亲爱的笨笨猪系列:装满歌声的罐子 [5-9岁]

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杨红樱 著
图书标签:
  • 绘本
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  • 亲子阅读
  • 成长教育
  • 动物故事
  • 音乐
  • 情感
  • 想象力
  • 幽默
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出版社: 安徽少年儿童出版社
ISBN:9787539792927
版次:1
商品编码:12102888
包装:平装
开本:32开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸
页数:128

具体描述

编辑推荐

适读人群 :5-9岁

著名童书作家杨红樱童话注音品牌力作。

单纯、可爱、善良的笨笨猪形象,久经市场检验,深受孩子欢迎。

故事温馨有趣,贴近孩子生活;同时具有丰富的教育内涵,培养孩子优秀的品格。

精美插图贯穿其中,鞠萍姐姐同步伴读,带给孩子丰富、高品质的阅读体验。

有一只小猪,他很笨,大家都叫他笨笨猪,但他过得比谁都快活。因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质,显得尤其难能可贵。“亲爱的笨笨猪系列”是著名童书作家杨红樱专为小学低年级儿童创作的童话,这些童话寄予了她对小读者成长的期许与对生命价值的理解。故事的主人公笨笨猪憨态可掬、活泼开朗、单纯善良、乐于助人,是一只非常惹人喜爱的小猪,也是杨红樱童话中一个特别受欢迎的经典形象。全书配以精美插图,还特邀央视著名主持人鞠萍姐姐同步伴读,视、听、读三重结合,带给孩子丰富、高品质的阅读体验的同时,助力孩子习惯、性格及品质的培养。


内容简介

《装满歌声的罐子》讲述了没有形状、没有气味、没有重量的东西,却让小动物们在寒冷的冬天倍感温暖。那是什么呢?那是装在笨笨猪小罐子里的青蛙的歌声。无论是谁,只要将耳朵伸进这个小罐子里,就会听见青蛙动听的歌声,就会开心快活起来……本册收录了包括《装满歌声的罐子》《神秘的新年礼物》《喝盐水生盐蛋》五个故事。

作者简介

杨红樱,中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家,曾做过小学老师、童书编辑,19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说、散文80余种,已成为畅销的图书品牌有“杨红樱童话系列”“杨红樱校园小说系列”“淘气包马小跳系列”“笑猫日记系列”“杨红樱画本系列”,总销量超过8000万册,创造了原创童书的销售奇迹和中国儿童的阅读神话。作品曾获世界版权作品金奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。作品被译成英、法、德、韩、泰、越等多语种在全球出版发行。作者在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学校产生了广泛的影响,多次被少年儿童评为“心中喜爱的作家”。获2014年国际安徒生奖提名奖。

