小主持人语言能力训练(初级 全彩修订第3版) [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


小主持人语言能力训练(初级 全彩修订第3版) [7-10岁]

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郭洋 著,毛毛虫 绘



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发表于2024-04-29

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出版社: 湖南科学技术出版社
ISBN:9787535791320
版次:3
商品编码:12182898
包装:平装
丛书名: 儿童语言艺术系列教材
开本:16开
出版时间:2017-04-01
用纸:胶版纸
页数:208
正文语种:中文

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具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :7-10岁
  孩子从0岁牙牙学语,到1岁会说一两个词语,到两三岁会说一整句话,到四五岁会和你喋喋不休的讲故事,孩子们会按照自身发育的规律,像一颗新苗,努力的夯实着自己的实力,期待绽放的那么一天。作为父母和老师,我们欣喜地看着孩子们的变化,也希望在这个并不太长的时间里,能做一个给力的父母和老师。因为我们知道令人如沐春风的语言表达能力,对孩子的一生将会有多么重要的保驾护航作用。因为我们知道抓耳捞腮也说不明白时,孩子将会有多么着急。所有关于孩子的特长培训,没有一种比语言培训更便捷的了。所有关于孩子的特长培训,没有比语言更重要、更迫切。这是一套在语言游戏中提高孩子语言表达能力的书,这是一套让孩子在愉悦中提升自信的书。
  ★这是市面上*早的一套为培训机构量身打造的语言艺术系列教材。
  ★本系列图书在2007第1次出版之后,作者收集这几年来少年宫的孩子和老师的使用反馈意见,进行了增补调整修订,2017年推出*新改版。
  ★所有的插画根据文章内容精心设计绘制。
  ★本书本着新、奇、特的教育观点编写而成,将孩子们必须了解的知识和必须具备的思想道德观念融入其中,寓教于乐,使本书具有很强的实用性和教育性。
  ★语言训练的素材丰富,选材精良;语言表述活泼生动;内容结构循序渐进。
  ★全彩印刷,图文并茂,格调高雅。

内容简介

  

  郭洋老师运用多年的教学经验,本着新、奇、特的教育观点,将孩子们必须了解的知识和必须具备的思想道德观念融入其中,使本书具有很强的实用性和教育性。本书分为基础知识篇和表演篇,其下又由普通话语音练习、气息练习、声训练习、绕口令、儿歌、古诗词、毛主席诗词、儿童诗、散文、故事、快板、即兴模拟主持、表演练习、讲述、即兴说话练习等15个部分组成。本书图文混排,全彩印刷,每篇都配有富有童趣的插画,形式活泼生动。
  
  

作者简介

  郭洋,从事儿童语言艺术教育多年,有着丰富的节目主持、导演、表演、组织、编排的经验,在广州的儿童语言艺术教育圈子里是数一数二的人物,她的学生们在全国的各项大赛中均有出色的表现。

内页插图

精彩书评

  愿孩子们在学习主持中得到快乐!——湖南卫视著名主持人?何炅会讲故事的小朋友一定是受大家欢迎的小朋友!
  ——著名主持人?赵普
  
  当孩子能用稚嫩的语言给你讲故事的时候,他将为自己打开一扇新视窗。
  ——花婆婆?方素珍
  
  希望孩子们通过学习语言表达的艺术,成为一颗闪闪发亮的新星。
  ——演员、歌手?斯琴高丽
  
  愿相声、小品伴着小朋友们度过童年的快乐时光。
  ——著名表演艺术家?潘长江
  
  希望小朋友们经过坚持不懈的学习和训练,获得语言能力的攀升,放飞小主持人的理想。
  ——中央电视台少儿节目资深主持人?董浩
  
  无论你是否做一名主持人,良好的语言表达能力,都是我们通往成功之路的方向盘。多学习、多阅读、多观察、多交流,相信自己一定是*棒的!
  ——中央电视台少儿节目主持人?周洲姐姐

