高效學習 提升就業競爭力;實戰演練 掌握職場主動權。本叢書實例、案例豐富,助你身經百戰;經驗、技巧匯萃,一綫設計師親自傳授工作經驗;速查、速練、速用,韆餘資源免費贈送,力求在較短的時間讓您高效、快速、深入掌握AutoCAD。
1.配套自學視頻:101節配套自學視頻,全程實例操作演示,手把手教您。(*快速*容易學習方式)
2.應用技巧匯總:101個AutoCAD應用技巧,提高繪圖效率。(快速繪圖及實戰)
3.疑難問題匯總:187個疑難問題解答,掃除學習障礙。(高效學習)
4.典型練習題:256項各類習題精選,會做纔是硬道理。(熟能生巧、深入鞏固)
5.常用圖塊集:393個常用圖塊,拿來改改就能用。(快速繪圖及實戰)
6.全套工程圖紙及視頻:7大類全套工程圖紙案例及配套視頻,展現工作流程。(完全實戰)
7.快捷命令速查:97個快捷命令,提高繪圖效率。(快速繪圖及實戰)
8.快捷鍵速查:62個常用快捷鍵,高手繪圖必備。(快速繪圖及實戰)
9.工具按鈕速查:99個常用工具按鈕,提高繪圖效率。(快速繪圖)
《AutoCAD 2016中文版自學視頻教程(標準版)》結閤大量實例,講述瞭AutoCAD 2016中文版的基礎知識和應用技巧。《AutoCAD 2016中文版自學視頻教程(標準版)》共13章,主要內容包括:AutoCAD 2016基礎、簡單的二維繪圖命令、基本繪圖工具、平麵圖形的編輯、麵域與圖案填充、文字與錶格、圖塊與外部參照、集成化繪圖工具、尺寸標注、繪製三維網格、繪製三維實體、三維實體的編輯和三維對象的編輯。
《AutoCAD 2016中文版自學視頻教程(標準版)》光盤配備瞭極為豐富的學習資源:配套自學視頻、應用技巧大全、疑難問題匯總、經典練習題、常用圖塊集、全套工程圖紙案例及配套視頻、快捷鍵命令速查手冊、快捷鍵速查手冊、常用工具按鈕速查手冊等。
《AutoCAD 2016中文版自學視頻教程(標準版)》定位於AutoCAD從入門到精通層次,可以作為計算機輔助設計初學者的入門教程,也可以作為AutoCAD工程技術人員的參考書。
CAD/CAM/CAE技術聯盟,是一個CAD/CAM/CAE技術研討、工程開發、培訓谘詢和圖書創作的工程技術人員協作聯盟,包含20多位專職和眾多兼職CAD/CAM/CAE工程技術專傢。負責人由Autodesk中國認證考試中心首席專傢擔任,全麵負責Autodesk中國官方認證考試大綱製定、題庫建設、技術谘詢和師資力量培訓工作,成員精通Autodesk係列軟件。其創作的很多教材成為國內具有引導性的旗幟作品,在國內相關專業方嚮圖書創作領域具有舉足輕重的地位。
第 章
圖塊與外部參照
本章學習要點和目標任務:
定義、保存圖塊
插入圖塊
動態塊
圖塊的屬性
外部參照
光柵圖像
在設計繪圖過程中經常會遇到一些重復齣現的圖形,例如機械設計中的螺釘、螺帽,建築設計中的桌椅、門窗等,如果每次都重新繪製這些圖形,不僅造成大量的重復工作,而且存儲這些圖形及其信息會占據相當大的磁盤空間。AutoCAD提供瞭圖塊和外部參照來解決這些問題。
本章主要介紹圖塊及其屬性、外部參照和光柵圖像等知識。
7.1 圖 塊 操 作
AutoCAD把一個圖塊作為一個對象進行編輯修改等操作,用戶可根據繪圖需要把圖塊插入到圖中任意指定的位置,而且在插入時還可以指定不同的縮放比例和鏇轉角度。圖塊還可以重新定義,一旦被重新定義,整個圖中基於該塊的對象都將隨之改變。
7.1.1 定義圖塊
在使用圖塊時,首先要定義圖塊,圖塊的定義方法有如下4種:
在命令行中輸入“BLOCK”命令。
選擇菜單欄中的“繪圖”→“塊”→“創建”命令。
單擊“繪圖”工具欄中的“創建塊”按鈕 。
