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編輯推薦

《媽媽及生命的意義》編輯推薦：
· 心理學大師歐文·亞隆心理小說經典係列，總計3本：《當尼采哭泣》、《診療椅上的謊言》和《媽媽及生命的意義》
· 亞隆心理小說的特點：
1.強悍的專業背景，充滿妙喻和幽默的文筆；
2.如詩般的語言，精心的故事設計，巧妙連貫的編劇手法；
3.辛辣的諷刺，意想不到的結局。
· 堪稱實用的心理谘詢臨床實戰書，心理谘詢師必讀書目
· 《媽媽及生命的意義》是亞隆的自傳式小說集， 珍惜這一次難得的際遇，有幸走進一位偉大治療師的生命深處。

內容簡介

　　亞隆博士在本書中再度扮演大無畏心靈探險者的角色，引導病人──和他自己邁嚮生命的轉變。以六個扣人心弦的故事，真實與虛構交錯，記錄他自己和病人麵對人生*深刻挑戰的經過，探索精神治療的奧秘及核心。

　　他的生花妙筆和敏銳的觀察，讓我們得以窺見治療師的理智和心靈，也讓我們看到難以忘懷的人物：“死亡顧問”葆拉、因偷聽而使治療意外好轉的梅娜、令亞隆渴望投入懷抱求她撫慰的梅格諾莉亞、充滿義憤且冷冰冰的艾琳，逼使亞隆也不得不麵對自己的人生，並且學到難忘的一課。還有他的媽媽──頤指氣使、脾氣火爆，她的愛與非難幾乎使兒子窒息的媽媽，她在他的夢中漫遊，蹂躪他的思緒……

　　我多麼嫉妒父母親慈愛、慷慨、和藹的朋友。然而他們卻很少想到他們的母親，既不常打電話問候，也很少探望、夢到甚至想到她們。而我，卻每天都得一再地把母親的身影從心中洗滌除盡。

　　好父母的天職不是讓羽翼已豐的孩子順利離傢嗎？

　　知道“為什麼”的人，就能忍受“怎麼會這樣”。

　　心理治療的基本規則：不要剝除病人的自我防衛，除非你有更好的可以取代。

　　我們視為模範的人物也會受模範所摺磨。其實他們會絕望，會為母親去世而哀傷，也會嗟嘆怨恨人生，他們甚至得傷害自己，纔能停止奉獻，不再施予。

　　死亡本身雖然會使我們毀滅，但死亡的觀念卻可能拯救我們。

　　有些人拒絕生命的藉貸，以避免在死時償還。

作者簡介

　　歐文·亞隆　（Irvin D. Yalom），

　　當今世界上*著名、著作流傳*廣、*有影響力的心理治療大師之一，被評為美國至今健在的三位*重要的心理治療學傢之一，是美國團體心理治療的*威、精神醫學大師、存在主義治療三大代錶人物之一。他的許多著作不僅給心理治療師帶來啓發，也深得普通讀者的喜愛，在世界範圍內成功發行。其作品多次榮獲歐美小說和非小說類奬項，其中《當尼采哭泣》就曾榮獲包括1992年“The Commonwealth Club”小說類金牌奬在內的多項奬項，被翻譯成24種語言，齣現在許多*佳暢銷書榜單上，銷量超過200萬冊，並在2007年被拍成同名電影。