目录

part 1 基础知识篇
一、普通话语音练习—拼音
(一)声母
1.双唇音
2.唇齿音
3.舌尖中音
4.舌根音
5.舌面音
6.舌尖后音
7.舌尖前音
(二)韵母
1.单韵母
2.复韵母
3.鼻韵母
(三)普通话声调练习
二、呼吸训练
(一)呼吸姿态
(二)自然呼吸
(三)呼 吸练习的几种方法
1.胸腹式呼吸方法
2.闻花练气
3.气声数数
三、声训练习
练习一
练习二
四、仪态练习
(一)站姿
1.女子的站姿
2.男子的站姿
(二)坐姿
1.女子的坐姿
2.男子的坐姿
(三)走姿
1.女子的走姿
2.男子的走姿
part 2 表演篇
一、绕口令
1.数数儿
2.知道便知道
3.吃葡萄
4.数动物
5.布和醋
6.同声绕口令
7.盆和棚
8.风、松、钟、弓
9.青虫和青草
10.金鸡叫落满天星
11.二人说相声
12.敬母亲
13.罗汉斧
14.三山和四水
15.蒜拌面
16.圆眼燕与扁眼燕
17.黑化肥、灰化肥
18.粉红活佛龛
19.操场
20.画凤凰
21.黄花黄
22.牛顶柳
23.蓝衣布履刘兰柳
24.新脑筋和老脑筋
25.太阳出西落正东
26.人咬狗
27.秃丫头
28.骆驼驮磨
29.小铁头、小柱头
30.我骑驴
31.吃仁儿不吃皮儿
32.一个老头儿
33.上菜市
34.屋子里有箱子
35.山羊上山
36.两判官
37.四和十
38.打特盗
39.松鼠爬松树
40.编花篮儿
二、儿歌
1.一字歌
2.风
3.小树儿
4.什么船儿
5.样样都吃不挑拣
6.对对歌
7.学“英雄”
8.小孩儿
9.拾麦穗儿
10.小妞妞儿真淘气儿
11.小乐乐不简单
12.有个小孩儿海海
三、古诗
1.寻隐者不遇
2.“一”字诗
3.春游曲
4.微雨夜行
5.夜宿山寺
6.小池
四、毛主席诗词
1.为女民兵题照
2.十六字令三首
3.清平乐·六盘山
4.卜算子·咏梅
五、儿童诗
1.蘑菇
2.云姐姐
3.我要歌唱
4.我们见面了
5.蒲公英
6.春天
7.蓝天和海
8.钓鱼的人
9.谁见过风
10.星星和月亮
11.小小书签
12.送……
13.小路边
14.海边小屋
15.一片枫叶
16.拉链
17.出色的建筑家
18.小路
19.那是山的影
20.时光倒流
21.主人
22.家
23.小草
24.雨后
25.天上的街市
26.紫贝壳
六、散文
1.马蹄莲
2.水仙
3.七星瓢虫
4.雪花
5.蜻蜓
6.田野上的黄月亮
7.萤火虫
8.太阳,你是粉刷匠吗
9.天空就是云儿的家
10.太阳花女孩
11.百合花
12.春姑娘
13.如果
14.露珠珠
15.看彩虹
16.杨树林
17.幼儿园中的小路
18.落叶
19.蜂巢
20.小狗的问号
21.小河
七、故事
1.鹅大哥出门
2.狼和小羊
3.骄傲的青蛙
4.乌鸦和狐狸
5.聪明的小兔子
6.田鼠和家鼠
7.狼与鹤
8.寒号鸟
9.蚂蚁的报答
10.驴子和冰
11.乱爬的螃蟹
12.爱吹牛的小花狗
13.蚊子和狮子
14.壁虎和鹿
15.鳄鱼的眼泪
16.离家出走的小蜜蜂
17.大灰狼和野兔
18.林中狼和草原狼
19.动物大战中的蝙蝠
八、小快板
1.小华子逛园子
2.学滑冰
3.小花儿和小春儿
4.当当别名叫胖胖
九、表演练习
(一)模仿练习
1.模仿动物
2.模仿人的动作
3.模仿人的表情
4.模仿人的姿态
(二)想象力表演练习
1.草地上
2.捉蝴蝶
3.下雨啦
4.过水坑
5.放风筝
6.小溪边
7.操场上
8.树林里
9.放飞
10.像什么
(三)小品练习
1.奶奶病了
2.买雪糕
3.警察抓小偷
4.你烦不烦
5.问路
6.不知道
7.在路上
8.上梁不正下梁歪
十、讲述
(一)生活经验讲述
1.“六一”——我们的盛会
2.教师节的祝愿
3.国庆节的日子
4.欢度春节
5.欢乐旅游
6.讲述你最喜欢的人和事
7.做个会说“谢谢”的人
8.你是个讲卫生的人吗
(二)看图讲述
1.春天来了
2.致命的错误
3.小海军
4.瞧这一家子
5.请不要打扰
6.跟错了妈妈
7.谁把鱼偷吃光了
8.亲密的小伙伴
9.触景生情
10.狗的命运
11.自己爬起来
12.光盘行动
十一、即兴说话练习
(一)用字或词说话练习
1.用字词开头说一句话
2.话语接龙游戏
3.用字词说多句话
4.用课堂内容选字词说话
(二)观察描述
(三)老师命题,即问即答
十二、即兴模拟主持
























