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图书介绍


王阳明图传

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[明] 冯梦龙,邹守益 著,张昭炜 编



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发表于2024-12-25

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出版社: 上海古籍出版社
ISBN:9787532584079
版次:1
商品编码:12103551
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-05-01
用纸:胶版纸
页数:252
字数:155000
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

本书将两部明代的著述(冯梦龙所著《皇明大儒王阳明先生出身靖乱录》与王阳明弟子邹守益所编《王阳明先生图谱》)合编,标点整理,并加以详细注释,图文并茂,生动展现了王阳明波澜壮阔的一生及阳明学的形成过程。
与其他已出版的王阳明传记相比,本书的特色,一是将两部明代的著作合二为一,将30幅明代手绘插图与冯梦龙的文字内容相配合,精心设计,既符合现代读者的阅读习惯,又最大限度地保留了原著的语言和插图风貌,原汁原味,对于喜爱传统作品风格的爱好者来说,诚为不可多得的佳品。
本书的注释部分对原著所涉史实加以考辨,并补充了相关的记载,使王阳明的传奇经历更加饱满丰富;为帮助读者理解,对涉及的背景知识和相关概念加以详细注解,并在书前撰有长篇导读。

内容简介

本书将冯梦龙《皇明大儒王阳明先生出身靖乱录》全文整理,配以《王阳明先生图谱》中王门弟子编绘的30幅插图,加以详细注释解读,并搜集附录王阳明的各种传奇事迹。既保留了原汁原味的明代图文,又充分吸收历代史家、学者的记载和成果,是一部古今合璧、图文并茂的王阳明传记。

作者简介

冯梦龙(1574—1646),明代著名作家。著有《东周列国志》》《平妖传》《智囊》《古今谈概》《情史》等,其代表作《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”,是中国短篇小说的经典。

邹守益(1491—1562年),字谦之,号东廓,江西安福人。王阳明入室弟子,阳明学重镇江右王门的掌men人,其地位和成就相当于孔门的曾子。

张昭炜,北京大学哲学博士,现任武汉大学中国传统文化研究中心讲师,主要从事王阳明及其后学的研究及儒学文献整理,对于明代儒者的修身用世和书院讲学活动有深入的考察。整理有《胡直集》(上海古籍出版社,2015年)、《万廷言集》(中华书局,2015年)等,在《中国哲学史》《世界宗教研究》《周易研究》等刊物发表论文20余篇。

