著作多部。

精彩书评

她（拉格勒夫）的作品具有高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格。
——1909年诺贝尔文学奖获奖理由

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新

读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩

我在一片森林里度过了孩童时代……当时，有两本书占据了我的内心世界，那就是《哈克贝利 费恩历险记》和《尼尔斯骑鹅旅行记》。
——1994年诺贝尔文学奖获得者　大江健三郎

目录

变成小人儿
与白鹅同飞
领头雁阿卡
智斗狐狸
农庄
保姆莫顿
随大雁去旅行
老鼠大战
鹤之舞大会
在下雨天里
落魄的貂
斯密尔的诡计
厄兰岛
帮助大公羊
掉入熊窝
被乌鸦挟持
帮助老妇人
一份最大的遗产
拉普兰的故事
大雁收养老鹰
恶毒的姐姐
尼尔斯被卖
老鹰高尔果
重逢
回到家中
离别

精彩书摘

变成小人儿
1.遇见小精灵
从前有一个小男孩，他叫尼尔斯。他大概14岁，身体很单薄，瘦瘦的、高高的，长着一头淡黄色头发。他最喜欢睡觉和吃饭，还特别调皮捣蛋。
一个星期天的早晨，尼尔斯的爸爸妈妈准备到教堂去。尼尔斯想：“爸爸妈妈一出去，我就可以把爸爸的鸟枪拿下来，放上一枪，反正也不会有人来管我。”
爸爸似乎猜到了尼尔斯的心思：“既然你不愿意跟我和妈妈一起到教堂去，那么你在家里好好念念福音书。你能做到吗？”
“好，”尼尔斯答道，“我做得到。”其实，他心里在想：反正我愿意念多少就念多少。
爸爸好像能够把他一眼看透似的，他走到男孩子面前，声音严厉地吩咐说：“你要认真看书！我回家之后会一页一页地考你。如果被我发现你偷懒，我会惩罚你的。”
父母走了，尼尔斯不由得哀怨起来：“现在倒好，他们到外面去了，我却不得不坐在这里念福音书。”
“到底念还是不念呢？”尼尔斯想来想去，决定还是听话好了。于是，他有气无力地念了起来，那半高不高的喃喃声像在催眠，很快，他便迷迷糊糊地睡着了。
也不知道睡了多久，他被身后发出来的响声惊醒了。
突然，他看到一个戴着一顶尖帽子的小精灵趴在妈妈的大衣箱子边上。
他感到很惊奇，妈妈曾经向他提起过这些小精灵，他们住在树林里，不但会讲人类的语言，而且还能讲兽类和鸟类的语言。
据说只要小精灵们愿意，他们能让鲜花盛开在冬天的雪地上，也能让夏天的小河一下子结冰。
“等一下，我立刻让你好看。”说着，尼尔斯从墙壁的钉子上取下捉蝴蝶用的捕虫网，轻轻一挥，小精灵立刻就落进了网里。
“尼尔斯，”小精灵叫着他的名字，哀求说，“放了我吧！我给你一块比你衣服纽扣还要大的金币。”
尼尔斯想了想，说：“好吧！”
可是，顷刻间，他又后悔了。于是，他又把捕虫网抖了一下，准备再去抓小精灵。
突然，尼尔斯的头上挨了重重的一击，捕虫网从他的手中飞了出去，他自己也像陀螺一样滚到了墙角，渐渐失去了知觉。
2.尼尔斯变小了
过了好一会儿，尼尔斯才呻吟着醒来。尼尔斯发现小精灵不见了，捕虫网也挂回到墙壁上，就好像刚刚做了一个梦。
可是，他很快发觉了一件不可思议的事，镜子里出现了一个小人儿，头上戴着一顶小尖帽，身穿一条皮裤。
“哎哟，那个家伙怎么同我的打扮一模一样！”他一面吃惊地叫喊，一面把两只手紧捏在一起。这时，他看到镜子里的那个小人儿也做了同样的动作。
这下子可把尼尔斯吓坏了，他突然明白过来，镜子里的那个小家伙儿，不是别人，正是他自己。原来小精灵在尼尔斯身上施了魔法，他伤心地哭了起来。
尼尔斯哭了一会儿，决定出去找那个小精灵，于是向院子里跑去。
他刚爬到门槛上，一群麻雀就高喊着：“叽叽，叽叽，快来看尼尔斯！他变小了！”
院子里的鸡和鹅纷纷掉过头来，盯着他叫着：“他真活该，喔喔喔，他曾经扯过我的鸡冠！”
