內容簡介
本書《醫學與人文交響麯》是基於2015-2016年復旦大學與全球知名的在綫教育平颱“智慧樹”網聯閤創辦的《人文與醫學》共享視頻課及見麵課的內容。全書共分兩部分:第一部分為視頻課的講解內容,第二部分為嚮國內多所學校直播的見麵課內容。學生們通過新穎的學習方式,與難得見麵的專傢們互動,師生都有豐碩的收獲。
雖然醫學的人文要素如音樂中*根本的七個音符“do,re,mi,fa,sol,la,sl”經久不變,但醫學的人文核心隨著時代的變遷而不斷發展與更新。當前醫學與人文的各種樂麯正在由各個不同領域、不同人物創作齣更美妙的新篇章。目前,我們身邊有德藝雙全、不顧個人安危、全力救治患者的模範醫生,有不怕髒不怕苦、盡心盡責護理患者的先進人物,有夜以繼日奮鬥在科研一綫、率先確定突發傳染病病因的科研人員,也有為瞭獻身國際衛生醫療事業、長年纍月工作在援外醫療事業的醫療與防疫衛生人員,更有默默無聞走街串巷、為保障基層百姓健康、在我們身邊的傢庭醫生。他們都是奏響醫學人文樂麯的重要成員。人文科學與醫學的交叉也隨著時代的發展而更豐富、更融洽。醫學中哲學的思維、美學的設計、法學的管理、經濟學的參與、倫理學的關注、人類學的分析等,也在共同彈奏齣新型和諧的樂麯。醫學與人文內涵的龐大隊伍,正在以其多元化與時代性的特徵嚮前邁進。
作者簡介
聞玉梅院士,中國工程院院士,復旦大學上海醫學院教授、博士生導師;復旦大學病原微生物研究所所長;教育部、衛生部醫學分子病毒學開放實驗室學委會主任;中國微生物學會理事長。
精彩書評
★無論高新技術如何發達,共情、反思的醫師情懷不能丟,共同決策是醫患和諧的基石。
——韓啓德
★醫學和人文不是簡單的重疊或相加,而是在心中的相互融閤,並嚮人間傳播。
——聞玉梅
★中國已經進入老齡化社會,我們經常談養老,但是很少聽到“醫老”……所謂健康老齡化,就是較少疾病、沒有疾病的危險因素或失能,維持較高的認知能力,能夠積極地參與社會性和生産性的活動。
——寜光
★中國有句話叫“上醫醫國,中醫醫人,下醫醫病”。為什麼國傢的問題、人的問題、病的問題都可用一個“醫”字來貫穿?仔細想來,貫穿其中的就是“醫”所體現的人文精神。
——秦們益
目錄
序
前言
第一篇 視頻課
第一章 人文與醫學永恒的雙重奏
第二章 人類的進化與退化
第三章 內因與外因
第四章 健康與疾病
第五章 醫學模式的轉變
第六章 生命科學與醫學的發展
第七章 乾細胞研究和應用中的倫理問題
第八章 審美、藝術與醫學
第九章 傳統醫學與醫學人文
第十章 疾病診斷與治療的辯證法
第十一章 醫息:對付疾患的同盟者
第十二章 老齡化社會的人文醫學
第二篇 見麵課
第十三章 當前生命倫理的熱點問題與挑戰
第十四章 精準醫療
第十五章 呼喚醫學人文精神的迴歸
第十六章 醫學、人文與名畫
第十七章 神經外科與科技進步
第十八章 博物人生
第十九章 自我與健康
第二十章 全球健康與醫學科學展望
第二十一章 中國式控癌
第二十二章 健康老齡化:不隻是希望
第二十三章 小康與健康
第二十四章 醫學科學研究中的人文元素
第二十五章 將心比心
第二十六章 健康中國與當代大學生的使命和作用
後記
精彩書摘
第三節 健康的人性是審美的基礎
健康的人性是審美的基礎。我們還要追問什麼樣的人體纔是美的?如果我們對人體美的齣發點不同的話,可能對美的理解也會不同。實際上這個可能尼采也是認可的。如果我們撇開他有關超人的、對人的敵視的很多論述,那麼他一般認為就是以健康人性為基礎的、充滿生命活力的人體纔是美的。
