斯凯瑞快乐学习启蒙书：数学真有趣 [0-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 哈克·斯凯瑞 著，陈颖芳 译

图书标签:

• 认知启蒙
• 数学启蒙
• 0-6岁
• 绘本
• 亲子阅读
• 斯凯瑞
• 儿童教育
• 幼儿数学
• 快乐学习
• 图画书

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556217656

版次：1

商品编码：12176237

包装：平装

丛书名： 斯凯瑞快乐学习启蒙书

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

内容简介

　　本系列图书共6册，由美国知名童书作家哈克·斯凯瑞创作。“斯凯瑞快乐启蒙”系列图书根据斯凯瑞童书中“忙忙碌碌镇”中“忙碌小孩”形象设计的一套学习启智书，图书形式生动活泼、可爱，附赠贴纸，小朋友可以轻松愉快地和“忙碌小孩”一起学习基础阶段的英语和数学知识。

探索世界的奇妙旅程：幼儿综合能力培养绘本系列 【0-6岁适用，激发无限潜能的早期教育伴侣】 本系列绘本专为学龄前儿童设计，旨在通过丰富多彩的故事、精心设计的互动环节和富有趣味性的视觉呈现，全面促进幼儿的认知发展、情感建立、语言表达和社会适应能力。我们坚信，最好的学习发生在快乐的探索和无拘无束的想象之中。 一、 专注核心素养的培养 本系列丛书并非聚焦于单一学科（如数学或某一特定技能），而是致力于构建一个广阔的学习框架，涵盖幼儿成长中至关重要的五大核心领域： 1. 语言与表达力的萌芽： 《小熊的第一个故事会》： 选取贴近幼儿日常经验的主题，如“起床”、“午餐”、“看小狗”等。通过重复的句式结构和韵律感强的语言，帮助幼儿建立初步的语言逻辑和节奏感。书中包含大量拟声词和情态动词，引导孩子模仿发音，丰富口语表达的层次。 场景描绘与对话引导： 每页绘图都精心设计了多个可供讨论的元素。家长可以引导孩子描述“你在图上看到了什么？”、“他们为什么这样做？” 从而提升观察力与口头叙事能力。 情绪词汇的积累： 故事中细腻地描绘了角色的喜悦、好奇、略带委屈等多种情绪，配以直观的面部表情和肢体语言，帮助孩子识别和命名自己的感受，为情商发展打下基础。 2. 认知建构与逻辑思维的初探： 本系列不提供纯粹的数字或形状教学，而是将抽象概念融入具体的情境体验中，激发孩子主动思考。 《找呀找，藏起来的颜色》： 以自然和家庭环境为背景，带领孩子认识基础颜色。重点在于“比较”和“分类”的初级概念。例如，在一片森林场景中，引导孩子找出“比红色的小草莓”和“比绿色的大叶子”的不同，培养对比判断力。 《时间滴答走，我们做做看》： 侧重于时间顺序感的建立。通过描绘一天中连续发生的事件（早晨太阳升起、中午玩耍、夜晚睡觉），让孩子理解“先发生”和“后发生”的先后顺序，而非教授具体的时钟读法。 空间方位感训练： 运用“高高的树”、“矮矮的洞”、“里面”、“外面”等描述性词汇，配合富有层次感的画面布局，潜移默化地建立孩子对空间关系的感知。 3. 情感认知与社交技能的启蒙： 我们相信，理解他人是构建良好人际关系的第一步。 