编辑推荐

本在编写过程中，本书充分考虑到学生们的认知特点，增强了诗词的可读性和趣味性。具体来说，本书具有七大特色：

1. 断句准确。别出心裁，用“*”和“/”准确断句，辅导学生朗读，引领学生体会古典神韵。

2. 注释严谨。注释紧密配合教材，保证知识的准确性。

3. 译文精当。不仅使译文和原文做到一一对应，使学生通过译文准确理解原文；而且力求译文充满诗意，反映出原诗词的意境。

4. 赏析贴切。力求抓住诗文的主要内容和特色加以分析，以帮助学生更好地了解诗文的思想内容和艺术特色。

5. 注音准确。原文均用汉语拼音字母注音，为便于学生诵读，部分文字标注了变调，可帮助学生自主学习。

6. 精选附录。附录包括了书中涉及的作者信息简介，并精选了历代脍炙人口的诗句，拓宽了学生的知识面。

7. 配图精彩。四色彩图，惟妙惟肖，“诗中有画，画中有诗”，从而帮助学生更好地理解诗意。

内容简介

本书是根据全日制义务教育语文教学大纲指定篇目编撰而成。所选诗词都是历代传诵的名篇佳作，是中国五千年诗歌史上的精华之作。本书为照顾学生的需要，原文部分加了现代汉语注音。“请你读读” 尝试用散文化的语言诠释古诗词的意境，启发学生的艺术想象能力。 “帮你理解”是对难懂的字词、典故、地名进行通俗易懂的解释，以帮助学生完整理解诗词的基本意思。“引你欣赏”通过学习、诵读这些诗词，可增进学生对中国古代文化、艺术、语言文字等各方面的了解，提高自己的文学素养。 “让你思考”是就诗意或背景，扩散思维，拓展相关知识，引导学生全面了解诗的精髓和主旨

目录

第一部分（共28首）
咏鹅
敕勒歌北朝民歌
春晓
回乡偶书贺知章
静夜思
忆江南
游子吟
古朗月行（节选）
元日
登鹳雀楼
望庐山瀑布
早发白帝城
江畔独步寻花
六月二十七日望湖楼醉书
小池
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）
悯农（锄禾日当午）
咏柳
晓出净慈寺送林子方
绝句（迟日江山丽）
送元二使安西
赋得古原草送别
鹿柴
凉州词（葡萄美酒夜光杯）
王翰
别董大高适
出塞王昌龄
望天门山
山行

第二部分（共28首）
长歌行汉乐府
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）
竹里馆
梅花
石灰吟于谦
九月九日忆山东兄弟
七步诗曹植
望洞庭
惠崇《春江晚景》
题西林壁
乐游原李商隐
赠汪伦
黄鹤楼送之广陵
塞下曲
浪淘沙
渔歌子张志和江雪
游园不值
逢雪宿芙蓉山主人
竹石
独坐敬亭山
枫桥夜泊张继
寻隐者不遇贾岛
墨梅王冕
悯农（春种一粒粟）
清明
寒食韩翃
春日朱熹

第三部分（共24首）
宿建德江
饮湖上初晴后雨
从军行（青海长云暗雪山）
王昌龄
凉州词（黄河远上白云间）
秋浦歌
商山早行
芙蓉楼送辛渐
江南逢
滁州西涧韦应物
乌衣巷
江南春
竹枝词
秋夕
赠花卿
题临安邸
朝天子咏喇叭
示儿
秋夜将晓出篱门迎凉有感
菩萨蛮书江西造口壁
夏日绝句
泊船瓜州
闻官军收河南河北
春夜喜雨
己亥杂诗

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