内页插图

目录

《亲爱的笨笨猪系列:装满歌声的罐子》

喝盐水生盐蛋

找呀找呀找朋友

装满歌声的罐子

神秘的新年礼物

最美



《咕噜噜的冒险日记:迷雾森林的秘密》 内容简介 在这本充满奇思妙想与温暖友谊的《咕噜噜的冒险日记:迷雾森林的秘密》中,我们将跟随小小的、充满好奇心的探险家——名叫“咕噜噜”的棕色小松鼠,一同踏入那片笼罩在神秘薄雾中的“低语迷雾森林”。这不是一次寻常的郊游,而是一场关于勇气、智慧和发现自我的深刻旅程。 第一章:好奇心的萌芽 咕噜噜是一只住在橡树村的普通小松鼠,但他的内心却藏着对未知世界无尽的渴望。他的邻居,老獾先生,常常告诫他:“孩子,迷雾森林里住着连最老的猫头鹰也说不清的故事,最好别靠近。”然而,正是这份禁忌般的神秘感,像磁石一样吸引着咕噜噜。 故事的开端,源于一个炎热的午后。咕噜噜在清理囤积的松果时,意外发现了一张泛黄的羊皮纸碎片。上面用扭曲的线条画着一棵形状奇特的“发光树”,树下标记着一个模糊的符号——一个向上旋转的螺旋。根据村里的传说,这棵树是迷雾森林的心脏,据说它能解答任何一个真心提问者的困惑。 咕噜噜决定出发了。他没有告诉任何人,只悄悄地带上了他的“探险三件套”:一个装有五颗精选榛子的背包、一张自制简易地图,以及他的日记本——那本用来记录所有“重大发现”的牛皮封面的本子。 第二章:初入迷雾的考验 迷雾森林的入口比想象中要安静得多。阳光在这里被厚厚的、带着湿气的雾气吞噬,世界变成了单调的灰白色。空气中弥漫着泥土、苔藓和一种说不上来的,略带金属味的清新气息。 咕噜噜很快就遇到了第一个挑战:方向感完全失效。雾气浓得仿佛伸手就能抓住。就在他感到一丝恐慌时,他遇到了“吱吱”,一只聒噪但心地善良的田鼠。吱吱从小在森林边缘长大,对雾气的变化有些经验。 吱吱告诉咕噜噜,迷雾森林的雾气并非自然形成,而是由一种名叫“‘影’的低语”造成的——那是一种能迷惑人心的声音,让你相信自己看到了,或者听到了不存在的东西。 在吱吱的帮助下,咕噜噜学会了区分真正的声音和“低语”:真正的声音清晰有力,而“低语”总是模模糊糊,带着诱惑。他们必须依靠脚下的泥土的湿度、树干上苔藓的生长方向,以及最重要的是——彼此的信任,才能继续前行。 第三章:时间的碎片与逻辑的谜题 深入森林后,他们发现这里的景象是颠倒的。有时,他们会看到同一只蝴蝶重复地飞过同一个花朵三次,仿佛时间在这里被撕裂成了碎片。 他们来到了一片奇异的“回音谷”。谷中矗立着三块巨大的、刻满了符号的石碑。石碑上没有文字,只有三个关于“时间流逝”的谜题,需要用“逻辑的钥匙”才能解锁。 第一个谜题是关于“影子”的: “当太阳在正上方时,我最短;当太阳在两侧时,我最长。我是什么?” 咕噜噜绞尽脑汁,他想起了白天观察到的现象。他意识到,这里的谜题不是考记忆,而是考观察。答案是“时间本身”。 第二个谜题则考验了他们的耐心: “你需要等待五次鸟鸣,然后数出第三棵树上掉落的浆果数量。但你必须在第二次鸟鸣结束后,才能开始数数。” 咕噜噜学会了集中精神,等待,并精确地执行指令。他明白,在迷雾中,耐心比速度更重要。 通过这些谜题,他们不仅解开了石碑上的机关,获得了一枚闪烁着微光的“方向石”,更重要的是,咕噜噜开始相信,解决困难的关键,往往在于放慢脚步,用心去感受。 第四章:守护者与真正的“发光树” 方向石指引他们穿过一片生长着巨大、发出荧光蘑菇的湿地。在这里,他们遇到了迷雾森林的守护者——一只年迈的,但眼神锐利的猞猁,名叫“墨影”。 墨影对咕噜噜的来意并不关心,它只在意咕噜噜是否有资格到达“发光树”。墨影提出了最后一个考验,这次不是智力,而是关于“给予”。 “你们来寻找解答,但你们身上最好的东西是什么?”墨影低沉地问。 咕噜噜犹豫了。他想到了他背包里珍藏的五颗榛子,那是他为冬季储备的口粮。吱吱也紧紧抱住了自己随身携带的一小块干面包。 咕噜噜看着墨影,然后做了一个艰难的决定。他从背包里取出最大、最饱满的那颗榛子,放在了地上。 “我带着它来,是因为我知道,如果我失败了,我可能没有机会再吃到这么好的榛子。但我更想知道答案。”咕噜噜说,“如果我能活着回去,我会把更多的分享给我的朋友们。” 墨影微微颔首,它的眼神柔和下来。“发光树,并非如你所想的那样。它不提供答案,它就是答案的一部分。” 第五章:树下的启示 墨影引导他们穿过最后的迷障,他们终于看到了那棵传说中的“发光树”。它并不像羊皮纸上画的那样巨大和耀眼。它只是一棵普通的、略微扭曲的白桦树,但它的树皮上,正缓慢地分泌着一种温和的、乳白色的树液,在昏暗的迷雾中,散发着微弱的光芒。 树下,没有宝藏,没有神谕。只有一只小小的,正在昏睡中的雏鸟,它看起来虚弱不堪。 咕噜噜恍然大悟。那张羊皮纸上的“发光树”,其实是代表着“需要被照亮的事物”。迷雾森林里的秘密,不是关于魔法或财富,而是关于如何守护微弱的生命,以及如何用自己的光芒去驱散眼前的黑暗。 吱吱赶紧拿出干面包,将其弄碎,撒在雏鸟的周围。咕噜噜用他剩下的榛子,换取了一点点那发光的树液——他相信,这种温暖的光芒能帮助雏鸟恢复。 当他们小心翼翼地照顾好雏鸟后,奇迹发生了。迷雾开始像蒸汽一样消散,周围的环境变得清晰可见。他们发现,原来他们已经走出了森林,站在了一片阳光明媚的草地上。 咕噜噜翻开日记本,在最后一页写道: “迷雾森林教会我:真正的冒险,不在于发现一个遥远的宝藏,而在于沿途遇到的每一个需要帮助的生命。勇气,不是不害怕,而是即使害怕,也愿意放下自己拥有的东西,去点亮别人眼中的光。我带着五颗榛子出发,虽然只带回了四颗,但我发现了一颗更闪亮的东西:那就是友谊和懂得付出的心。” 本书特色: 主题深刻: 探讨了勇气、信任、逻辑思维与无私奉献的重要性。 角色塑造: 咕噜噜的成长轨迹清晰可见,从一个冲动的好奇宝宝,成长为一个有责任感的探险家。吱吱的实用主义和幽默感为旅程增添了色彩。 场景描绘: 迷雾森林的设定充满了神秘感和挑战性,鼓励小读者在想象中进行逻辑推理和情景模拟。 互动性强: 书中穿插的谜题设计巧妙,适合亲子共读时进行互动和讨论。

