出版社： 华东理工大学出版社
ISBN：9787562849278
版次：1
商品编码：12165112
包装：平装
开本：16开
出版时间：2017-03-01
用纸：胶版纸
页数：108
字数：109000
具体描述
编辑推荐
1. 图文结合、字体大、行距宽、印装精美，有效避免视觉疲劳； 2. 科学安排题目难易和数量，符合学生认知规律与专注力时间； 3. 既可以用来自学，也可用来作为培训教材。内容简介
这套书是配套《小学数学思维拓展32讲》的练习册，可配合使用，也可独立使用。本书由32个专题构成，包括分数列求和、乘除速算、定义新运算、角度计算、格点图形等内容。本书可作为自学数学思维训练课本和家长的辅导用书，还可用于备战数学能力竞赛，且适于数拓课、奥数班、思维班、培优班、实验班作为教材。目录
第1 练 数列求和第2 练 乘除速算
第3 练 定义新运算
第4 练 角度计算
第5 练 格点图形
第6 练 加乘原理（一）
第7 练 加乘原理（二）
第8 练 相遇问题
第9 练 追及问题
第10 练 火车行程
第11 练 流水行程
第12 练 体育赛事
第13 练 图形最值
第14 练 图形切拼
第15 练 巧求面积（一）
第16 练 趣味竞赛（一）
第17 练 数字组合
第18 练 多位数巧算
第19 练 算式谜题
第20 练 抽屉原理
第21 练 变倍问题
第22 练 复杂平均数
第23 练 鸡兔同笼
第24 练 盈亏问题
第25 练 环线行程
第26 练 数的奇偶
第27 练 整除初步
第28 练 数字最值
第29 练 巧求面积（二）
第30 练 游戏与策略
第31 练 逻辑推理
第32 练 趣味竞赛（二）
参考答案与提示
前言/序言
《小学数学思维拓展 16 讲》系列图书自 2012 年出版以来，深受全国各地教师、家长和学生的喜爱，被誉为“把奥数变得有趣的书”！许多老师由衷赞赏：“对我的教学极有帮助，尤其是‘思维小妙方’的儿歌小结，值得学习和借鉴，强烈推荐！”也有许多家长和学生高度评价： “起到明显的数学思维拓展作用”“版式和栏目设计新颖美观，能吸引孩子”“例题讲解生动活泼，切合孩子的实际”“由浅入深，数量恰当，孩子特别喜欢做”“能直接联系作者解答问题”等。在此，我们衷心感谢您对这套图书的厚爱！ 应广大读者要求，我们现在开发了一套《小学数学思维拓展 32 练》，是“32讲”的配套练习册，章节与“32 讲”的主题一致。这套书的题目设计紧扣小学数学新课程目标——渗透数学思想方法，发展数学思维能力，训练数学学科素养，激发数学情感；基于学有余力的优等生思维发展水平而编写，原则是稍高于、宽于、活于数学课本；既注重每册横向训练的全面性，又兼顾年级间纵向训练的递进性。 这套书采用大字体、宽行距，环保油墨印刷，有效防止孩子视觉疲劳，以学生的健康为本；习题精简，每周一练，设“常规训练”与“竞赛链接”两个层次，能温故知新，以“有趣、有效、有递进”为根；几经试验与修改，有较为详细的答案与提示，以“教师好教、学生爱学、家长好用”为旨，希望再次给您带来与众不同的新体验！ 本套书可供学前大班孩子和小学生选用，可作为自学训练书和家长辅导用书，还可备战数学竞赛，且可作为数学拓展课、奥数班、思维班、培优班、实验班的教材。 文中如有疏漏和错误之处，敬请指正。 编者：李辉陈文雄 微信公众号：思维 16 讲用户评价
评分
内容对于同级学生而言，较难，必须有家长或老师指导，不适合自学
评分有答案没有计算步骤，不太理想
评分老师要求购入，就趁有活动买了
评分图书很不错，配合活动，价格能够做到最优惠的时候
评分已经第四本了，很好的思训书籍啦，值得拥有
评分印刷精美，明年开始用。
评分有答案没有计算步骤，不太理想
评分学而思 新版学而思秘籍·小学数学思维培养练习10级
评分讲解的很好，作为课外补充了。
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