目录

前言/张昭炜
早年传奇
龙场悟道
破山中贼
靖宁藩乱
忠泰之变
此心光明
附录一? 三教偶拈叙/冯梦龙
附录二? 王阳明先生图谱序/王宗沐

精彩书摘

娶夫人郑氏于成化七年,怀娠凡十四月,岑夫人梦神人衣绯腰玉,于云中鼓吹,送一小儿来家。比惊醒,闻啼声,侍女报郑夫人已产儿,儿即阳明先生也。⑧
竹轩公初取名曰“云”,乡人因指所生楼曰“瑞云楼”。云五岁,尚不能言。一日,有神僧过之,闻奶娘呼名,僧摩其顶曰:“好个小儿,可惜道破了。”
竹轩翁疑梦不当泄,乃更名守仁。是日遂能言。⑨
且祖父所读书,每每口诵,讶问曰:“儿何以能诵?”
对曰:“向时虽不言,然闻声已暗记矣。”
其神契如此。
有富室闻龙山公名,迎至家园馆谷。忽一夜,有美姬造其馆,华惊避。
美姬曰:“勿相讶,我乃主人之妾也。因主人无子,欲借种于郎君耳。”
公曰:“蒙主人厚意留此,岂可为此不肖之事?”
姬即于袖中出一扇,曰:“此主人之命也。郎君但看扇头字,当知之。”
公视扇面,果主人亲笔,书五字,曰:“欲借人间种。”
公援笔添五字于后,曰:“恐惊天上神。”
厉色拒之。姬怅怅而去。公既中乡榜,明年会试,前富室主人延一高真⑩设醮祈嗣,高真伏坛,遂睡去,久而不起。既醒,主人问其故。
高真曰:“适梦捧章至三天门,遇天上迎状元榜,久乃得达,故迟迟耳。”
主人问:“状元为谁?”
高真曰:“不知姓名。但马前有旗二面,旗上书一联云:‘欲借人间种,恐惊天上神。’”
主人默然大骇。
时成化十七年辛丑之春也。未几,会试报至,公果状元及第。阳明先生时年十岁矣。
次年壬寅,公在京师,迎养其父竹轩翁,翁因携先生同往。过金山寺,竹轩公与客酣饮,拟作诗,未成。先生在旁索笔。
竹轩翁曰:“孺子亦能赋耶?”
先生即书四句云:
金山一点大如拳,
打破维扬水底天。
醉倚妙高楼上月,
玉箫吹彻洞龙眠。
坐客惊异,咸为起敬。少顷,游蔽月山房,,竹轩公曰:“孺子还能作一诗否?”先生应声吟曰:
山近月远觉月小,
便道此山大于月。
若人有眼大如天,
还见山小月更阔。
坐客谓竹轩翁曰:“令孙声口,俱不落凡。想他日定当以文章名 天下。”
先生曰:“文章小事,何足成名?”
众益异之。
十二岁,在京师就塾师,不肯专心诵读。每潜出,与群儿戏,制大小旗帜,付群儿持立四面,自己为大将,居中调度,左旋右转,略如战阵之势。龙山公出,见之,怒曰:“吾家世以读书显,安用是为?”
先生曰:“读书有何用处?”
龙山公曰:“读书则为大官,如汝父中状元,皆读书力也。”
先生曰:“父中状元,子孙世代还是状元否?”
龙山公曰:“止我一世耳。汝若要中状元,还是去勤读。”
先生笑曰:“只一代,虽状元,不为希罕。”
父益怒,朴责之。
又尝问塾师曰:“天下何事为第一等人?”
塾师曰:“嵬科高第,显亲扬名,如尊公,乃第一等人也。”
先生吟曰:“嵬科高第时时有,岂是人间第一流?”
塾师曰:“据孺子之见,以何事为第一?”
先生曰:“惟为圣贤方是第一!”
龙山公闻之,笑曰:“孺子之志,何其奢也!”
先生一日出游市上,见卖雀儿者,欲得之,卖雀者不肯与,先生与之争。有相士号麻衣神相,一见先生,惊曰:“此子他日大贵,当建非常功名!”
乃自出钱,买雀以赠先生,因以手抚其面曰:“孺子记吾言:
须拂领,其时入圣境;
须至上丹台,其时结圣胎;
须至下丹田,其时圣果圆。”
又嘱曰:“孺子当读书自爱,吾所言将来必有应验。”
言讫遂去。
先生感其言,自此潜心诵读,学问日进。
……