用户评价

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这本书在语言运用上的功力实在令人赞叹。它成功地做到了既贴近孩子的生活语言,又充满了文学的美感。句子结构时而短促有力,充满了动感和活力,特别适合表达紧张或兴奋的场景;时而又变得舒缓悠长,用词考究,像一首轻柔的摇篮曲,适合营造温馨或思考的氛围。我发现,里面有一些描述性的词汇和短语,即使是大人读来,也觉得耳目一新,充满了画面感。比如对光影的捕捉,对声音的拟态,都处理得极为精准到位。这对于提升孩子的词汇量和对语言表现力的感知力,无疑是一个巨大的加分项。阅读时,我忍不住会停下来,和孩子一起讨论某个词语的妙用,或者模仿书中人物的语气来朗读,这让亲子共读环节变得更加互动和有趣,真正实现了阅读的“娱乐性”与“教育性”的完美结合。

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从主题立意来看,这本书传递出的价值观是积极向上且充满正能量的。它巧妙地探讨了一些看似宏大,实则与孩子日常生活息息相关的主题,比如如何面对失败,如何坚持自己的热爱,以及发现平凡事物中蕴含的美好。它没有用空泛的口号来教育孩子,而是通过角色的具体行动和真实的情感流露,让这些道理自然而然地沉淀在孩子的心里。我尤其喜欢其中关于‘坚持’的那一部分处理,它没有将‘成功’描绘成一蹴而就的结果,而是着重刻画了过程中的汗水、迷茫与每一次小小的自我肯定。这种脚踏实地的乐观主义,远比空洞的说教更有力量,它能真正地在孩子心中播下一颗坚韧不拔的种子。读完后,我感觉我们母子俩的心情都被提亮了,对未来充满了更踏实、更温暖的期待。

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哇,这本书的封面设计真是太抓人眼球了!色彩鲜艳,插图充满了童趣和想象力,一看就知道是给小孩子精心准备的。我带着我家那个正处于“十万个为什么”阶段的小家伙去书店,他一看到这个封面就走不动路了,眼神里充满了好奇和期待,简直就像是被某种神奇的魔力吸住了。我赶紧翻开内页看了看,文字排版清晰,字体大小适中,对于刚开始独立阅读的孩子来说非常友好,不会因为密密麻麻的文字而感到压力。而且,那种油墨散发出来的淡淡的油墨香,总能勾起我对童年阅读时光的美好回忆。这本书的整体装帧质量也相当不错,纸张摸起来厚实有质感,不用担心孩子翻几次就不小心弄坏。光是这份对细节的考究,就让我觉得作者和出版方对小读者的尊重和用心。我能想象,当孩子捧着它,沉浸在故事的世界里时,那种满足感是无可替代的。这本书,从“颜值”上来说,绝对是满分,是那种让人忍不住想立刻带回家的类型,放在书架上也绝对是一道亮丽的风景线。

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这本书的叙事节奏把握得简直是教科书级别的。它不像某些故事那样上来就抛出一个宏大的主题,而是非常自然地、循序渐进地将我们带入到主角的世界观里。开篇的铺垫不长不短,恰到好处地介绍了背景和主要人物的性格特征,那种看似平淡却暗含深意的日常场景描写,让我不禁联想到自己小时候那些看似不起眼却影响深远的小瞬间。随着情节的推进,冲突点和高潮部分的设置更是巧妙,有那么一两个转折点,我甚至忍不住在心里‘哎呀’了一声,完全被故事牵着鼻子走,完全忘记了自己是在给孩子挑选读物,自己都看得津津有味。而且,作者在描绘人物的内心活动时,那种细腻入微的刻画,让人感觉这些角色不是虚构的,而是活生生地存在于我们身边。这种流畅自然的叙事,对于培养孩子的语感和逻辑思维能力,绝对是大有裨益的,它让阅读变成了一种享受,而不是被动的接受信息。

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我特别欣赏作者在塑造人物形象时所展现出的那种高超的洞察力。主角的性格绝不是单一的“好”或“坏”,而是充满了多面性和成长的潜力。他身上有我们都能理解的小缺点,比如偶尔的犹豫不决,或者面对新事物时的手足无措,正是这些不完美,让孩子在阅读时能够产生强烈的代入感和共鸣。他们会觉得‘啊,原来我也不是唯一一个会犯傻的人’。同时,配角的设定也极其出彩,每一个看似次要的角色,都有其独特的闪光点和存在的意义,他们像一颗颗散落在主角成长路上的小星星,用各自的方式给予指引和支持。这种群像式的描写,潜移默化地教会了孩子们理解和尊重差异性,明白团队合作的重要性。我甚至能从中看到一些关于友谊、勇气和自我接纳的深刻主题,只不过它们被包裹在极其温柔和易懂的故事情节之中,丝毫没有说教的意味,非常高明。

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挺好的,老师布置的作业

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好书

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刚刚收到,物流很及时。字很清晰,应该是正版吧

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非常滴喜欢,给大家推荐下(?>?<?)

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送货很快,质量很满意。信任京东。

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很不错,继续加油!!!

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货收到很好!!!!

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很好,物流很快,配送人员相当负责,谢谢京东双11的给力活动

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