pi kids 皮克童书·米奇的超级跑车（有声玩具书·含方向盘） [1-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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皮克童书编写组 编，迪士尼故事书艺术组 绘

图书标签:

• 皮克童书
• 米奇
• 有声玩具书
• 方向盘
• 1-3岁
• 早教
• 认知
• 益智
• 亲子阅读
• 迪士尼

出版社： 江苏凤凰教育出版社

ISBN：9787549962488

版次：1

商品编码：12177108

品牌：pi kids

包装：精装

开本：12开

出版时间：2017-04-01

用纸：铜版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：1-3岁
　　★给孩子快乐
　　这里拥有众多深受小朋友们喜欢的动画形象，让孩子从书中找到乐趣，帮孩子打造一个快乐的童年，从小培养孩子健康的人格。
　　★助孩子成长
　　阅读可以帮助幼儿开发想象力，培养专注力以及发展语言能力。有声阅读创造出一种有吸引力、有意义、充满乐趣的读书方式，能够更好地引起幼儿的阅读兴趣。
　　★对孩子安全
　　产品安全环保，已通过3C和欧盟认证。国际印制标准，产品由迪士尼公司指定印刷厂加工印制，优质环保油墨印刷。
　　★送孩子品牌
　　全球有声童书领跑者pikids皮克童书品牌打造，产品畅销欧美等多个国家和地区。

内容简介

　　高飞和布鲁诺乘坐热气球去旅行，一不小心飞远了！赶紧随唐老鸭坐上米奇的车追赶热气球，看看米奇是怎样帮助高飞和布鲁诺解决困境的！

作者简介

　　pikids皮克童书是江苏凤凰教育出版社携手全球众多卡通品牌：迪士尼、艾瑞?卡尔（EricCarle）、朵拉……共同打造的著名有声童书品牌。pikids皮克童书拥有世界一流的品牌形象授权、业内一流的中美研发团队、专业的生产管理团队，用充满吸引力的文字、有趣的手工活动、新奇的声音、动听的歌曲来呈现孩子喜欢的故事；为他们提供独特的、充满互动性的全新阅读体验，从而启发、引导每一个孩子爱上阅读！
　　★品牌理念：让阅读动听起来
　　★品牌价值：有声阅读互动游戏著名形象授权专业教育出版
　　★品牌使命：倡导新型的阅读方式，提供交互式阅读体验，让中国孩子尽享全球同步的阅读乐趣