前言/序言


王阳明(1472—1529),名守仁,字伯安,号阳明子,浙江余姚人,明代大儒,以“立德、立功、立言”真三不朽著称。本书是一本独特的王阳明传,将明代冯梦龙的《皇明大儒王阳明先生出身靖乱录》(以下简称《靖乱录》)、邹守益的《王阳明先生图谱》(以下简称《图谱》)合而为一,并加详注而成。冯梦龙文笔超绝,《靖乱录》是推动阳明传奇故事广泛流传的重要媒介。《靖乱录》原文包括正文和眉批,本书予以标点分章分段,并将《图谱》中全部29幅图分别插入正文相应的位置。除此之外,本书还增加了大量注释和三幅王阳明手迹。注释主要分五类:校勘记、生僻词语注释、引文查证、传奇故事增补、征引相关史料及研究成果以考证相关史实或提供其他说法。王阳明的三幅墨宝置于相关的正文之后,并加释读。
阳明学以“致良知”为宗旨,良知是真知,致良知是真行,知行合一,方是真学问。本书生动展现了王阳明波澜壮阔的一生,以及阳明学千锤百炼始成金的历程:少年王阳明以立志成圣贤为人生第一等事,龙场悟道确立学旨,通过知县庐陵、平山贼匪患、靖宁藩叛乱等实践和发展阳明学。事功是良知学的试金石,用兵屡建奇功基于“学问纯笃,养得此心不动”;①涵育内在道德之本与外在事功协同促进,成就一代大儒。
《图谱》的作者是王阳明的弟子邹守益。邹守益(1491—1562),字谦之,号东廓,江西吉安府安福县人。王阳明的主要事功在江西完成,一生精神俱在江右。邹守益是从学王阳明最早者之一,是江右王门领袖;在学问上深得阳明真传,在培养弟子方面亦卓有建树,其子邹善,其孙邹德涵、邹德溥、邹德泳均是阳明后学中重要人物。江右王门能够兴盛不衰,其中邹氏家族起了重要作用。嘉靖丁巳(1557),来自浙中王门的学使王宗沐视学吉安时,与邹守益共倡讲会,并为《图谱》作序。王宗沐认为,孔子的内在精神固然是根本,但其肖像形貌亦可以引发学子信心、坚定其信念,“三千笃信,沦浃肌髓,一旦泰山颓坏,众志茕然,如孺子之丧慈母,无所依归”,“苟一有所存焉,亦足以收其将散之心,而植其未废之教”。这同样适用于王阳明:阳明王先生天挺间出……功业、理学盖宇宙百世师矣。当时及门之士,相与依据尊信,不啻三千之徒。今没才三十年,学亦稍稍失指趣。
高弟安成东廓邹公辈相与绘图勒石,取先生平生经历之所及,与功用之大,谱而载焉。……余少慕先生,十四岁游会稽,而先生已没。两官先生旧游之地,凡事先生者皆问而得概焉,然不若披图而溯之为尤详也。以余之尤有待于是,则后世可知,而邹公之意远矣。由序言可知《图谱》之由来,同时也显示出《图谱》中图像的真实性与重要性,是后学追思王阳明的重要依据。王宗沐的盛赞反映出邹守益苦心作《图谱》的深远意义,这当然不限于在王阳明去世三十年后,直至今日,《图谱》仍是研究王阳明图像和事迹的重要文献。本书图谱部分据1941年影印本《王阳明先生图谱》,其后跋云:“其《图谱》一册,亦当时弟子所辑述者,先生事略具载于斯。明嘉靖间曾刊而行之。三百年来,遗书零落”,由程守中寻得善本影印而成。
此次整理的《靖乱录》底本为《古本小说丛刊》第四辑(中华书局,1990年)所收之影印本,原书不分章,本书分六章,补加标题:
第一章《早年传奇》:自王阳明之父王华事迹开始,至弘治十八年(1505)王阳明与湛若水定交,包括王阳明的家世、瑞云而生、梦马伏波、铁柱宫遇高道、结庐阳明洞等早年传奇故事。
第二章《龙场悟道》:自正德元年(1506)至正德九年(1514),包括王阳明上疏忤旨、谪戍贵州、龙场悟道、起复庐陵等经历。
第三章《破山中贼》:自正德十年(1515)至正德十三年(1518),叙述扫除南、赣匪患事迹。
第四章《靖宁藩乱》德十四年(1519),记载平定宸濠叛乱始末。
第五章《忠泰之变》:自正德十四年八月上疏谏止武宗皇帝亲征,至正德十五年(1520)九月再至南昌。讲述王阳明靖宁藩乱后遭小人诋毁及拈出“良知”的过程。君子以小人为砺石,王阳明拈出“致良知”,阳明学宣告成功。
第六章《此心光明》:自正德十五年于南昌收王艮开始,至王阳明去世。王阳明晚年平广西思、田叛乱,打八寨、断藤峡,易如反掌;弟子盈门,所收王艮日后开创别开生面、盛极一时的泰州学派,邹守益、陈九川、何秦、黄弘纲、聂豹等成为江右王门的中流砥柱,王畿、董澐等奠基浙中王门……此心光明复何言,须至下丹圣果圆。
本书的传奇故事既有政途的艰险坎坷,也有军事的波澜壮阔;既有在百死千难、遭遇迫害时的不屈不挠,也有在靖乱时的当机立断、痛快淋漓。中间如梅花间竹,穿插了许多奇遇异闻。而贯穿所有传奇经历的主线则是阳明先生修身讲学、圆证良知的全过程。只有抓住这条主线,才能了解所有这些百回千折、辉煌功业不过是修行途中的风景、功到自然成的结果。当今社会以科技为第一生产力,在王阳明的世界中,良知是第一生产力。良知如春,事功如花,春到花自开;阳明学如日月,日月行而百化兴。良知不仅是内在的道德源泉,而且能够锻炼强大的内心,激发创造力,展现生命的盎然春意;致良知不仅可以养成圣贤人格,而且能够转化应用到深度思辨的哲学、超越生死的宗教、直透性灵的文学、全心为民的政治、战无不胜的军事、探索钻研的科学等领域,润沃身心,促进个人发展,成就辉煌事业。

