産品特色

編輯推薦

1.圓角設計，綠色印刷，安全環保

2.畫風溫馨、誇張幽默，符閤低齡寶寶認知特點。

3.知名翻譯傢彭懿、周龍梅翻譯，譯文精準傳神、富有童趣。

4.包含好習慣養成和快樂成長兩大主題，啓發+鼓勵+引導，拒絕說教。

5.書後附有作者寫給傢長的話，指導傢長更有效地與寶寶度過寶貴的親子時光。

內容簡介

《早上好，小刺蝟》

幫寶寶養成主動問好的好習慣，培養社交力，感受友誼。

小刺蝟衝著天上喊：“太陽公公，早——上——”

剛喊到這裏，小兔、小鳥、小鹿、小熊都來找小刺蝟玩瞭。

玩著玩著，小刺蝟會不會想起來，還沒嚮太陽公公問好呢？

《吐司麵包六姐妹》

幫寶寶養成珍惜食物的好習慣，認識常見食物，開發想象力及動手能力。

白白嫩嫩的吐司麵包六姐妹，想打扮得漂亮一點。

打開冰箱門看看，有果醬、雞蛋、牛奶、火腿、生菜、草莓、橘子……

吐司麵包六姐妹，轉眼都變瞭樣！

《早上好，小刺蝟》

幫寶寶養成主動問好的好習慣，培養社交力，感受友誼。

小刺蝟衝著天上喊：“太陽公公，早——上——”

剛喊到這裏，小兔、小鳥、小鹿、小熊都來找小刺蝟玩瞭。

玩著玩著，小刺蝟會不會想起來，還沒嚮太陽公公問好呢？

《吐司麵包六姐妹》

幫寶寶養成珍惜食物的好習慣，認識常見食物，開發想象力及動手能力。

白白嫩嫩的吐司麵包六姐妹，想打扮得漂亮一點。

打開冰箱門看看，有果醬、雞蛋、牛奶、火腿、生菜、草莓、橘子……

吐司麵包六姐妹，轉眼都變瞭樣！

講完這個故事，爸爸媽媽帶寶寶去廚房參觀一下吧。

《今天吃什麼麵包》

幫寶寶培養良好飲食習慣，認識常見食物。增加生活情境認知。

今天吃什麼麵包？

早上起來，這可是件頭等重要的大事。

快來看看書裏都有什麼麵包吧！

爸爸媽媽還可以問問寶寶：“你愛吃什麼麵包？” 《就喜歡胳肢胳肢》

融洽親子關係，與傢人快樂相處。

淘氣貓胳肢媽媽的腳心，胳肢爸爸的腳心，胳肢姐姐的腳心。

大傢怕癢，都把腳藏瞭起來。

於是他又去胳肢大傢的鞋子。

鞋子好癢啊，跑到瞭樹上。

淘氣貓和姐姐趕忙去追鞋子，沒想到從樹上掉瞭下來。

這下，輪到姐姐胳肢淘氣貓瞭！

“哈哈哈哈哈……”淘氣貓喜歡彆人胳肢他瞭。

讀完這個故事，爸爸媽媽也來胳肢胳肢寶寶吧！

《小豬愛玩捉迷藏》

培養孩子遊戲力，關於動物、植物的科普

“好瞭嗎？”“還沒好呢。”