《分享我的小玩具》： 聚焦于“分享”这一重要的社交行为。故事设置了角色间对同一物品的渴望，并详细描绘了分享后带来的快乐和友谊的建立过程。它不是说教，而是展示行为的积极后果。 《第一次去幼儿园》： 针对分离焦虑这一普遍问题，通过主角克服对新环境的陌生感和结识新朋友的过程，给予孩子情感上的支持和安全感，鼓励他们勇敢地迈出探索新环境的步伐。 同理心培养： 故事中设置了角色遇到小挫折的场景（如积木倒了、不小心弄坏了东西），引导孩子思考“如果我是他，我会是什么感觉？” 从而培养换位思考的能力。 4. 动作协调与感官探索： 本系列图画书强调全方位的感官刺激，促进精细动作和整体协调能力的发展。 触觉与质感体验（通过文字暗示与翻页设计）： 尽管是纸质书，但我们通过文字描述引导孩子想象物体的质感（如“毛茸茸的猫咪”、“凉凉的石头”）。部分设计采用特殊开窗或洞洞设计，鼓励孩子动手触摸和探索，锻炼手指的灵活性。 视觉追踪与细节捕捉： 画面信息量适中，但细节丰富。例如，在“动物园探险”一册中，需要孩子在复杂的背景中找出躲藏起来的小猴子，有效训练视觉的专注度和追踪能力。 韵律与节奏感活动： 书中穿插了模仿动物叫声、模仿自然声音的段落，鼓励孩子大声朗读、拍手配合，促进听说能力和身体的协调一致。 5. 创造力与想象力的激发： 我们拒绝提供标准答案，鼓励孩子用自己的方式解读世界。 开放式结局引导： 部分故事的结尾留有余地，鼓励孩子续编故事。例如，在“飞向月亮的小纸船”中，孩子可以想象纸船最后停在了哪里，并画出来。 “如果……会怎样？”主题： 鼓励孩子打破常规思维。例如，“如果小狗会说话，它最想告诉你什么？” 这种提问方式直接激活了孩子的想象潜能。 二、 精湛的艺术呈现与制作工艺 我们深知，对于零至六岁的孩子，视觉体验是吸收知识的关键媒介。 色彩心理学运用： 采用高饱和度、对比鲜明的色彩搭配，以吸引幼儿的注意力。同时，在表达平静或需要专注的场景时，则会适当使用柔和的莫兰迪色系，帮助调节孩子的情绪节奏。 笔触的温度感： 所有插画均由经验丰富的儿童插画家创作，保留了手绘的温暖感和亲切感，避免了过度数字化的冰冷感，让孩子感觉像在与一位老朋友对话。 安全环保的材质： 采用食品级油墨印刷，纸张坚固耐撕，圆角设计，确保在孩子反复翻阅和啃咬（初级探索行为）的过程中，安全无虞。 三、 家长与教师的互动指南 本系列丛书不仅仅是孩子的读物，更是亲子沟通的桥梁。每本书的最后几页都附有“亲子互动小贴士”，提供： 1. 延伸游戏建议： 例如，读完“烘焙时间”后，可以和孩子一起尝试简单的饼干制作，将书本知识转化为实际操作。 2. 引导性提问卡： 帮助家长在阅读过程中提出更深层次的问题，超越简单的“这是什么？” 引导至“为什么会这样？” 3. 早期发展里程碑参考： 简要说明本册书主要侧重于培养哪个阶段的技能（例如，精细动作的第N个月龄段发展目标），方便家长对照孩子的成长进度。 结语： 本套绘本是为孩子构建一个充满好奇、安全且充满爱的早期学习环境的基石。它不急于灌输特定的知识点，而是耐心等待，陪伴孩子自然而然地发现、理解并热爱他们周围的精彩世界。在这里，每一次翻页，都是一次小小的、令人兴奋的发现之旅。 (总字数：约1520字)