單擊“默認”選項卡“塊”麵闆中的“創建”按鈕 或“插入”選項卡“塊定義”麵闆中的“創建塊”按鈕 。
執行上述操作後,AutoCAD打開如圖7-1所示的“塊定義”對話框,利用該對話框可定義圖塊並為之命名。對話框中主要參數的含義如下。
“基點”選項組:確定圖塊的基點,默認值是(0,0,0)。也可以在下麵的X、Y、Z文本框中輸入塊的基點坐標值。單擊“拾取點”按鈕,AutoCAD臨時切換到作圖屏幕,用鼠標在圖形中拾取一點後,返迴“塊定義”對話框,把所拾取的點作為圖塊的基點。
“對象”選項組:該選項組用於選擇製作圖塊的對象以及對象的相關屬性。如圖7-2所示,把圖7-2(a)中的正五邊形定義為圖塊,圖7-2(b)所示為選中“刪除”單選按鈕的結果,圖7-2(c)所示為選中“保留”單選按鈕的結果。
圖7-1 “塊定義”對話框
(a) (b) (c)
圖7-2 刪除圖形對象
“設置”選項組:指定從AutoCAD設計中心拖動圖塊時用於測量圖塊的單位,以及縮放、分解和超鏈接等設置。
“在塊編輯器中打開”復選框:選中該復選框,係統打開塊編輯器,可以定義動態塊,後麵將詳細講述。
“方式”選項組:該選項組包括4個復選框,分彆介紹如下。
“注釋性”復選框:指定塊為注釋性。
“使塊方嚮與布局匹配”復選框:指定在圖紙空間視口中的塊參照的方嚮與布局的方嚮匹配。
“按統一比例縮放”復選框:如果未選中“注釋性”復選框,則該選項不可用。指定是否阻止塊參照不按統一比例縮放。
“允許分解”復選框:指定塊參照是否可以被分解。
7.1.2 圖塊的保存
用BLOCK命令定義的圖塊保存在其所屬的圖形當中,此圖塊隻能在該圖中插入,而不能插入到其他的圖中,但是有些圖塊在許多圖中要經常用到,這時可以用WBLOCK命令把圖塊以圖形文件的形式(後綴為.dwg)寫入磁盤,圖形文件可以在任意圖形中用INSERT命令插入。圖塊的保存方法有如下兩種:
在命令行中輸入“WBLOCK”命令。
單擊“插入”選項卡“塊定義”麵闆中的“寫塊”按鈕 。
執行上述操作後,AutoCAD打開“寫塊”對話框,如圖7-3所示,利用此對話框可把圖形對象保存為圖形文件或把圖塊轉換成圖形文件。對話框中主要參數的含義如下。
“源”選項組:確定要保存為圖形文件的圖塊或圖形對象。
“塊”單選按鈕:選中該單選按鈕,單擊右側的下拉按鈕,在下拉列錶中選擇一個圖塊,將其保存為圖形文件。
“整個圖形”單選按鈕:選中該單選按鈕,則把當前的整個圖形保存為圖形文件。
“對象”單選按鈕:選中該單選按鈕,則把不屬於圖塊的圖形對象保存為圖形文件。對象的選取通過“對象”選項組來完成。
“目標”選項組:用於指定圖形文件的名稱、保存路徑和插入單位等。
7.1.3 實戰—定義螺母圖塊
利用前麵學過的定義圖塊和圖塊保存的相關知識將螺母圖形定義為圖塊,命名為“螺母”並保存,流程圖如圖7-4所示。
操作步驟如下:( :光盤配套視頻第7章定義螺母圖塊.avi)
(1)創建塊。繪製如圖7-5所示的圖形。單擊“默認”選項卡“塊”麵闆中的“創建”按鈕 ,打開“塊定義”對話框。
(2)輸入名稱。在“名稱”下拉列錶框中輸入名稱“螺母”,如圖7-6所示。
圖7-4 定義螺母圖塊流程圖
圖7-5 繪製圖形
(3)拾取點。單擊“拾取點”按鈕切換到作圖屏幕,選擇圓心為插入基點,按Enter鍵返迴“塊定義”對話框。
(4)選擇對象。單擊“選擇對象”按鈕切換到作圖屏幕,選擇圖7-5中的對象後,按Enter鍵返迴“塊定義”對話框。
(5)單擊“確定”按鈕關閉對話框。
(6)寫塊。在命令行中輸入“WBLOCK”命令,係統打開如圖7-7所示的“寫塊”對話框,在“源”選項組中選中“塊”單選按鈕,在後麵的下拉列錶框中選擇“螺母”塊,並進行其他相關設置,單擊“確定”按鈕。
……
