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编辑推荐

适读人群：6-14岁

◆为什么要让我们的孩子读“中国的文化经典”？
古典名著是我们中华文化的经典，是中国人历史文化的传承；阅读名著可以让我们的孩子了解汉语之美，了解中国传统文化。对每一个中国孩子来说，阅读中国文化名著，就是用中华民族*好的精神食粮来滋养孩子的心灵，为孩子的精神成长和学习铺垫。让我们的孩子在面对纷繁的外来文化时，更坦然、更自信，有主见、懂判断。
《写给孩子的中国文化经典》，
真正属于孩子的中国文化经典！
① 国家教育部推荐读物·语文新课标必读丛书
紧贴中小学生语文课标，精选《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒全传》《史记故事》《杨家将》《三十六计》《封神演义》《说岳全传》《聊斋志异》《东周列国志》《隋唐演义》等中国历*脍炙人口的十二部经典名著。
② 名家指导，精心改编
百家讲坛杨雨教授精心主编指导，针对中小学生阅读习惯与课业要求，忠于原著并提炼其品质核心，真正做到“去其糟粕，取其精华”。让孩子从小接受真正的名著经典和语言大师熏陶，培养受益终身的文学审美。
③ 图文并茂，中小学生无障碍阅读
海量精美彩图插画，紧扣故事情节，有效提升中小学生阅读体验感，加速阅读理解，激发阅读渴望。同时，促进孩子对“语言美”的感受能力，提高他们的思维水平和文字驾驭能力，在阅读与思考中获得切实的乐趣。
④ 构建正面价值观，以人文关怀提升孩子的思想修为
经典名著历经悠久历史的沉淀与选择，历久弥新，其深刻的思想不仅可以丰富孩子的见识，其中颂扬的民族传统、勇敢独立、友爱团结等精神品质，仍然需要我们的孩子继承与发扬，以人文情怀来提高思想修养。

内容简介

　　《西游记（彩图本）/写给孩子的中国文化经典》是一部规模宏伟、结构完整的巨著。书前七回，叙述孙悟空出世，通过大闹天宫的故事，曲折地表现出对封建制度的反抗精神。
　　此后，转写他保护唐僧去西天取经，沿途降妖除魔，用幻想的形式反映社会矛盾，歌颂孙悟空不畏强暴，战胜困难的顽强精神。作品运用浪漫主义的创作方法，想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。

作者简介

原著：
吴承恩（约1500年—1583年），字汝忠，号射阳。汉族，淮安府山阳县 人。祖籍安徽 ，以祖先聚居枞阳高甸，故称高甸吴氏。
中国明代杰出的小说家，是 《西游记》的作者。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江长兴县丞。殊途由于宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门著述。

主编：
杨雨，湖南长沙人，文学博士，中南大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师，兼任中国词学研究会常务理事等，入选教育部新世纪优秀人才，湖南省首批新世纪121人才工程，湖南省高校青年骨干教师，中南大学升华学者育英计划、中南大学首届杰出青年人才。已出版《我是人间惆怅客——听杨雨讲纳兰》《唐宋好词——永恒的情思》《魂兮归来——听杨雨讲屈原》《侠骨柔情陆放翁——杨雨讲述传奇陆游》等著作10余部，发表论文54余篇。曾在中央电视台“百家讲坛”主讲“侠骨柔情陆放翁”、“纳兰心事有谁知”、“端午时节话屈原”、“诗歌爱情”等系列。

内页插图

精彩书评

才能达到他们那个时代的思想境界。人类精神的阶梯就是这样随着阅读不断前行的，每一个当代人都是重复着前人的历程。”
——教育家朱永新

目录

第一回 美猴王出世学法
第二回 龙宫索取金箍棒
第三回 弼马温大闹天宫
第四回 大圣被压五行山
第五回 唐僧取经赴西天
第六回 夺袈裟降伏黑风怪
第七回 高老庄八戒拜师
第八回 流沙河沙僧皈佛
第九回 五庄观偷吃人参果
第十回 孙悟空三打白骨精
第十一回 宝象国斗法黄袍怪
第十二回 平顶山行者战双魔
第十三回 红孩儿皈依佛门
第十四回 车迟国悟空斗法
第十五回 通天河收服金鱼精
第十六回 女儿国师徒怀胎
第十七回 真行者恶战假悟空
第十八回 火焰山三借芭蕉扇
第十九回 碧波潭悟空夺宝
第二十回 小雷音悟空斗假佛
第二十一回 盘丝洞大战蜘蛛精
第二十二回 狮驼岭巧斗三魔头
第二十三回 比丘国施法救儿童
第二十四回 无底洞捉拿老鼠精
第二十五回 灭法国施法脱身
第二十六回 玉华县勇斗九头狮
第二十七回 青龙山大战犀牛怪
第二十八回 天竺国收蟾宫玉兔
第二十九回 显神通悟空救善人
第三十回 取真经圣僧成正果