童趣盎然的启蒙之旅：精选绘本与益智玩具推荐 探索广阔的想象世界，点亮幼小心灵的火花 在这个充满奇妙与探索的年纪，0-6岁的宝宝们正以惊人的速度吸收着周围的一切。他们对色彩、形状、声音和故事充满了无尽的好奇心。我们精心挑选了一系列优秀的、能够全面激发幼儿潜能的图书与益智玩具，旨在为您的孩子提供一个安全、有趣且富有教育意义的成长环境。这些精选内容，涵盖了语言启蒙、认知发展、情感培养以及动手能力的锻炼，力求在潜移默化中助力孩子构建坚实的学前基础。 --- 第一部分：语言与认知并重的图画故事书精选 优秀的图画书是孩子接触世界的第一扇窗户。我们侧重于那些插画精美、情节简单却富有深意的作品，它们不仅能帮助孩子建立对文字和图画的初步认知，更能培养他们的观察力和专注力。 1. 经典洞洞书与触摸书系列：培养感官探索 对于低龄宝宝而言，感官体验是学习的核心。我们推荐一系列经典设计，如《点点点》（Press Here）或类似互动概念书。 设计理念： 这类书籍摒弃了传统的被动阅读模式，鼓励孩子通过“点击”、“摇晃”、“触摸”等动作与书本内容产生直接互动。例如，书页上的小圆点会引导孩子去按压，当他们翻到下一页时，会发现“圆点”的数量或位置发生了奇妙的变化。 教育价值： 极大地锻炼了手眼协调能力和精细动作。同时，通过重复性的操作，帮助孩子理解“因果关系”——我的动作带来了视觉上的反馈。色彩对比鲜明，有助于视觉刺激。 内容示例（非特定书名）： 侧重于基础概念的引入，如数数（1到5）、颜色识别（红、黄、蓝）以及形状（圆、方、三角）。故事情节非常简单，可能是一个小动物在玩捉迷藏，每翻一页，孩子需要通过触摸或观察来帮助它找到朋友。 2. 专注力培养绘本：《小瓢虫去哪里了？》系列 这类书通常采用“找一找”的游戏模式，是训练初期专注力和观察力的绝佳工具。 特点： 插画细节丰富，色彩饱和度高，但背景往往设计得较为复杂。 互动方式： 每页都会提出一个明确的寻找目标，比如“找到三只正在吃苹果的小兔子”、“那只正在打瞌睡的蓝色小熊藏在哪里？” 深层意义： 帮助孩子将注意力聚焦于特定的细节，过滤掉背景的干扰信息。这对于未来进入幼儿园学习更复杂的指令至关重要。同时，引导孩子在寻找过程中学习描述性词汇，如“在……下面”、“在……旁边”。 3. 情感认知与社交启蒙绘本：《我爱我的小抱枕》 随着孩子心智的发展，理解自身情绪和理解他人感受变得重要。这一类绘本通过拟人化的动物或孩子的故事，探讨基础情绪。 主题范畴： 涵盖“开心”、“难过”、“生气”、“分享”和“害怕”等核心情绪。 叙事手法： 故事通常围绕一个日常小事件展开，比如小熊因为玩具坏了而生气，或者小兔子因为找不到妈妈而感到害怕。家长可以利用这些情境，引导孩子说出自己的感受。 亲子对话引导： 书后通常附有亲子问答环节，鼓励父母提问：“当你生气的时候，你会像大象一样大喊大叫吗？” 帮助孩子建立情绪的命名和管理能力。 --- 第二部分：激发动手潜能的益智操作玩具推荐 对于学龄前儿童而言，玩具不应只是静态的摆设，而应是动态的探索工具。我们推荐的操作类玩具，强调安全、耐用和开放性玩法。 1. 软性积木与堆叠玩具：建筑师的初体验 推荐材料为高品质、无毒、边缘圆滑的EVA泡沫或木质大块积木。 尺寸与安全性： 积木块需要足够大，以避免误吞风险，并且抓握感良好，适合小手抓握。 玩法多样性： 垂直堆叠： 基础平衡训练。 平面拼图： 学习形状组合，如用两个三角形拼成一个菱形。 角色扮演： 堆高的积木可以成为“城堡”、“厨房台面”或“火车轨道”。 认知发展： 空间感、对称性概念的初步建立。孩子在搭建过程中，直观地学习了重力、稳定性等物理概念。 2. 串珠与配对套件：精细动作的强化训练 这套玩具专注于极度精细的动作控制，往往需要孩子双手协作。 核心组件： 粗大的木质或塑料串珠（易于穿线）和带有固定底座的木棍或绳索。 进阶玩法： 初期只要求将珠子串入绳中。后期可以引入颜色或形状分类，要求孩子按照特定顺序（如红-蓝-红-蓝）进行串珠。 技能提升： 大幅提高手指的灵活性和双手的配合默契度。对未来握笔书写姿势的正确奠定有积极作用。 3. 形状配对与套塔玩具：逻辑思维的萌芽 这类玩具通常包含一个底座和若干不同形状、大小的圆柱或方块，要求孩子将正确的形状对应到正确的位置上。 经典挑战： 俄罗斯套娃式（大小套叠）或形状套柱（圆形、方形、三角形孔洞）。 解决问题的能力： 当孩子发现方形放不进圆形孔洞时，他们会主动尝试其他组合，这是最原始的“试错法”学习过程。 数学前概念： 玩具的尺寸差异（大、中、小）自然地引入了“比较”的概念，是未来学习排序和测量的基础。 --- 第三部分：音乐与韵律的启蒙工具 音乐是语言的翅膀，能有效促进听觉处理能力和节奏感的发展。 1. 节奏乐器套装（入门级） 推荐一套包含响板、小沙锤和木制敲击棒的基础套装。 使用重点： 重点不在于“演奏”，而在于“模仿”和“跟唱”。家长可以播放简单的儿歌，并引导孩子跟随节奏敲击。 社交与情感： 如果是小组活动，孩子们可以互相模仿节奏，这促进了倾听和合作的能力。 安全提示： 确保所有乐器部件牢固，无易脱落的小零件。 2. 故事性音乐绘本 这类书籍通常配有简单的旋律或口诀，通过朗读和演唱相结合的方式进行。例如，描绘动物叫声或交通工具声音的书籍。 目的： 将声音模仿与视觉形象紧密联系起来，加深记忆。例如，读到“小狗汪汪叫”，孩子不仅看到图片，还能模仿出声音。 --- 总结：构建一个全方位的成长环境 我们所推荐的这些图书与益智工具，均围绕“安全、互动、激发好奇心”的核心原则展开。它们并非孤立的教育产品，而是需要家长积极参与、共同探索的媒介。通过高质量的亲子共读时光和充满想象力的游戏环节，您的孩子将在这片充满爱与鼓励的沃土上，茁壮成长，为未来的学习打下坚实而快乐的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的童书太多了，挑得人眼花缭乱，但唯独这本让我觉得物有所值，有一种“找对宝了”的感觉。它不仅仅是一本书，更像是一个可以互动的学习工具。我注意到它的排版非常用心，每页的留白恰到好处，不会让孩子感到信息过载。文字量控制得非常精炼，大多是短句或者叠词，特别适合刚开始牙牙学语的小朋友跟读和模仿。我儿子现在最喜欢做的事情就是用手指着书里的某个场景，然后发出“咿咿呀呀”的声音，虽然还说不成完整的句子，但这种主动探索的意愿就被激发出来了。我特别喜欢它在色彩搭配上的选择，不是那种俗气的荧光色，而是饱和度适中、非常柔和但又足够吸引眼球的颜色组合，长时间看也不会觉得眼睛累。而且，书籍的装帧工艺看起来非常耐用，即使被宝宝拿去“啃”上几回，估计也能保持个七七八八。这种注重细节和安全性的设计，对于我们这些新手爸妈来说，简直是太贴心了，让人感到非常放心。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在研究儿童认知心理学的一些基础知识，深知早期感官刺激的重要性。这套书从设计理念上就抓住了这一点。它似乎非常注重多感官的协同发展，不只是视觉的满足。我猜想，如果配套的那些声音元素设计得足够生动逼真，比如各种车辆的独特声响，那对孩子听觉皮层的刺激绝对是有效的。更让我期待的是，这种主题类的书籍往往能构建起孩子对特定事物的系统认知。比如，如果这本书讲的是跑车，那它可能还会穿插一些关于速度、颜色、甚至简单物理概念的初步介绍。这对于构建孩子的早期逻辑思维框架非常有帮助。我希望我的孩子不仅仅是记住“这是什么”，而是能理解“它为什么是这样”或者“它能做什么”。这种深层次的认知建立，是阅读体验的真正价值所在。我期待着，在陪他阅读的过程中，我们能一起探索更多关于这个奇妙世界的知识点。

