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电子制作实训/全国高职高专电气类精品规划教材

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刘德旺,韦穗林 编



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发表于2024-05-02

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出版社: 中国水利水电出版社
ISBN:9787508423180
版次:1
商品编码:12122678
包装:平装
丛书名: 全国高职高专电气类精品规划教材
开本:16开
出版时间:2004-08-01
用纸:胶版纸
页数:223
字数:286000
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《电子制作实训/全国高职高专电气类精品规划教材》共分技能基础和实训课题两部分内容。技能基础分常用仪器仪表的使用,常见元器件的识别与检测,制作、焊接、安装工艺,测试、调试技术与故障检修四部分。实训课题包含小屏幕黑白电视机安装与调试;逻辑探笔和信号发生器的设计和制作;正弦波信号发生器的设计和制作;四路抢答器的设计和制作;遥控电视机全关机电路的设计和制作;一盏灯多开关控制器的设计和制作;红外线自动水龙头的设计和制作;声、光、延时控制路灯控制器的设计和制作;可调直流稳压电源的设计和制作等9个项目。
  《电子制作实训/全国高职高专电气类精品规划教材》适用于高职高专、中职电子信息类、电子电气和机电类专业的学生学习,也可以供大中专院校师生和有关工程技术人员参考。

内页插图

目录


前言

第1章 常用仪器的使用
1.1 万用表
1.2 指针式电子电压表
1.3 直流稳压电源
1.4 信号发生器
1.5 通用示波器
1.6 常用仪器使用实训

第2章 常用电子元器件的认识和检测
2.1 电阻器
2.2 电容器
2.3 电感器
2.4 半导体二极管
2.5 半导体三极管
2.6 集成运算放大器
2.7 集成稳压器
2.8 集成555定时器
2.9 常用数字集成电路

第3章 印制电路板的制作与焊接工艺
3.1 手工制作电路的整机布局
3.2 印制电路板的设计
3.3 印制电路板的制作工艺
3.4 元件的安装工艺
3.5 焊接工艺
3.6 焊接质量检查
3.7 电子产品的整机结构与装配

第4章 测试、调试技术与故障检修
4.1 电子产品测试和调试概述
4.2 单元电路的测试与调试
4.3 整机的测试与调试
4.4 常用故障检修方法

第5章 小屏幕黑白电视机安装与调试
5.1 KA2915CP(D2915、AN5151)单片机的简介
5.2 电源电路部分
5.3 高频调谐电路部分
5.4 图像中放通道部分
5.5 行扫描电路与高压电路部分
5.6 扫描电路部分
5.7 视放通道部分
5.8 伴音通道部分
5.9 总装工艺部分

第6章 电子电路制作实训课题
6.1 逻辑探笔和信号发生器的设计和制作
6.2 正弦波信号发生器的设计和制作
6.3 四路抢答器的设计和制作
6.4 遥控电视机全关机电路的设计和制作
6.5 一盏灯多开关控制器的设计和制作
6.6 红外线自动水龙头的设计和制作
6.7 声、光、延时控制路灯控制器的设计和制作
6.8 可调直流稳压电源的设计和制作

附录1 TTL部分数字集成电路引脚排列
附录2 CMOS部分数字集成电路引脚排列
附录3 小电视机材料清单
参考文献

前言/序言

  本教材依据高等职业技术教育培养高级操作型、应用型技术人才的培养目标,根据毕业生岗位能力的要求,兼顾到电子、电子电器等行业相关技术工种等级鉴定的一般要求,着力于学生实践操作技能的训练编写的。编写中认真贯彻理论联系实际的原则,将基础理论学习和实践操作训练有机结合。在内容上深入浅出,在文字上语言简练、通俗易懂,力求便于自学和自行操作训练。具有较强的广泛性和实用性。读者对象为高职高专、中职的电类、计算机类、电子信息类学生及相关行业技术人员、无线电爱好者。
  读者经过电子制作实训后,能获得以下基本技能的培养:合理准确使用电子仪器、仪表;熟练使用EWB5.12、Multisim2001、Prote199se等EDA软件进行电子电路的设计和分析;熟练、合理选择元器件及其准确检测;掌握电子电路、电子产品的设计、安装、调试和制作的基本方法和技能;具有电子电路、电子产品的故障检修技能,具有解决电子技术工程实际问题的能力和设计创新能力。
  本教材力求反映当前电子行业的新技术、新产品和新知识;实训课题中对利用EWB5.12、Multisim2001、Prote199se等软件进行仿真实验、电路设计和数据分析提出了具体要求。
  本教材共分6章,第1~4章为技能基础,第5、6章为实训课题。第1章、第6章中6.4、6.5、6.6节由长江工程职业技术学院项盛荣编写,第2章、第6章中6.1、6.2、6.3节由广西水利电力职业技术学院韦穗林编写,第3章、第5章、第6章中6.7节由福建水利电力职业技术学院刘德旺编写,第4章、第6章中6.8节由河北工程技术高等专科学校崔海良编写。全书由刘德旺、韦穗林担任主编。
  由于编者理论水平和实践经验有限,书中错漏和不妥之处在所难免,欢迎读者批评指正。
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