前言/序言

  修订前言
  节目主持人是现代生活中最耀眼的职业之一,有着星星般的诱人光环,有着月光般的朦胧迷离,很多小朋友把当主持人作为追求梦想的目标,但更多的小朋友们只看到主持人头上耀眼的光环,却没有看到他们在光环背后的付出与坚持、追求与拼搏……他们不知道做主持人还有那么多要学习的知识和训练的内容。
  这套教材的修订出版解答了小朋友的疑问,让更多的小朋友了解小主持人应该学习什么,应该掌握什么,如何才能成为一名小主持人,像是给未来的小主持人打开了一扇窗,从窗外进来的阳光与新鲜空气会亲吻每个小朋友的脸蛋,待到小朋友们在语言艺术的园地里羽毛丰满了,就能飞到窗外的蓝天去展翅翱翔。
  多年教学经验的积累汇成了我编写这套教材的源泉。在教学过程中,本人一直遵循着“新、奇、特”的主旨,尤其在表演练习、即兴说话练习等训练中,要求学生做到思维、立意、构思、视角、观点、见解等方面的“新、奇、特”,不能模仿别人去说、去做,不能嚼别人嚼过的馍。这种训练锻炼和培养了孩子们的创造性思维与个性,在语言艺术这块天地里,为孩子们提供了更广阔的空间。
  这次修订,没有动总体的框架结构,也没有动章节,只是在内容上进行了增补和删除,并对原有的个别地方进行微调和修补。
  这套《小主持人语言能力训练》教材的教学情况是这样安排的(仅供老师们参考):初级按4个学期学,每学期16节课,每周1节课的教学内容编排,学生的年龄层次小学一二年级;中级按4个学期,每学期16节课,每周1节课的教学内容编排,学生的年龄层次是小学三到五年级;高级《小主持人语言能力训练》是按6个学期到8个学期的教学内容编排的,每学期16节课,每周1节课,学生的年龄层次是小学五六年级和初中一二年级。这套教材并没有详细编排每学期的教学内容,这样给了老师们更多灵活的空间,老师们可以根据自己学生的年龄特点和年级特点,有的放矢地选择教学内容的深与浅。
  需要说明的是,书中使用了一些没有署名的文章,是因为找不到作者的姓名而无法署名,在此深表歉意。借此机会,本人还要衷心感谢为这3本书的出版发行付出辛勤工作的朋友们!感谢对这3本书给予热心支持和帮助的所有朋友们!在此特意感谢吴新霞、吴颖辉、吴宇英女士的支持!感谢李晗、陆婷婷、罗佳为本书配的可爱插画!感谢陈星漩、林玉佳子、孙建峰、文正球、李仁义、朱景芳、袁兴哲、王影、王中林、宋在梅、潘嘉佑、李曲等人的支持!再次感谢湖南卫视著名主持人何炅先生,感谢中央电视台少儿节目著名主持人董浩先生、周洲姐姐,以及著名表演艺术家潘长江的大力支持。
  朋友们,感谢你们对这套儿童语言艺术系列教材的喜欢,衷心希望这套书能陪伴你度过少年时代的欢乐时光,愿学习语言艺术的美妙时光能成为你人生中最美好的回忆。


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书还不错,我觉得挺适合小孩子们看的

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