“咕咕，他真活该！”整个鸡群都冲到他的身边，把他团团围住，齐声高叫：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”
尼尔斯想要告诉他们，他已经后悔了。他开始明白，这个农庄上没人喜欢他。
他觉得自己真是太不幸了。世界上再也没有像他这样不幸的人了。
不，他已经不再是人了，而是变成了一个小妖怪。
与白鹅同飞
1.雄鹅莫顿
天气真是好极了，溪水淙淙作响，绿芽在枝头绽开，小鸟叽叽喳喳欢快地叫着，四周一片欣欣向荣的景象。但是尼尔斯的心情却非常沉重，他难过得要命。即使这样美丽的风景也无法使他高兴起来。
这时，一群大雁从空中飞过，他隐约听见他们好像在说：“加把劲儿，飞向拉普兰。加把劲儿，飞向拉普兰。”
当大雁们看到院子里慢吞吞、迈着方步的家鹅时，他们朝地面俯冲下来，齐声呼唤道：“跟我们一起来吧！一起飞向高山！”
大雁的呼唤使得一只叫莫顿的年轻雄鹅怦然心动，萌发了长途旅行的念头。“等一下，我来啦！”他张开两只翅膀，扑向空中。由于他不经常飞行，结果跌了下来，落在地面上。
大雁们大概听见了他的叫喊，掉转身体，慢慢地飞回来，看看莫顿是不是真的要跟上来。
“等一下。”莫顿又做了一次尝试。
躺在石头围墙上的尼尔斯把这一切都听得一清二楚。
“哎哟，如果大雄鹅飞走的话，那该是多大的损失呀。”他想到，“爸爸妈妈从教堂里回来，看见雄鹅不见了，一定会非常伤心。”
于是他不顾一切地跳了过去，用双臂紧紧抱住了莫顿的脖子。
不料，这时莫顿正好掌握了飞行技巧，离开地面腾空而起，飞上了天空。尼尔斯觉得天旋地转，他费劲儿地趴到了莫顿背上，两只手紧紧抓住莫顿的羽毛，不让自己摔下去。
过了一段时间，他才渐渐适应了天上的飞行。这时，莫顿因为飞得太久，已经没力气了。
尼尔斯担心地对莫顿说：“亲爱的莫顿，你从没有飞过这么远的路，假如你飞不到拉普兰，就赶紧掉头回家吧！”
莫顿听了，特别生气地说：“你要是再多嘴，我就把你摔到下面的泥坑里去。”他一气之下，竟然力气大了好多，又很快跟上了大雁的队伍。
2.相互扶持
太阳落山了，大雁们飞到维姆布湖畔过夜。尼尔斯看到他面前是个非常大的湖，上面结着冰，湖的对岸是松树林。
这时，尼尔斯在空中遨游的那股兴高采烈的劲儿早已消失殆尽。他已经一天没吃东西了，肚子饿得咕咕地叫。他开始格外想念爸爸妈妈。
不过，莫顿的情况比自己还要糟糕。他一直趴在降落的地方，脖子无力地瘫在地上，双眼紧闭着，只剩下一丝气息。
以前，尼尔斯对所有动物都很残忍。可现在，莫顿成了他唯一的依靠，尼尔斯很担心自己会失去他。为了把莫顿弄到湖边去，尼尔斯又推又拉，费了九牛二虎之力才把莫顿推到湖边。
莫顿把头伸进湖水里。
刚开始时，莫顿只是像一摊稀泥一样，一动也不动。可是不久，他就把头从水里伸出来，抖抖眼睛上的水珠，深深地吸了一口气，昂着头在芦苇和蒲草之间游弋起来。
大雁们对莫顿不闻不问，只自顾自地洗澡、吃水草。过了一会儿，莫顿捉了一条小鱼，来到岸边送给尼尔斯，说：“送给你，谢谢你把我挪到水边。”
这是整整一天里，尼尔斯第一次听到亲切的话。他开心极了，真想伸出双臂紧紧拥抱莫顿，但是他不敢这样冒失。
饥饿让他顾不得鱼是生的，不一会儿，他就把那条鱼吃光了。直到这时，尼尔斯才发现莫顿一直看着他，然后小声对他说：“我们碰到了一群高傲的大雁，他们看不起我们。”
“是的，我也看出来了！”尼尔斯回答。
莫顿又说：“我一定要努力，希望能飞到拉普兰，让他们看看我的能力。不过，我想光靠我自己肯定到不了拉普兰，你愿不愿意陪我一起去啊？”
尼尔斯看上去有些为难，支支吾吾地说：“我一直认为你和我是冤家对头，没想到你会把我当作朋友。但是，我只想赶快回到我的父母身边。”
“那么，到了秋天我再把你送回家，好吗？”莫顿说。尼尔斯想了想，也有点动心，于是答应了莫顿的请求。
……

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