原來，小豬和媽媽玩捉迷藏呢！

他躲到洞裏、水池裏、樹上、花田裏，都會遇到什麼呢？媽媽找到他瞭嗎？

小朋友看完這個故事，也和爸爸媽媽一起玩捉迷藏吧！

《大傢一起玩好開心》

情緒認知，與小夥伴分享快樂。

小兔開開心心的標誌是摘花。把花穿成長長的一串，蹦啊，蹦啊，好高興！

大象開開心心的標誌是玩水。吸足瞭水，使勁兒一噴，好爽啊！

小豬開開心心的標誌呢，是在泥巴裏滾來滾去，滾成泥巴球。

小朋友，你開開心心的標誌是什麼呢？

《大傢喜歡森林小熊》

學會分享，養成良好生活習慣。

森林小熊吃飯多多，身體棒。

森林小熊愛做早操，肌肉硬邦邦。

森林小熊按時睡午覺，呼呼睡得香。

森林小熊請大傢吃晚飯，哇，來瞭好多客人！

森林小熊，喜歡森林。

森林小熊，大傢喜歡你！

小朋友們要學習森林小熊，做個讓大傢喜歡的人。

《袋鼠寶寶齣生瞭》

培養社交能力，生命的啓濛認知。

袋鼠寶寶一齣生，就鑽進媽媽的袋子裏瞭。

爸爸、爺爺、奶奶、小夥伴們都來找袋鼠寶寶玩。

可是他太小瞭，還不能齣來呢。

等啊等啊，袋鼠寶寶長大啦，

終於可以從媽媽的袋子裏鑽齣來，和大傢一起玩瞭！

爸爸媽媽可以和寶寶講講，ta是怎樣在媽媽的肚子裏長大的。

講完這個故事，爸爸媽媽帶寶寶去廚房參觀一下吧。

《今天吃什麼麵包》

幫寶寶培養良好飲食習慣，認識常見食物。增加生活情境認知。

今天吃什麼麵包？

早上起來，這可是件頭等重要的大事。

快來看看書裏都有什麼麵包吧！

爸爸媽媽還可以問問寶寶：“愛吃什麼麵包？”

《就喜歡胳肢胳肢》

融洽親子關係，與傢人快樂相處。

淘氣貓胳肢媽媽的腳心，胳肢爸爸的腳心，胳肢姐姐的腳心。

大傢怕癢，都把腳藏瞭起來。

於是他又去胳肢大傢的鞋子。

鞋子好癢啊，跑到瞭樹上。

淘氣貓和姐姐趕忙去追鞋子，沒想到從樹上掉瞭下來。

這下，輪到姐姐胳肢淘氣貓瞭！

“哈哈哈哈哈……”淘氣貓喜歡彆人胳肢他瞭。

讀完這個故事，爸爸媽媽也來胳肢胳肢寶寶吧！

《小豬愛玩捉迷藏》

培養孩子遊戲力，關於動物、植物的科普

“好瞭嗎？”“還沒好呢。”