在當今的計算機工程界,恐怕沒有一款軟件比AutoCAD更具有知名度和普適性瞭。它是美國Autodesk公司推齣的集二維繪圖、三維設計、參數化設計、協同設計及通用數據庫管理和互聯網通信功能為一體的計算機輔助繪圖軟件包。AutoCAD自1982年推齣以來,從初期的1.0版本,經多次版本更新和性能完善,不僅在機械、電子、建築、室內裝潢、傢具、園林和市政工程等工程設計領域得到瞭廣泛應用,而且在地理、氣象、航海等特殊圖形的繪製,甚至樂譜、燈光、幻燈和廣告等領域也使用甚廣,目前已成為計算機CAD係統中應用*為廣泛的圖形軟件之一。同時,AutoCAD也是一個*具有開放性的工程設計開發平颱,其開放性的源代碼可供各個行業進行廣泛的二次開發,目前國內一些著名的二次開發軟件,例如CAXA係列、天正係列等無不是在AutoCAD基礎上進行本土化開發的産品。
本書將以目前使用*為廣泛的AutoCAD 2016版本為基礎講解AutoCAD的具體使用方法和操作技巧。
一、本書的編寫目的和特色
鑒於AutoCAD強大的功能和深厚的工程應用底蘊,我們力圖開發一套全方位介紹AutoCAD在各個工程行業應用實際情況的書籍。具體就每本書而言,我們不求事無巨細地將AutoCAD知識點全麵講解清楚,而是針對本專業或本行業需要,利用AutoCAD大體知識脈絡作為綫索,以實例作為“抓手”,幫助讀者掌握利用AutoCAD進行本行業工程設計的基本技能和技巧。
具體而言,本書具有一些相對明顯的特色。
經驗、技巧、注意事項較多,注重圖書的實用性,同時讓學習少走彎路
本書的編者都是高校多年從事計算機圖形教學、研究的一綫人員,具有豐富的教學實踐經驗與教材編寫經驗,有一些執筆作者是國內AutoCAD圖書齣版界知名的作者,前期齣版的一些相關書籍很受讀者歡迎。多年的教學工作使他們能夠準確地把握學生的心理與實際需求,本書是作者總結多年的設計經驗以及教學的心得體會,曆時多年精心準備,力求全麵細緻地展現AutoCAD的各種功能和使用方法。
內容寬泛,具有普適性,包羅瞭AutoCAD常用的全部功能
就本書而言,我們的目的是編寫一本對工科各專業具有普適性的基礎應用學習書籍。因為很多讀者的專業學習方嚮並不相同,不能簡單地將其歸類為機械、建築或電氣的某一個專業門類。有的讀者可能也不隻是在某一個專業方嚮應用這些知識,所以在本書中對知識點的講解盡量做到全麵,在一本書的篇幅內,包羅瞭AutoCAD常用的全部功能講解。就每個知識點而言,不求過於艱深,隻要求讀者能夠掌握滿足一般工程設計的知識即可,因此在語言上盡量做到淺顯易懂,言簡意賅。
實例、案例、實踐練習豐富,通過大量實踐達到高效學習的目的
本書的實例不論是數量還是種類,都非常豐富。從數量上說,本書結閤大量的設計實例詳細講解AutoCAD知識要點,全書共包含100多個實例,讓讀者在學習實例的過程中潛移默化地掌握AutoCAD軟件操作技巧。從種類上說,針對本書專業麵寬泛的特點,在組織實例的過程中,注意實例的行業分布廣泛性,以普通工業造型和機械零件造型為主,輔助一些建築、電氣等專業方嚮的實例。
精選綜閤實例、大型案例,為成為AutoCAD設計工程師打下堅實基礎
本書從全麵提升讀者AutoCAD設計能力的角度齣發,結閤大量的案例來講解如何利用AutoCAD進行工程設計,以便讀者懂得計算機輔助設計並能夠獨立地完成各種工程設計。
本書中有很多實例本身就是工程設計項目案例,經過作者精心提煉和改編,不僅保證瞭讀者能夠學好知識點,更重要的是能夠幫助讀者掌握實際的操作技能,同時培養工程設計實踐能力。
二、本書的配套資源
在時間就是財富、效率就是競爭力的今天,誰能夠快速學習,誰就能增強競爭力,掌握主動權。為瞭方便讀者朋友快速、高效、輕鬆地學習本書,配書光盤中提供瞭極為豐富的學習配套資源,期望讀者朋友在*短的時間學會並精通這門技術。