评分☆☆☆☆☆

说句实在话，作为家长，我们买书总是希望它能“耐用”又“耐看”。耐用指的是质量，耐看指的是内容的新鲜度和重复阅读的价值。从我初步的观察来看，这本绘本在内容架构上应该很有层次感。它可能不是一次性读完就束之高阁的类型，而是需要反复翻阅、随着孩子认知水平的提高而有不同理解深度的作品。比如，第一次看可能只是单纯地认识图形和颜色，第二次可能开始尝试模仿书里的拟声词，第三次可能在我的引导下，开始说出简单的词语。这种伴随成长的设计，让投入的每一分钱都觉得值回票价。我更看重它在家庭互动时间里扮演的角色——它是一个完美的“破冰者”，能迅速将原本可能有些拘谨的亲子时光变得轻松愉快。一本好的童书，能把父母和孩子的心灵连接得更紧密，而我感觉这本就是有这种潜力的。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本新书真是太惊喜了！封面设计简直是色彩斑斓，一下子就吸引住了我家那位小不点。我特意选的这本，是因为它主打的是早教和互动性，毕竟三岁以下的孩子注意力持续时间短，光是看图讲故事可不太够。这套书的纸质摸起来非常厚实，边角都做了圆润处理，完全不用担心刮伤宝宝的小手，这一点我给满分。内容上，它好像是围绕着各种交通工具展开的，虽然我还没仔细读完，但光是翻阅目录和几页内页的插图，就能感受到那种活力四射的氛围。尤其是一些大跨页的设计，图案清晰，对比度高，非常符合婴幼儿的视觉发展特点。我最欣赏的是它这种寓教于乐的理念，不是那种枯燥的说教，而是通过有趣的画面和简洁的文字，潜移默化地引导孩子认识世界。听说还有配套的有声功能，这对于语言启蒙阶段的孩子来说简直是太棒了，可以让他们在听觉上获得更丰富的刺激，建立声音与实物的联系。而且，这种早期的阅读习惯一旦养成，对未来的学习都会有潜移默化的积极影响。我已经迫不及待想和宝宝一起沉浸在这个充满想象力的绘本世界里了。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，选择童书，重点不在于“教”了多少知识点，而在于能否成功地“点燃”孩子对阅读本身的热情。如果孩子能从阅读中获得纯粹的快乐和满足感，那么接下来的学习之路就会顺畅很多。这本绘本给我的第一印象就是“快乐”和“活力”。它的主题似乎非常贴合小男孩（当然，女孩也会喜欢）对“酷炫”事物的天然向往。那种充满速度感和机械美学的设计元素，很容易激发他们的好奇心和探索欲。这种由兴趣驱动的学习，远比被动接受的灌输有效率高得多。我希望通过这本富有吸引力的读物，我的孩子能形成一种积极的阅读联想：书=好玩、书=发现新奇。这种积极的心理锚定，对他们未来进入正规教育阶段，将是一个巨大的优势。总而言之，从视觉冲击力到潜在的教育价值，这本绘本给我留下了非常正面的初步印象。

评分☆☆☆☆☆

实际收到的和订单图片上的完全不一样，货不对板

评分☆☆☆☆☆

性价比挺高的，就是不知道电池能用多久。

评分☆☆☆☆☆

大品牌，内容丰富，配送及时，赞一个。

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢 在京东买东西 ，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。

评分☆☆☆☆☆

很有意思，给朋友买的，没有看到书，听他说很好玩

评分☆☆☆☆☆

本书中讲述了汪曾祺的个人经历，从小学到西南联大，从父母兄弟到西南联大的老师同学，以及作家朋友和道士和尚等各色人等。他并非特别直白地把道理告诉你，而是把人和事的“真”自己透出来，让道理自然显现出来。

评分☆☆☆☆☆

这种淡，就是真，这种淡，也很浓。

评分☆☆☆☆☆

按键的触感很好，就是歌曲少了一点只有六首，还有就是五线谱没有时长。25元超值了。

评分☆☆☆☆☆

要是能有人唱的歌曲就好了，光曲子没人唱，小朋友也学不会啊。