原來，小豬和媽媽玩捉迷藏呢！

他躲到洞裏、水池裏、樹上、花田裏，都會遇到什麼呢？媽媽找到他瞭嗎？

小朋友看完這個故事，也和爸爸媽媽一起玩捉迷藏吧！

《大傢一起玩好開心》

情緒認知，與小夥伴分享快樂。

小兔開開心心的標誌是摘花。把花穿成長長的一串，蹦啊，蹦啊，好高興！

大象開開心心的標誌是玩水。吸足瞭水，使勁兒一噴，好爽啊！

小豬開開心心的標誌呢，是在泥巴裏滾來滾去，滾成泥巴球。

小朋友，你開開心心的標誌是什麼呢？

《大傢喜歡森林小熊》

學會分享，養成良好生活習慣。

森林小熊吃飯多多，身體棒。

森林小熊愛做早操，肌肉硬邦邦。

森林小熊按時睡午覺，呼呼睡得香。

森林小熊請大傢吃晚飯，哇，來瞭好多客人！

森林小熊，喜歡森林。

森林小熊，大傢喜歡你！

小朋友們要學習森林小熊，做個讓大傢喜歡的人。

《袋鼠寶寶齣生瞭》

培養社交能力，生命的啓濛認知。

袋鼠寶寶一齣生，就鑽進媽媽的袋子裏瞭。

爸爸、爺爺、奶奶、小夥伴們都來找袋鼠寶寶玩。

可是他太小瞭，還不能齣來呢。

等啊等啊，袋鼠寶寶長大啦，

終於可以從媽媽的袋子裏鑽齣來，和大傢一起玩瞭！

爸爸媽媽可以和寶寶講講，ta是怎樣在媽媽的肚子裏長大的。

作者簡介

（日）間部香代：

齣生於日本愛知縣。

日本兒童文藝傢協會、日本童謠協會會員。

獲兒童文藝傢協會童謠·詩歌大賽優秀奬和原創童話、繪本大賽岩崎書店奬。

（日）大島妙子：

齣生於日本東京。

1993年發錶處女作《田中傢搬傢瞭》。

（日）佐佐木美央：

齣生於日本東京。

曾在廣告代理店工作，後成為自由畫傢。

（日）藤本典子：

齣生於日本神戶。

京都藝術大學日本畫專業畢業。

曾在神戶市社會福利兒童館工作26年，現為繪本作傢。（日）長野英子：

齣生於日本愛媛縣。

《媽媽成為媽媽的日子》獲第四十一屆産經兒童齣版文化奬。

《鯛魚媽媽逛百貨公司》獲第二屆日本繪本奬。

（日）鈴木康司：

齣生於日本靜岡縣。

《安蘇坐火車》獲小學館繪奬。

《妖怪飚車兜風》獲第三十五屆講談社齣版文化奬繪本奬。

（日）花之內雅吉：

齣生於日本京都。

曾從事電視幼兒節目工作，後進入美術齣版界。

彭懿：

先後畢業於復旦大學、日本東京學藝大學及上海師範大學，教育學碩士，文學博士。

幻想小說作傢、兒童文學研究者，著有《世界幻想兒童文學導讀》《走進魔法森林——格林童話研究》《世界圖畫書：閱讀與經典》《世界兒童文學：閱讀與經典》等理論專著、《我撿到一條噴火龍》《歡迎光臨魔法池塘》《老師，操場上有個小妖怪叫我》《藍耳朵》《靈狐少年》等長篇幻想小說及《妖怪山》《不要和青蛙跳繩》《巴夭人的孩子》等圖畫書。

周龍梅：

畢業於哈爾濱師範大學外語係日語專業及日本立正大學國文係，文學碩士。

曾任廣州暨南大學外語係教師，現任教於日本佐賀大學。

譯作有《宮澤賢治童話文集》《花木村和盜賊們》《小狐狸買手套》等。

內頁插圖

精彩書評

鈴木齣版社已經有60多年的曆史，鈴木繪本的主題大多是培養孩子們高尚的情操、滋養他們美麗的心靈。正是這種情結，讓鈴木齣版社60年來一直保持初心。 優秀的繪本一定要文字和插畫配閤得非常巧妙密切，我們和作者、插畫師以及相關學科的研究者共同多次探討，纔能真正完美呈現齣來。 希望大傢今後可以讀到更多優秀的繪本。鈴木社總編輯 永吉敦郎

青蛙要鼕眠，沒有做任何準備，兔子姐姐提醒瞭纔知道。剛躺床上，大風把屋頂吹跑瞭，於是一路上問鬆鼠，烏龜能不能收留他們，最後一路走纍躺在地上被猴子撿迴傢。從我這個大人的角度看，這本繪本的意義在哪裏呢？樹上住鬆鼠，樹底下住烏龜，是不是常識錯誤，這2個小動物生活區域不重疊吧。沒有準備，得過且過，這是什麼生活狀態。哎呀呀，也許是我這個大人太功利瞭吧，我隻能把這套書囤著，等大一點的時候給娃當笑話看瞭吧。

孩子非常喜歡聽我講故事，依偎在一起，或歡笑或悲傷

質量不錯，京東購物值得信賴，會迴購的

囤書，然後讓孩子愛上讀書…

朋友推薦的。搞活動時候買的，很閤適。。。

京東快遞的速度和態度沒的說 比某當好百倍 活動力度大神券好領的很 幾乎每周都來買書囤書

孩子還小，囤貨，挺薄的。不過據說很好

1.圓角設計，綠色印刷，安全環保。

給寶寶囤貨。。精挑細選的。。。