冯梦龙与阳明后学颇有渊源,冯梦龙酷嗜泰州学派的李贽之学,奉为蓍蔡。李贽批点《忠义水浒传》,其门人携至吴中,冯梦龙与袁宏道门人袁叔度见而爱之,相对再三,精书妙补。②阳明后学李贽的童心说、袁宏道的性灵说对冯梦龙的文学创作有重要的影响。
《靖乱录》是冯著《三教偶拈》的一种,据序言:“宋之崇儒讲学,远过汉唐,而头巾习气刺于骨髓,国家元气日以耗削。”③宋儒严于理气心性之辨,但若雕琢章句、空发议论,不向躬行践履、治国为民处着力,不免有头巾腐儒之讥、空谈误国之嫌。如同打蛇打七寸、杀人向咽喉处着刀一样,阳明学直接面向当下的问题,在为政、军事中致良知。冯梦龙作《靖乱录》的动机正是有鉴于此:“偶阅《王文成公年谱》,窃叹谓文事武备,儒家第一流人物。暇日演为小传,使天下之学儒者,知学问必如文成,方为有用。”④对比冯梦龙所看到的儒者:“堪笑伪儒无用处,一张利口快如风。”⑤“今日讲坛如聚讼,惜无新建作明师。”⑥这种讲学像打官司的空谈风气在明末死灰复燃,他由此呼唤像王阳明一样的真儒来主持正学,挽救大厦将倾的明朝。
王阳明十四岁时习学弓马,留心兵法,多读韬钤之书,尝曰:“儒者患不知兵。仲尼有文事,必有武备。区区章句之儒,平时叨窃富贵,以词章粉饰太平,临事遇变,束手无策,此通儒之所羞也。”⑦冯梦龙赞誉王阳明:“真个是卷舒不违乎时,文武惟其所用,这才是有用的学问,这才是真儒。”⑧像王阳明这样的文武兼备之才,又何尝不是国家危亡时所祈盼的呢?《靖乱录》当作于甲申前一年,当时境况如何呢?
今日流贼之乱,从古未有。然起于何地?纵自何人?炎炎燎原,必有燃始。当事者从不究极于此,其可怪一也。守土之臣,不能战则守,不能守则死。今贼来则逃,贼退复往,甚则仓皇而走,仍然梱载而归。
互相弥缝,恬不知耻,其可怪二也。兵部务精,以众相夸。纪律无闻,羁縻从事。官兵所至,行居觳觫。民之畏兵,甚于畏贼,其可怪三也。饷不核旧,耑务撮新。奸胥之腹,茹而不吐。贪吏之橐,结而不开。民已透输,官乃全欠,其可怪四也。京师天府,固于磐石。游骑一临,不攻自下。百官不效一筹,羽林不发一矢,其可怪五也。衣冠济济,声气相高。脚色纷纷,跪拜恐后。举天下科甲千百之众,而殉难才二十人,其可怪六也。⑨
王阳明为政务在开导人心,使百姓安居乐业,从根本上铲除流贼根苗,其靖乱功绩显赫,多是主动出击,哪可能有“贼来则逃,贼退复往”的懦弱之兵呢?阳明治军有方,纪律严明,军民一心,与明末的怪相形成了鲜明对比,如有像阳明一样的真儒当政,必无此六怪。冯梦龙为王阳明作传的动机密切关联着他所处的时代巨变,反映出当时士人评判学术、探究国家衰败原因、积极救亡图存的深刻思考和真切期盼。

