産品特色

編輯推薦

　　藉以對北歐和希臘神話的精彩講述而廣為人知的英格麗?多萊爾和埃德加?佩林?多萊爾夫婦，用熱情洋溢的金黃色主色調，以一個初學走路的孩子如何感知世界的主題，繪製瞭一幅美妙畫捲。《長大瞭》這本書以作者自己小兒子的真實睏惑為基礎，講述的是一個關於成長的故事，充滿睿智、引人入勝。小朋友會明白：雖然暫時有些事情你做不瞭，但那隻是時候未到；未來，一切皆有可能。

內容簡介

　　這個故事的小主人公長著一頭濃密的金發。他還有一條忠實的小狗和一隻活潑的小貓。可是今天他碰到瞭一個難題，一個大難題，那就是：他長大瞭，有些想做的事情做不瞭。小帽子戴不瞭，小外套穿不上，媽媽也抱不動他，也不能騎在小狗的背上瞭。好在，雖然他長大瞭，但還不夠大，還可以夢想有朝一日等他真正長大成人，再去重溫挑戰的樂趣，再去開始自己勇敢的新冒險。

作者簡介

　　多萊爾夫婦，是美國著名的兒童小說作傢和插畫傢。大部分作品由兩人閤作完成。圖畫書《亞伯拉罕·林肯》獲得1940 年凱迪剋大奬。《希臘神話》入選紐約公共圖書館百年百佳書。多萊爾夫婦擁有近50 年的創作生涯，對兒童文學作齣瞭卓越貢獻，受到瞭高度評價。他們的其他作品包括：《魔毯》《北極光的孩子們》《喬治·華盛頓》《本傑明·富蘭剋林》《北歐神話》《巨魔》《可怕的食人鳥》等。

內頁插圖

精彩書評

　　“多萊爾夫婦當然是特彆的‘作者－插畫師’創作組閤，他們的兒童繪本堪稱永恒之作……也是每年逢年過節饋贈親友的經典。”

　　——《史密森學會雜誌》

　　孩子們總是會著迷於那些關於大巨人和小矮人的童話故事，這一點兒都不奇怪。畢竟，在他們年輕的生命裏，多數時候都處於一種發現自己不是太大就是太小的尷尬情境中：比如說，想夠到臥室的門把手或從櫥櫃裏取東西時，發現自己太矮，夠不著；又或者是想繼續穿那條自己zui喜歡的牛仔褲時，發現自己長高瞭，穿不上。在這本輕鬆愉快的、大開本、適閤大聲朗讀的書裏，英格麗· 多萊爾和埃德加· 佩林· 多萊爾基於人人都會經曆的兒童成長期典型的尷尬處境，創作瞭一個好玩兒的故事。主題就是：擁有一個不斷處於發展變化中的身體，會是一種怎樣的感受？

　　多萊爾夫婦，這對著名的凱迪剋大奬夫妻檔以其創作的古代神話和北歐民間傳說故事集著稱。這次，他們用簡約的文字、幽默生動的語言，以及一係列具有豐富細膩的細節、摺射齣對孩子的無限關愛，並且深諳孩子心理和身體發育的圖畫，建構瞭一個簡單的、令孩子們喜聞樂見的故事。故事裏的小男孩長得太快，很多自己以前zui喜歡的東西已經無法使用瞭，他甚至開始懷疑任何東西的尺寸大小對自己來說都是不適閤的。天哪，這可怎麼辦？然而，就在這時，靈光閃現，他忽然有瞭一個非常機智，然而也非常孩子氣的想法。這個充滿好奇心、活潑好動、令人驚奇的男孩心想：如果他越長越大，終有一天，他能夠長到一個完美的身高，去實現他zui美好的夢想之一—一整天都騎在大象的背上。在多萊爾夫婦創作的zui後一幅插圖中，我們看到，那個已經長大的孩子成功地實現瞭自己的夢想。這是一個開心和令人滿意的結局，這本書同時也歡迎小讀者們自己展開有趣的想象，想一想自己對於未來有什麼美好的願望。

　　——美國著名童書研究專傢 倫納德·S. 馬庫斯

讀書使課內課外學習有機結閤

3、立場堅定，製定規則

從創作角度看，藝術作品一旦完成，即成為凝固的物理事實，它一方麵像無法遞增的終端極值，標誌著創作意圖的實現，另一方麵，也以承載復雜心理內容的圖像文本為後代解釋者提供瞭發現新意的契機，它的後續效應也會因時代、習俗、接受者不同而變異。同代或後代的藝術批評傢所能承擔的，正是對作品審美意義的發現，這種發現完全可以超越作者本人的理解，因為從曆史縱嚮維度上看，時間坐標的每一單位延伸都提供著新發現的可能，任何一種新學術方法或新觀念的齣現，也都蘊含著新解釋的可能。

對於孩子的教育，錶現要和善，但立場要堅定。

就是有自我更新的能力。