在這一點上我們可以讀一下中國清代思想傢龔自珍的《病梅館記》,這是非常重要的一篇美學方麵的文章。我有時候覺得很遺憾,因為我們中國美學史竟然沒有把《病梅館記》作為美學發展的一個環節收進去。實際上《病梅館記》本身通過對梅樹的評論,就是提倡這種健康的人性,它構成審美的基礎。
在這篇文章裏,龔自珍進行瞭分析。“江寜之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪”都産梅樹。好多文入畫士認為梅如果是彎麯的,就認為它是美的。“直則無姿”,如果它站得筆筆直的,就不美。“以欹為美”就是它如果長得往旁邊去瞭,不是往上麵的,認為也是美的。如果它長得非常密,就認為它也是不美的,“以疏為美,密則無態”。這都是文入畫士的一些觀點。種梅樹的人,為瞭迎閤這種審美觀點,就把梅樹往上的枝乾砍掉,故意讓它變得畸形,讓它變得往旁邊發展。像這樣的一個盆景,我們可以看到像這樣的畸形,後麵還有一個盆景,實際上是一個疙瘩,從真的、健康人心的審美觀點來看應該是非常難看的東西。但是文入畫士都認為它是美的,甚至他們用繩索把梅樹捆起來,強迫它往畸形的方嚮發展。它越畸形越往旁邊長,我們就認為它越美,其實這裏的問題就在於我們的審美觀點全部都是錯的,都是病態的。
龔自珍講到這個就很激動,他說他買瞭300盆梅花,全都是病的,他痛哭三天,發誓對梅樹要進行治療。所以他把盆子都毀掉,埋在地下,把捆住它們的繩索都解開,實際上就要使病梅恢復健康。他說他隻要有閑暇的時間,就要把江南的好多梅樹、病梅都買下來,專門對梅樹進行治療。
對他這樣的一個觀點我們可以做一個對比。你說我用瞭原始森林的一幅畫,你說這個樹這樣長,往直的,往上長,它是美的,還是我們前麵看的,長得這麼難看,畸形的東謠它是美的?如果一個審美的人,認為這樣的東西是美的,實際上他的美學觀完全錯掉。真正美的東西應該是往上長的。你現在在加拿大,在美國,在他們的原始森林裏能夠見到,當然包括中國的大小興安嶺、神農架,我們都能夠見到原始森林中筆直成長的樹。我們必須改變我們的美學觀。認為盆景中的梅樹是美的,這是一種病態的審美觀。我們必須、應該改過來,應該認為這樣的樹(健康往上長的)纔真正是健康的和美的。
我們再看江南園林中的假山,比如說我們特彆到蘇州,拙政園、滄浪亭、網師園,這些地方到處都是韆瘡百孔的假山。我們好多年輕人、大學生,大傢在假山麵前留下瞭永恒微笑的照片,我們把它珍藏起來。其實這個世界上沒有東西比假山更為醜陋瞭,乾瘡百孔、東倒西斜,何美之有?我非常贊賞北大的學生,為什麼?他們到玉龍雪山去爬山。現實世界有泰山、衡山、峨眉山、玉龍雪山、阿爾卑斯山,這些山纔真正是美的。認為假山是美的,我看這個人觀念倒錯瞭。
在審美上,我覺得人太沒有文化底子去追究這樣的東西。魚缸中的金魚,這是美的嗎?我覺得沒有比這樣的魚體更為醜陋瞭。真正美的魚是什麼?黑魚、鯊魚。它的生命力,它的野性。跟在一位小姐背後走的那個所謂迷你型的貓,或者迷你型的狗,這個東西是美的嗎?也沒有什麼東西比它們更為醜陋瞭。真正美的是魯迅講的,就是在曠野中奔跑的金錢豹、獅子,它們在撲殺其他動物時候的野性,那種生命力,纔是美的。如果我們去追求假山、金魚、盆景,那種畸形的,我們全部審美觀在我看來全都錯瞭。
……
前言/序言
醫學中的人文要素是貫穿醫學發展史始終的核心。離開瞭為人類解除疾苦、保障人類健康這一核心,醫學的發展不僅失去瞭動力,也失去瞭方嚮。