《三教偶拈》于儒释道三教代表人物各选其一:道教为许逊,题名《许真君旌阳宫斩蛟记》;佛教是道济,题名《济颠罗汉净慈寺显圣记》。许逊、道济、王阳明共同的特征是:有济世的情怀,能够为百姓做事,深受人民爱戴。
三教合一是明季思想发展的主流,冯梦龙以济世作为儒释道的根基:“是三教者,互相讥而莫能相废,吾谓得其意皆可以治世。”“其间于释教吾取其慈悲,于道教吾取其清净,于儒教吾取其平实。所谓得其意皆可以治世者,此也。”⑩三教在治世上各有所长,取三者之长以济世:“崇儒之代,不废二教,亦谓导愚适俗,或有藉焉,以二教为儒之辅可也。” ,这表明冯梦龙以儒家为统领的思想倾向。
王阳明出入释道,其中与道教的关系尤为密切。王阳明少年立志成圣,经娄谅“语宋儒格物之学,谓圣人必可学而至,遂深契之”。-九华山地藏洞老道点拨王阳明,直透性灵,备言佛老之要,渐及于儒,曰:“周濂溪、程明道是儒者两个好秀才。”又曰:“朱考亭是个讲师,只未到最上一乘。” .《阳明先生年谱》中有大体相同的记述,但并未提及朱熹(考亭)。业师杜维明先生注意到,周濂溪(周敦颐)与程明道(程颢)的“精神努力在许多方面预示着守仁后半生的精神取向。还应该指出,许多思想史家论证说,守仁实际上属于程明道传统,而朱熹则是程颐(伊川)的真正的继承者。在儒学传统中,把周濂溪和程明道挑出来给予特别关注,并不是信口开河。它有一个审慎的意图,即降低朱熹的重要性。
的确,据这段轶事的另一种叙述,朱熹实际上被看做儒学的讲师。这一陈述隐含着对这位宋代大儒的严厉批评。讲师可能善于辞令,口若悬河,但由于他的内心经验的品质仍然离儒学的典范教师的理想有差距,所以他还不能以他的全部身心来讲学”。/朱熹为讲师之说与冯梦龙对于宋儒的头巾之讥相呼应。在冯梦龙看来,程颐与朱熹可能在境界修为方面尚有欠缺,加之打着程朱理学幌子的末流好以纯儒自居,排斥释道,自然与二氏存有隔阂。地藏洞老道为阳明指出了学习的典范,周敦颐正是从内在的孔颜乐处启发程颢,阳明由此践行,同样是儒家的好秀才,这对于阳明反思朱子学,开创学问新气象有重要导向作用。
《许真君旌阳宫斩蛟记》又见于冯梦龙的《警世通言》第四十卷《旌阳宫铁树镇妖》。王阳明与许逊的传说有些联系,如《许真君旌阳宫斩蛟记》结尾:“正德戊寅年间,宁府阴谋不轨,亲诣其宫,真君降箕笔云:三三两两两三三,杀尽江南一檐耽。荷叶败时黄菊绽,大明依旧镇江山。后来果败。诸灵验不可尽述。”许逊灵验之符的传说表明朱宸濠不得人心,失道寡助,注定失败。用王阳明比附许逊,表明后学对于王阳明的极度尊崇,如阳明后学董穀以阳明靖宸濠之乱比附许逊镇蛟:嘉靖八年春,金华举人范信,字成之,谓余言:宁王初反时,飞报到金华,知府某不胜忧惧,延士大夫至府议之,范时亦在座。有赵推官者,常州人也,言于知府曰:“公不须忧虑,阳明先生决擒之矣。”袖出旧书一小编,乃《许真君斩蛟记》也。卷末有一行云:“蛟有遗腹子贻于世,落于江右,后被阳明子斩之。”既而不数日,果闻捷音。范语如此。余后于白玉蟾《修真十书》,始知真人斩蛟之事甚详。其略云:真人既制蛟于牙城南井,仍铸铁柱镇之,其柱出井数尺,下施八索,钩锁地脉。祝之曰:“铁柱若亚,其妖再兴,吾当复出。铁柱若正,其妖永除。”由是水妖顿息,都邑无虞。复虑后世奸雄窃发,故因铁柱再记云:“地胜人心善,应不出奸雠。纵有兴谋者,终须不到头。”又曰:“吾没后一千二百四十年间,此妖复出,为民害。豫章之境,五陵之内,当有地仙八百人出而诛之。”真人生于吴赤乌二年正月二十八日,至晋宁康三年八月朔,年一百三十六岁,拔宅上升云。余考传记,旌阳存日至今正德己卯,大约适当一千二百四十年之数。且所记铁柱井,今在洪都南城铁柱观中,而真人亦有庙在省城,其有功于南昌甚大。观江西士人言:宁王初生时,见有白龙自井中出,入于江。非定数而何哉?
王阳明主要的事功在江西完成,江西百姓得以安居乐业,自然对他推崇备至。江西阳明学发展兴盛,阳明的传奇故事在民间广为传播,由此再结合流传已久的许真君斩蛟传说,自然成为民间创作题材。由《靖乱录》可知,阳明酷爱剑法,心仪马援,曾在铁柱宫学静坐之法,这与许真君有些相似;豫章蛟龙为害百姓,无恶不作,将朱宸濠比作蛟龙的遗腹子亦在情理之中。“康王梦蟒蛇一条,飞入宫中,将一宫之人登时啖尽,又张口来啮康王。”2正如康王所梦,朱宸濠果然败家叛乱,不仅劫持鄱阳湖中的来往船只,而且殃及南昌、九江等地百姓,朱宸濠何尝不是一个恶蛟呢?
许逊铁柱中所记的“纵有兴谋者,终须不到头”暗合降箕笔云“荷叶败时黄菊绽,大明依旧镇江山。”《许真君旌阳宫斩蛟记》与董穀所记传说有呼应之处:蛟龙被许逊追杀时,化作美少男子逃至长沙,与刺史贾玉之女成婚,生三子。后为许逊识破,拔剑诛三子。许逊欲杀贾玉之女时,贾玉夫妇跪请哀告,未杀。由此可呼应董穀所言蛟有遗腹子之事。许逊在长沙擒蛟后,“遂锁了孽龙,径回豫章。于是,驱使神兵铸铁为树,置之郡城南井中。下用铁索钩锁,镇其地脉,牢系孽龙于树。且祝之曰:‘铁树开花,其妖若兴,吾当复出。铁树居正,其妖永除,水妖屏迹,城邑无虞。’” 这与董穀所记许逊言“其妖再兴,吾当复出”如出一辙。
《济颠罗汉净慈寺显圣记》讲的是济公的故事。王阳明与道济也有一些关联,道济显圣的净慈寺,正是阳明上疏忤刘瑾、遭廷杖、出狱后的养病之地。王阳明擒获朱宸濠献俘后,亦养病于西湖净慈寺。当然,最有趣的是王阳明于西湖虎跑泉点化那位闭目塞听、枯坐三年的小僧,以禅机喝之曰:“这和尚终日口巴巴说甚么?终日眼睁睁看甚么?”眉批:“绝妙禅理!”这真似道济再现。