评分☆☆☆☆☆

我必须赞扬一下这本书在设计细节上所体现出的专业性。它深知0到6岁这个年龄段孩子认知发展的特点，所有内容都经过了精心的打磨，确保既不过于简单导致孩子厌倦，也不至于太复杂造成挫败感。很多同类产品在色彩的使用上容易用力过猛，显得杂乱无章，但这本书的色彩搭配既饱和又和谐，视觉上非常舒服，长时间注视也不会让孩子感到疲劳。我注意到，即使是用来代表数字的符号，它的笔画粗细和造型也充分考虑到了幼儿抓握和识别的特点，非常友好。而且，整本书的装帧非常耐用，即便被孩子反复翻折、甚至不小心洒上点水渍，它依然能保持较好的形态，清洁起来也相对容易。这无疑为那些“破坏力惊人”的小朋友家庭提供了一个高品质、高耐用度的选择，真正做到了让家长省心，让孩子尽情探索的完美平衡。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是图书的互动性和持久吸引力。很多早教书可能头几天孩子还新鲜，但很快就会被束之高阁。然而，这本却展现出了惊人的生命力。我发现它巧妙地融入了一些“悬念”和“发现”的机制，让孩子每次翻开，似乎都能有新的感悟。例如，在颜色和数量的对应环节，它并没有采用标准的配对法，而是设置了一个需要孩子自己去“找”和“连线”的场景。这个过程，极大地提升了孩子的参与感和成就感。每当他成功地发现了一个隐藏的数字或者成功地将两个相关联的元素匹配起来时，那种由内而外的喜悦是无法替代的。更棒的是，这本书的语言风格非常活泼，读起来朗朗上口，即便是大人读来也不会觉得无聊。那种富有韵律感的短句，很适合用来进行亲子共读，不仅锻炼了孩子的听力理解能力，也让亲子时光充满了欢声笑语。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的排版和布局简直是教科书级别的优秀范本。它在有限的空间内，信息量和视觉冲击力达到了一个完美的平衡。你翻开任何一页，都不会感到拥挤或混乱，每种元素——无论是图片、文字还是互动小机关——都有其恰到好处的位置和呼吸感。尤其让我印象深刻的是，它在引入一些基础概念时所采用的递进式设计。比如，对于“多与少”的区分，第一页可能是非常直观的一大堆和零星几个的对比，下一页可能就巧妙地融入了一个小小的翻翻页，让你需要动手去数一数才能揭晓答案。这种循序渐进的引导，极大地培养了孩子的逻辑思维能力和精细动作技能。我发现，孩子在操作这些小翻页、触摸不同的纹理时，不仅仅是在学习数学概念，更是在锻炼手眼协调能力。很多市面上的启蒙书往往只注重视觉效果，而这本书明显在触觉和操作体验上下了大力气，这让阅读过程变得立体而丰富起来，简直是集美育、认知、运动于一体的综合体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个活泼好动的小家伙量身定做的！从拿到手的那一刻起，我就被它那色彩鲜艳、设计精巧的内页深深吸引住了。首先要夸赞的是它的材质，那种厚实的纸板摸起来特别结实，完全不用担心孩子会轻易撕坏，边角也处理得非常圆润光滑，这点对于爱啃咬的小宝宝来说简直太重要了，安全感十足。而且书里的插图画风极其可爱，那种圆润的卡通形象，一下子就能抓住孩子的注意力，让他们爱不释手。我观察到，每次翻开这本书，我家宝宝都会瞪大眼睛，指着那些图片咿咿呀呀地发出声音，虽然还不会说话，但那种好奇心和探索欲一下子就被激发出来了。比如，里面关于形状的介绍，不是枯燥的文字描述，而是通过将各种有趣的动物或日常物品与几何图形巧妙地结合起来，让抽象的概念变得具体可感，这对于初启蒙的孩子来说，无疑是最好的学习方式。这本书的设计理念显然是“玩中学”，真正做到了寓教于乐，而不是生硬地灌输知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书在培养孩子早期空间感和顺序意识方面，做得比我预想的还要出色。它不仅仅停留在简单的数数，而是开始触及一些更深层次的认知领域。例如，书中对于大小、长短、高矮的比较，是通过一系列对比鲜明的场景来呈现的。不是简单地画一个大圆和一个小圆，而是把大象和小老鼠放在一起，直观地展示了尺寸的差异。这种情境化的教学，让孩子能够自然而然地理解这些抽象的比较概念。而且，关于排序和序列的设置也很有新意，它会用一串动物，引导孩子去观察它们的行走规律，比如哪一只走在最前面，哪一只又走在最后。这种对“位置”和“顺序”的强调，对于未来学习更复杂的数学概念，如时间轴、数列等，都打下了非常坚实的基础。我感觉，它在不动声色间，已经为孩子构建了一个清晰、有条理的认知框架。

评分☆☆☆☆☆

商品不错，价格适中。

评分☆☆☆☆☆

凑单买的就那样吧凑单买的就那样吧凑单买的就那样吧凑单买的就那样吧

评分☆☆☆☆☆

商品是否给力，测测你的心得吧

评分☆☆☆☆☆

书很大，图片很清晰，小朋友非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

挺不错的 赶上活动 挺不错的 赶上活动 不错不错 但是挺不错的 赶上活动 不错不错 但是好重啊 买太多了多了

评分☆☆☆☆☆

凑单买的。还没看

评分☆☆☆☆☆

质量很好，孩子喜欢看，值得购买

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

凑单买的。还没看