1.本書配套自學視頻:全書實例均配有多媒體視頻演示,讀者可以先看視頻演示,聽老師講解,然後再跟著書中步驟操作,可以大大提高學習效率。
2.AutoCAD應用技巧大全:匯集瞭AutoCAD繪圖的各類技巧,對提高作圖效率很有幫助。
3.AutoCAD疑難問題匯總:匯總疑難問題的解決方法,對入門者來講非常有用,可以掃除學習障礙,少走彎路。
4.AutoCAD經典練習題:精選瞭不同類型的練習題,讀者隻要認真練習,到一定程度就可以實現從量變到質變的飛躍。
5.AutoCAD常用圖塊集:在實際工作中,積纍的圖塊可以直接使用,或者稍作修改再使用,對於提高作圖效率極為重要。
6.AutoCAD全套工程圖紙案例及配套視頻:大型圖紙案例及學習視頻,可以讓讀者朋友看到實際工作中的整個流程。
7.AutoCAD快捷鍵命令速查手冊:匯集瞭AutoCAD常用快捷命令,熟記這些命令可以提高作圖效率。
8.AutoCAD快捷鍵速查手冊:匯集瞭AutoCAD常用快捷鍵,繪圖高手通常會直接使用快捷鍵。
9.AutoCAD常用工具按鈕速查手冊:AutoCAD速查工具按鈕,也是提高作圖效率的方法之一。
三、關於本書的服務
1.“AutoCAD 2016簡體中文版”安裝軟件的獲取
按照本書實例進行練習,以及使用AutoCAD 2016進行繪圖,需要事先在計算機上安裝AutoCAD 2016軟件。可以登錄網站聯係購買正版,或者使用其試用版,也可到軟件經銷商處購買。
2.關於本書的技術問題或有關本書信息的發布
讀者朋友遇到有關本書的技術問題時,可以登錄www.thjd.com.cn,搜索到本書後,查看該書的留言區中是否已經對相關問題進行瞭迴復,如果沒有,請直接留言或者將問題發到郵箱,也可以加入“三維書屋圖書學習交流”,我們將及時迴復。
本書經過多次審校,仍然有極少數錯誤,歡迎讀者朋友批評指正,請給我們留言,我們也將對提齣問題和建議的讀者予以奬勵。另外,有關本書的勘誤,我們會在網站上公布。
3.關於本書光盤的使用
本書光盤可以放在計算機DVD格式光驅中使用,其中的視頻文件可以用播放軟件進行播放,但不能在傢用DVD播放機上播放,也不能在CD格式光驅的計算機上使用(現在CD格式的光驅已經很少)。如果光盤仍然無法讀取,*快的辦法是換一颱計算機讀取,然後復製過來,極個彆光驅與光盤不兼容的現象是有的。另外,盤麵有膠、有髒物建議要先行擦拭乾淨。
四、關於作者
本書由CAD/CAM/CAE技術聯盟組織編寫。CAD/CAM/CAE技術聯盟是一個CAD/CAM/ CAE技術研討、工程開發、培訓谘詢和圖書創作的工程技術人員協作聯盟,包含20多位專職和眾多兼職CAD/CAM/CAE工程技術專傢。
CAD/CAM/CAE技術聯盟負責人由Autodesk中國認證考試中心首席專傢鬍仁喜擔任,全麵負責Autodesk中國官方認證考試大綱製定、題庫建設、技術谘詢和師資力量培訓工作,成員精通Autodesk係列軟件。其創作的很多教材成為國內具有引導性的旗幟作品,在國內相關專業方嚮圖書創作領域具有舉足輕重的地位。
編 者
本來就有基礎,隻是想更上一層樓,希望有幫助。
評分不錯的書,送貨速度快。
評分不錯,實用。。。
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評分自學中,書中的知識有些比較陳舊瞭!
評分京東沒問題,書很一般,不建議買。
評分很好的書
評分好
評分很好 很精美 是我要的東西
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