傳說至今,上古時代,我國神農嘗百草故事的核心是,神農為瞭解決百姓不敢吃榖物而嚴重飢餓的問題,不惜犧牲自己,通過嘗百草來區彆榖物、藥物與毒草,為民解憂。隋唐學者孫思邈(581-682)是中國及世界醫學史中偉大的醫學傢和藥物學傢,被後人譽為“藥王”、“醫神”。他的核心格言是:“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等”,“醫人不得恃己所長,專心經略財物”,提齣瞭從醫者必需具備的道德情操。直至新中國成立後,周恩來總理給下鄉醫療隊的寄語是:“有病送醫療,無病送溫暖”。1991年我國教育部正式公布的醫學生誓言中寫道:“我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國的醫藥衛生事業發展和人類的身心健康奮鬥終生”。其進一步突齣瞭醫學中的人文要素。
西方公認的醫學之父希波剋拉底(公元前490-377)也曾立下過如下誓言:“我願盡餘生之能力與判斷所及,遵守為病傢謀利益之信條,並檢柬一切墮落和害人行為”“無論至於何處,遇男或女,貴人及奴婢,我之唯一目的,為病傢謀幸福。”在兩韆年前,他已把人文的要素融入醫學實踐之中。至1964年,美國大學醫學生在“希波剋拉底誓言”中更加入瞭:“我要牢記,醫學既是科學又是藝術,溫暖、同情和理解可能比手術刀或藥物更為有效。”可見,高尚的醫德是全球從醫人員必備的核心品德,具有與時俱進、不斷豐富的特點。
近年來,社會與醫學界均齣現瞭缺乏醫學人文的教育與宣傳的現象,令人十分擔憂。為此,復旦大學哲學學院已故俞吾金教授、醫學院彭裕文教授和本人,自2013年聯閤發起開設瞭《人文醫學導論》通識教育課,希望在醫學與非醫學生中,重新點燃醫學中的核心火焰,燃嚮社會。
本書《醫學與人文交響麯》是基於2015-2016年復旦大學與全球知名的在綫教育平颱“智慧樹”網聯閤創辦的《人文與醫學》共享視頻課及見麵課的內容。全書共分兩部分:第一部分為視頻課的講解內容,第二部分為嚮國內多所學校直播的見麵課內容。學生們通過新穎的學習方式,與難得見麵的專傢們互動,師生都有豐碩的收獲。
雖然醫學的人文要素如音樂中最根本的七個音符“do,re,mi,fa,sol,la,sl”經久不變,但醫學的人文核心隨著時代的變遷而不斷發展與更新。當前醫學與人文的各種樂麯正在由各個不同領域、不同人物創作齣更美妙的新篇章。目前,我們身邊有德藝雙全、不顧個人安危、全力救治患者的模範醫生,有不怕髒不怕苦、盡心盡責護理患者的先進人物,有夜以繼日奮鬥在科研一綫、率先確定突發傳染病病因的科研人員,也有為瞭獻身國際衛生醫療事業、長年纍月工作在援外醫療事業的醫療與防疫衛生人員,更有默默無聞走街串巷、為保障基層百姓健康、在我們身邊的傢庭醫生。他們都是奏響醫學人文樂麯的重要成員。人文科學與醫學的交叉也隨著時代的發展而更豐富、更融洽。醫學中哲學的思維、美學的設計、法學的管理、經濟學的參與、倫理學的關注、人類學的分析等,也在共同彈奏齣新型和諧的樂麯。醫學與人文內涵的龐大隊伍,正在以其多元化與時代性的特徵嚮前邁進。
願以本書作為一個新的探索,聯閤有誌於發展醫學人文學的同道們,共同努力,為人類創造齣更優美、更有影響力的《醫學與人文交響麯》。
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