精彩书摘

　　《西游记（彩图本）/写给孩子的中国文化经典》：
　　第一回 美猴王出世学法

相传盘古开天辟地之后，世界分为四大部洲。这四大部洲是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。其中东胜神洲有个傲来国，靠近大海，大海中有一座名山，人称花果山。山顶上有一块仙石。这仙石高三丈六尺五寸，周围二丈四尺，有九窍八孔。它每天吸收天地之灵气、日月之精华，竟孕育出一个仙胎。有一天，随着一声惊天动地的巨响，仙石突然崩裂，滚出一个石卵。这石卵一见风，便变成一个石猴。那石猴一出世，便学爬学走，向四方叩头朝拜。他眼中射出两道金光，一直冲向天庭，惊动了玉皇大帝。玉帝命令千里眼和顺风耳到南天门外察看。他们察看清楚了，马上回宫向玉帝禀报：“金光是下界花果山上的一个石猴眼中发出来的。那石猴吃了凡间的食物和水之后，眼里的金光便会自然消失。”玉帝听了，这才放下心来。
　　那石猴行动异常敏捷，心机十分灵活。他渴了就喝些山涧的泉水，饿了就吃些山上的果子。他整天和山中的猴子以及其他动物一起玩耍，过得十分快活。
　　一天，天气特别炎热，猴子们在松阴下玩了一会儿，就跑到山涧里洗澡。猴子们看见这山泉哗哗地流淌，十分好奇，就顺着涧水往上走，去寻找它的源头。他们爬到山泉的尽头，却看见一股瀑布，从悬崖绝壁上飞下，像是从天而降一样。猴子们十分惊喜，商量说：“哪个敢钻进瀑布，把泉水的源头找出来，又不伤身体，我们就拜他为王。”大家连喊了三遍，那石猴就跳了出来，高声喊道：“我进去，我进去！”石猴闭上眼睛，纵身跳入瀑布。可他觉得自己并没有站在水里，待睁开眼一看，发现这里面竟是一个巨大的山洞！这洞中有一座铁板桥，桥下的水奔涌冲刷，从石窍中倒挂着流出来，将桥遮住，所以外面的人看不到里面。石猴走上桥头，慢慢往前走。见洞的正当中有一块石碑，上面刻着：花果山福地，水帘洞洞天。
　　石猴看了，喜出望外，他又探视了一番，才纵身跳出洞外。洞外的猴子们正在为进洞的石猴担心，见石猴喜滋滋地出来了，身上一点伤也没有，又惊又喜。猴儿们把石猴团团围住，争着问他里面的情况。石猴告诉大家说：“里面没有水，有座铁板桥，桥边有花有树，还有一座天然石房子，房里石椅、石床、石灶、石盆、石碗，样样都有。洞里面很宽敞，容得千百口老小。是一个安身的好地方。我们住进去，刮大风我们有地方躲，下大雨我们也不怕淋。”猴子们一听，个个高兴得又蹦又跳，吵着要石猴快点带大家进去。
　　猴子们随着石猴穿过瀑布，进入水帘洞中。他们看见这么多的好东西，就拿盆的拿盆，拿碗的拿碗，占灶的占灶，争床的争床，搬过来，移过去，直到筋疲力尽。
　　石猴坐到高处，对大家说：“各位，你们说话要讲信用。进洞之前大家说过，谁有本事先进洞又不伤身体，就拜他为王。如今我进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天给大家安居，你们为什么还不拜我为王？”猴子们心服口服，遵守诺言，拜石猴为王。
　　石猴从此登上王位，将石字省去，自称“美猴王”。
　　美猴王每天带着猴子们游山玩水，很快几百年过去了。有一天，美猴王想到自己眼前虽然快乐，但将来老了，难免要去见阎罗王，不由悲伤得掉下眼泪来。听了猴王的苦恼，猴子们也悲伤起来。这时，猴群中跳出个通背猿猴，大声说道：“大王不必烦恼。我听说大干世界的古洞仙山之中，只有佛祖和神仙不归阎王老子管，可与天地山川齐寿。你何不出去探寻探寻？”美猴王听了很高兴，决心走遍天涯海角，寻找佛祖和神仙，学那长生不老的本领。
　　第二天，猴子们为他做了一个木筏，又准备了一些野果，于是美猴王告别群猴，独自撑着木筏，划向汪洋大海。
　　连日的东南风，将猴王和他的木筏送到了大海彼岸的南赡部洲地界。他下了木筏，登上海岸，看见岸边有许多人都在干活，有的捉鱼，有的打雁，有的挖蛤尔，有的淘盐。他走过去，做了一个吓人的怪样子，吓得那些人将东西一扔，四处逃命。他抓住一个跑得慢的，夺下他的衣服，穿在自己身上。从此，他模仿人的礼节，学习人的语言，走州过府，朝行夜宿，一心一意寻找佛祖和神仙。
　　但是，八九年过去了，猴王也没有找到他们。
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