《靖乱录》传入日本,经翻印后,流传甚广,同时也为研究者所重视。国内《靖乱录》清代以来少见流传,2007年凤凰出版社《冯梦龙全集》收入此书,但较少为人所注意。这种现象也映射出中日阳明学发展的差异,梁启超读《泰州学案》按语谓:
日本自幕府之末叶,王学始大盛,其著者曰大平中斋、曰吉田松阴、曰西乡南洲、曰江藤新平,皆为维新史上震天撼地人物。其心得及其行事,与泰州学派盖甚相近矣。井上哲次郎一书曰《日本阳明派之哲学》。
其结论云:“王学入日本则成为一日本之王学,成活泼之事迹,留赫奕之痕迹,优于支那派远甚。”嘻!此殆未见吾泰州之学风焉尔。抑泰州之学,其初起气魄虽大,然终不能敌一般舆论,以致其传不能永,则所谓活泼赫奕者,其让日本专美亦宜。接其传而起其衰,则后学之责也。泰州学派中敢于赤手搏龙蛇之士充分发扬了阳明的豪杰气概,勇于担当,洋溢着良知学刚健活泼的精神,展现了凤凰翔于千仞之上的气象。
虽然在阳明后学展开过程中,泰州学派末流猖狂自恣,流弊甚多,但是阳明学内在的精神气质依然不减,李贽盛赞泰州学派:“盖心斋真英雄,故其徒亦英雄也。”“一代高似一代,所谓大海不宿死尸,龙门不点破额,岂不信乎!”据《心斋先生弟子师承》:“计得诸贤四百八十七人,可谓盛矣。上自师保公卿,中及疆吏司道牧令,下逮士庶樵陶农吏,几无辈无之。考诸贤所出之地,几无省无之。”8阳明后学还有江右王门、浙中王门、止修学派等,中国阳明后学成活泼之事迹、留赫奕之痕迹者如过江之鲫。为什么初起气魄大,其传不能永呢?梁启超的话题关联着阳明学发展的困境。阳明学至三传弟子后的衰落与首辅张居正禁学、 王阳明图传 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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