目錄

作者自述

1 第一章　媽媽及生命的意義

幽暗。或許我快要死瞭。妖魔鬼怪糾纏著我，心髒監視器、氧氣筒、點滴……

15 第二章　與葆拉共舞

身為醫學係的學生，老師教我們望、聞、問、切的藝術……

51 第三章　模範的摺磨

我耗費瞭5年的時光。5年來我每天都在精神病房帶領團體醫療……

80 第四章　治療憂傷的七課

很久以前，我的老友厄爾打電話給我，告訴我他的知己傑剋得瞭惡性腦瘤……

81 　　第一課：頭一個夢

幾天後我和艾琳會麵，開始第一次的治療。她是我所見過的最有意思、最聰明……

87 　　第二課：屍體之牆

若說艾琳的頭一個夢預示瞭我們未來的關係，那麼她在治療第二年所做的夢則正巧相反……

94 　　第三課：因傷痛而起的憤怒

“我剛接獲通知，艾琳，”一個下午，我這麼開始治療過程對話……

104 　　第四課：黑色汙漬

我姐夫去世那天，艾琳打算奪門而齣，並問我是否願意和因我太太還活著而恨我的人相處……

109 　　第五課：理智與背叛

我們的診療進入第三年，然而艾琳的情況依舊沒有進展……

122 　　第六課：莫問喪鍾為誰敲

在治療的第四年，有一天，艾琳帶瞭一個大紙夾進來……

132 　　第七課：釋懷

我們最後一次會麵的情況乏善可陳，隻有兩處較為特彆……

146 第五章　雙重曝光

“賴許醫師，就是因為這樣我纔想放棄。世上根本沒有好男人……

193 第六章　九命怪貓的詛咒

“告訴我，哈斯頓，你為什麼想要停止治療？我們纔剛開始而已……

240 後記

前言/序言

　　作者自述

　　1931年6月13日，我齣生於美國華盛頓，父母是在第一次世界大戰後不久由俄羅斯（靠近波蘭邊界一個叫西爾茲的小村落）遷來的移民。我的父母在華盛頓市區第一街和西頓街相交的路口開瞭一傢雜貨店，我傢就在雜貨店樓上的公寓。在我小時候，華盛頓還是種族分布涇渭分明的都市，我們傢就在貧窮的黑人小區之中，在街上遊蕩可能會有危險，因此我隻能以閱讀自娛，每周兩次冒險騎腳踏車到中央圖書館藉書還書。

　　沒有人在這方麵給我任何建議或指引：父母親不識字，從不讀書，而且為謀溫飽已經耗盡全部精力。我讀的書包羅萬象，端視圖書館書架排列而定：放在中間的大傳記書架最先吸引我的注意，我花瞭整整一年把它們全部讀完。但我在小說裏找到另一個更令我滿足的天地，它是靈感和智慧的來源。難怪我自幼就養成一種觀念：寫小說是最棒的事瞭，迄今我依然抱持這樣的想法。

　　在當時少數族裔社群的心裏，年輕人的齣路有限，我的同伴不是去上醫學院，就是走上和父親一樣從商的路。醫學院所學似乎與托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基比較近，而我一開始接受醫學訓練，就打定主意要鑽研精神科。精神病學錯綜復雜，因此我麵對每一位病人，都對他們的故事充滿好奇。我相信每一個病人都有獨特的故事，必須以不同的方式治療。然而這麼多年來，這樣的態度卻使得我日益遠離所謂的精神病學專業，精神病學在經濟因素的驅使下，走嚮完全相反的方嚮，也就是以病狀為主，拔除所有個人因素的診斷方式，一視同仁以標準化的方式做短暫的治療。

　　我最初的作品是發錶在專業期刊上的科學論述。而我的第一本書《團體心理治療：理論與實踐》已經發行70萬本，被用於精神治療的教科書，譯成12種語言，如今齣瞭第4版。此書和後來我的每一本書，都是和“基礎文庫”（Basic Books）這傢齣版公司閤作的，我們維持瞭長久而良好的關係。學界稱贊我的團體治療書籍，因為它是基於第一手經驗數據而來的，但我猜此書之所以成功，很可能也在於它說的許多故事——文中穿插許多簡短故事。20年來，學生都常說本書讀起來簡直像小說。

　　接下來還有其他的書——《存在心理治療》（開風氣之先的教科書）、《住院病人之團體治療》，《麵對群體》這份研究專文則已經絕版。接著我為瞭教導存在治療，轉嚮文學體寫作，在過去這幾年裏寫齣瞭《愛情劊子手》這本治療故事，還有兩本教學小說《當尼采哭泣》和《診療椅上的謊言》，最新的一本就是本書（具實和虛構摻雜的治療故事）。

　　雖然我的書廣受一般讀者歡迎，也經常被當作文學作品受到批評或贊美，但我寫這些書的用意，是要把它們當成教學的作品——有教學意味的故事，也是一種新文體——教學小說。每一本書都被譯成15～20種語言，發行甚廣。例如，《當尼采哭泣》高居以色列暢銷書榜達4年之久。“基礎文庫”在1997年年底還齣版瞭我的選集，其中除瞭選自各書的精華之外，還收錄瞭新寫的散文。目前我正在寫作關於叔本華的小說。

　　我的妻子瑪莉琳是約翰·霍普金斯大學比較文學（法文和德文）博士，在學術界和寫作方麵都有傑齣錶現（最新的作品是《乳房的曆史》）。我的4個子女全都住在舊金山灣區，各有不同的專業：醫學、攝影、寫作、劇場導演、臨床心理學。現有5個孫子女。

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歐文亞龍經典作品，很好