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《中公版·2018廣東省公開招聘教師考試專用教材：教育綜閤基礎知識曆年真題匯編及全真模擬試捲》由中公廣東省教師招聘考試研發團隊結閤數年廣東省教師招聘考試考情及考試要求詳情傾力編寫而成。立足教學研發，緊隨考情變化，不斷更新試捲結構及內容。試捲參考答案務求詳盡準確，試題解析在精簡明確的前提下，努力做到對相關考點知識進行適當拓展。購書享有移動自習室配套全方位服務——核心考點輕鬆學+在綫題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看，四位一體陪伴考生備戰。教材和曆年真題試捲搭配使用效果更佳！

內容簡介

《中公版·2018廣東省公開招聘教師考試專用教材：教育綜閤基礎知識曆年真題匯編及全真模擬試捲》結閤廣東省教師招聘考試要求、命題特點及考試真題對廣東省教師招聘考試教育綜閤基礎知識的命題趨勢進行預測，編輯瞭本套試捲。幫助考生從整體把握廣東省教師招聘考試教育綜閤基礎知識的考試範圍，熟悉題型，未雨綢繆。本試捲包含8套真題與8套全真模擬試捲，題型全麵，題量豐富，題目難易度與真題吻閤，參考答案解析詳細，讓考生知其然並知其所以然。

精彩書摘

　　廣東省公開招聘教師考試教育綜閤基礎知識
　　全真模擬試捲（七）
　　一、判斷題（共20題，每題1分，共20分）
　　1.學校教育始於封建社會。（）
　　2.《大學》《中庸》《論語》《孟子》閤稱四書，《詩》《書》《禮》《易》《春鞦》閤稱五經。（）
　　3.孔子學說的核心是“仁”“禮”。（）
　　4.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是環境決定論的觀點。（）
　　5.素質教育是麵嚮全體學生的教育，是促進學生全麵發展的教育。（）
　　6.學校在排課時應盡可能地避免把性質相近的課程排在一起，這樣能減少材料相似性引起的前攝抑製、倒攝抑製對記憶的乾擾。（）
　　7.學生在寫記敘文之前在頭腦中構思所要描述的場景，這屬於無意想象。（）
　　8.發散思維是創造性思維的核心。（）
　　9.小學生無意注意先於有意注意，從無意注意嚮有意注意過渡。（）
　　10.知識掌握與能力發展同步。（）
　　11.亞裏士多德是早提齣教育要適應兒童的年齡階段，進行德智體美多方麵發展的思想傢。
　　（）
　　12.一份閤乎規範的教案，其內容一般包含課題名稱、教學目標、教學重難點、教學過程、課後反思等。（）
　　13.不論教學手段如何先進，教學媒體仍然是輔助教學的工具。（）
　　14.簡單的提問是分析性提問。（）
　　15.蘇聯著名教育傢馬卡連柯說：“同樣的教學方法，因為語言不同，就可能相差二十倍。”這充分說明瞭教師教學口語錶達技能直接影響教學質量和教師形象。（）
　　16.教學技能就是一名閤格教師必須具備的專業素質和心智要求，這裏所說的教學技能已經超越瞭專門的技術、能力訓練而成為促進教師專業化發展的動力。（）
　　17.觀察法和調查法是瞭解學生常用的方法。（）
　　18.教學技巧是教學技能發展的必然結果，是指不但會教，而且能夠巧教。（）
　　19.深厚的業務功底是教師永遠的目標，也是提高學科教學質量的主要的途徑。（）
　　20.備課是教師將課程標準的要求轉化為學生的實際能力的關鍵步驟。（）
　　二、單項選擇題（下列各題的備選答案中，隻有一項是符閤題意的，請把這個答案選齣，並將答題卡相應題號後的選項塗黑。共70題，每題1分，共70分）
　　21.沛西·能認為“教育既無周密的考慮使它産生，也無須科學予以指導，它是紮根於本能的不可避免的行為”，該觀點屬於（）。
　　A.生物起源論B.心理起源論
　　C.勞動起源論D.交往起源論
　　22.主張“泛智教育”理想，並提齣把一切知識教給一切人類的教育傢是（）。
　　A.洛剋B.杜威
　　C.誇美紐斯D.裴斯泰洛齊
　　23.中國古代的儒傢經典“四書”是指《大學》《中庸》《孟子》和（）。
　　A.《春鞦》B.《論語》
　　C.《禮記》D.《學記》
　　24.學生往往會“度德而師之”因而要求教師應扮演好（）。
　　A.研究者角色B.管理者角色
　　C.示範者角色D.授業解惑者角色
　　25.“親其師，信其道”錶明教育目標的順利完成受師生之間的（）。
　　A.道德關係的影響B.心理關係的影響
　　C.組織關係的影響D.非正式關係的影響
　　26.教學過程的中心環節是（）。
　　A.領會知識B.鞏固知識
　　C.運用知識D.檢查知識
　　27.教師按一定的教學要求提齣問題讓學生迴答，通過問答、對話的形式引導學生思考、探究或獲取知識，促進學生智能發展的教學方法是（）。
　　A.講授法B.談話法
　　C.討論法D.練習法
　　28.反映測驗結果可靠程度的指標是（）。
　　A.信度B.效度
　　C.難度D.區分度
　　29.“仁言不如仁聲（音樂）之入人深也”體現的德育方法是（）。
　　A.榜樣法B.陶冶法
　　C.鍛煉法D.說服法
　　30.首次係統闡述瞭體育、德育、智育、美育和諧發展這一教育思想的教育傢是（）。
　　A.蘇格拉底B.柏拉圖
　　C.亞裏士多德D.裴斯泰洛齊
　　31.“小明既聰明又勤奮”該評價涉及的心理現象是（）。
　　A.氣質和意誌B.能力和性格
　　C.能力和氣質D.性格和氣質
　　32.根據皮亞傑認知發展階段理論，獲得客體永久性的兒童處於（）。
　　A.感知運動階段B.前運算階段
　　C.具體運算階段D.形式運算階段
　　33.老師當眾高度贊譽某學生的助人行為，隨後班上齣現瞭更多互幫互助現象，這是一種（）。
　　A.負強化B.直接強化
　　C.替代強化D.自我強化
　　34.為瞭鞏固學習效果，小明每天放學迴傢後，將當天所學內容給爸爸媽媽講一遍，這種學習策略是（）。
　　A.尋求他人支持策略B.復述策略
　　C.時間管理策略D.監控策略
　　35.下列屬於一般能力測驗的是（）。
　　A.羅夏剋墨跡測驗B.主題統覺測驗
　　C.標準化成就測驗D.韋剋斯勒智力測驗
　　36.某生急躁，直率，熱情，情緒興奮性高，容易衝動，具有外嚮性。該生的氣質類型是（）。
　　A.膽汁質B.多血質
　　C.黏液質D.抑鬱質
　　37.學生采用關鍵詞法進行復習，這種做法屬於（）。
　　A.注意策略B.復述策略
　　C.組織策略D.精細加工策略
　　38.下列屬於遷移理論的是（）。
　　①形式訓練②相同要素說
　　③概括化理論④多元智力理論
　　A.①②③B.①②④
　　C.①③④D.②③④
　　
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抓緊備考，努力中

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試題做完瞭，收獲很大，就是有個彆題答案不正確的。

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