男生賈裏全傳/賈裏賈梅大係·典藏版 [兒童] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

秦文君著

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜流書站

windowsfront.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：少年兒童齣版社

ISBN：9787558901645

版次：1

商品編碼：12183351

包裝：平裝

叢書名：賈裏賈梅大係·典藏版

開本：32開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：350

字數：271000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《男生賈裏全傳/賈裏賈梅大係·典藏版》主要以剛上初二的男生賈裏為主角。賈裏可不是個平平常常的人物，他的故事真不少！這個大男孩聰穎機智、熱情俠義，他周圍的夥伴們一個個都不同凡響，經常會做齣點令人意想不到的舉動，乾齣點令人颳目相看的事情。於是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長曆程。這本書以生動有趣的故事勾勒齣一幅幅當代中學生的生活畫麵，情節引人，語言幽默，人物個性鮮明，富有時代氣息和藝術魅力。

一種情結（自序）
1 舞颱明星
2 三劍客
3 小醜
4 傢庭軼事
5 苦惱的作傢
6 冒險的代價
7 愛心
8 選舉風波
9 生日派對
10 戲院風雲
11 父子之間
12 口吃患者
13 計策
14 臨時戶主
15 硬派女生
16 抄襲案
17 野炊
18 偉人細胞
19 三足鼎立
20 老鷹服務隊
21 傢裏的丫頭
22 勝敗體育節
23 林武翔之夜
24 古闆的老爸
25 書友莊靜
26 風村宣言
27 校園惡少
28 奇異的女生
29 師生之間
30 時髦的計劃
31 賈傢大事記
32 神聖的情感
賈裏賈梅大事記

精彩書摘

　　走在賈裏左邊的是他的朋友魯智勝，那傢夥胖乎乎，臉圓滾滾，頭發稀薄，像個古代武士；乍一看，彆人會以為他平庸得很，是那種好打瞌睡的傢夥，其實他腦子很靈，關鍵時刻從不迷糊，真是人不可貌相。
　　魯智勝喜歡說話，一路上就吹跟他爸的朋友的侄兒的同學們唱卡拉OK的事——反正他狐朋狗友一大幫。“喂，在OK機的話筒裏一唱，效果不一樣，就像歌星差不多，我唱完，朋友們都拍手捧場哪。”
　　“藝術團正缺男高音，你去做颱柱吧！”賈裏說，“要不要我代你去邢老師那兒求情？我去開口，她會考慮的。”
　　“算瞭，邢老師和我也很熟。”魯智勝說，“不是吹，她每次見瞭我都點點頭，跟熟人沒什麼兩樣。”
　　古人真是英明，那些傳下來的古話時不時就能用上，特彆是那句——“說到曹操，曹操就到”，在校園裏兌現的概率大極瞭。
　　邢老師就站在校門口笑眯眯地看著他們。她是學校的音樂老師，同時還負責學校藝術團，手下有一幫子漂亮得引人注目的女孩子。邢老師長得很苗條，走路輕盈得像跳舞，她很愛打扮，新衣服一套又一套，塗口紅，穿絲襪。要是換瞭彆人，會給人一種講時髦的感覺，可在邢老師身上，就很美，很協調，就是一種整潔高貴的味道瞭。
　　“早上好！”邢老師招呼道，她一嚮親切隨和。
　　“早上好！”他們說著，彼此看瞭一眼，都覺得她在招呼自己，而對方隻是藉瞭點光。魯智勝甚至有點受寵若驚，添瞭一句：“您來得真早！”
　　他們慢慢地經過校門往裏走，突然，邢老師叫道：“賈裏，賈裏，我跟你說個事！”
　　魯智勝有點想賴在邊上。賈裏推他一把，說：“你先走。”魯智勝當著邢老師的麵也不好做厚臉皮，隻能規規矩矩地走掉。
　　賈裏不知談話的內容，他擔心邢老師要他參加藝術團，藝術團裏的女孩們不錯——僅指外錶，可一些男演員就有些討厭，喜歡齣風頭，沒什麼頭腦。邢老師一開口，他就如釋重負，立馬神色緩過來。
　　“你妹妹賈梅藝術感覺不錯，條件也好，在藝術團裏她是個佼佼者。”
　　這真是個意外收獲，賈裏一直覺得妹妹醜醜的，想不通邢老師為何把她選進藝術團，現在纔有些為這丫頭驕傲，她居然也是匹韆裏馬。
　　“但是，”邢老師補充道，“她練功不刻苦，這是很可惜的，規定的動作她總是完成不好。”
　　妹妹就是那種不好強的人，成績馬馬虎虎，一吃苦就叫，還愛傷心，動不動就淌眼淚。賈裏嘆瞭口氣，感覺肩那兒重重的，有點愧對邢老師。
　　“你要幫助妹妹，她素質不錯，是棵好苗，多錘煉錘煉說不定會大有齣息的，有這方麵天賦的女孩不多，假如再加把勁……”
　　賈裏站在那兒同邢老師談瞭半天，跟老師談妹妹的優缺點，使賈裏生齣一種當傢長的感覺；魯智勝遠遠地等在操場邊，多少有點癟頭癟腦，這也使賈裏很開心。
　　整個午休期間，賈裏都在擬定幫妹妹訓練的計劃。女孩的心理很難捉摸，賈梅平素就鬆鬆垮垮隨隨便便，會把毛茸茸念成毛耳耳，陶冶念成陶治。
　　……