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内容简介

　　社会学概论编写组编的《社会学概论(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。在编写工程中，得到了马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会的指导，得到了中央有关部门和有关专家学者的帮助和支持。
　　同时，广泛听取了高校社会学概论课程教师和大学生的意见、建议。
　　本书系统地概述了社会学的研究对象、性质特征、基本内容等，是一部有助于青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观的教材。

目录

导论
第一节 社会学及研究领域
一、社会学的研究对象
二、关于社会学的定义
三、社会学的研究领域
第二节 社会学发展的历史
一、社会学产生的背景与条件
二、西方社会学的形成和发展
三、马克思主义与社会学的发展
四、社会学在中国的发展
第三节 中国化马克思主义与社会学
一、毛泽东思想中的社会学思想
二、中国特色社会主义理论体系中的社会学思想
第四节 学习社会学的意义和方法
一、学习社会学的意义
二、学习社会学的方法
第一章 社会学研究方法
第一节 马克思主义社会学的方法论
一、马克思主义社会学研究的基本观点和方法
二、马克思主义社会学方法论的主要原则
第二节 社会学研究的具体方法
一、社会学研究的准备
二、定性研究的具体方法
三、定量研究的具体方法
第三节 社会调查方法与实践
一、马克思主义经典作家与社会调查
二、中国共产党的社会调查
三、中国社会学者的社会调查
四、西方社会调查与社会学方法评析
第二章 个人与社会
第一节 人的属性和社会的本质
一、人的属性
二、社会的本质和基础
第二节 社会结构与社会交往
一、社会结构、社会形态及社会类型
二、社会交往
第三节 人的社会化
一、社会化的概念与类型
二、社会化的阶段与场所
三、社会化的内容与功能
四、社会化过程中人的主观能动性
第三章 社会网络与社会群体
第一节 社会网络
一、社会关系与社会网络
二、社会网络的类型与功能
三、社会网络分析
第二节 社会群体
一、社会群体的形成与发展
二、社会群体的分化与类型
三、社会群体冲突及其协调
第三节 社会生活中的主要社会群体
一、性别群体与年龄群体
二、血缘群体、地缘群体与业缘群体
三、利益群体与信仰群体
第四节 作为初级社会群体的家庭
一、家庭的起源与发展
二、家庭关系与家庭结构
三、家庭的社会功能
第四章 社会组织
第一节 社会组织概述
一、社会组织的含义与构成要素
二、社会组织的类型
三、社会组织与现代社会
第二节 组织结构与组织体系
一、组织目标与组织结构
二、社会组织的结构分析
三、社会中的组织体系
第三节 组织管理
一、组织管理理论的发展
二、家长制与科层制
三、组织文化与组织管理
第四节 当代中国社会组织的变革
一、中国社会组织的历史发展
二、单位组织及其变革
三、中国民间组织
第五章 社会制度
第一节 社会制度概述
一、社会制度的定义及分析的视角
二、社会制度的类型
三、社会制度的形成与分析
第二节 社会制度的构成与功能
一、社会制度的构成要素
二、社会制度的多重功能
第三节 社会制度的变迁与创新
一、社会制度的变迁动力
二、社会制度的变迁过程
三、社会制度的选择与创新
第六章 阶级、阶层与社会流动
第一节 阶级与阶层
一、阶级、阶层概念的区别与阶级、阶层分析
二、马克思主义阶级、阶层理论的基本观点
三、中国化马克思主义的阶级、阶层理论
四、对西方社会分层理论的评析
第二节 中国社会阶级、阶层结构的演变
一、旧中国的阶级、阶层状况
二、新中国成立后的阶级、阶层
三、改革开放以来阶级、阶层的变化
四、阶级、阶层结构的协调
第三节 社会流动
一、社会流动的概念、类型及功能
二、社会流动的理论
三、当代中国的社会流动
第七章 社区与城市化
第一节 社区概述
一、社区的定义
二、农村社区与城市社区
第二节 中国的农村社区及其发展
一、新中国农村社区的变迁
二、建设社会主义新农村与农村社区的发展
第三节 城市化与中国的城市社区发展
一、城市化
二、我国城市社区建设
第四节 统筹城乡发展
一、城乡关系的主要理论
二、统筹城乡发展
第八章 社会发展与社会公正
第一节 社会发展概述
一、社会发展的概念
二、社会发展原理
三、社会发展观
四、社会发展的基本类型
第二节 社会发展中的社会问题
一、社会问题概述
二、当代主要社会问题
三、正确认识和处理社会问题
第三节 社会公正
一、社会公正的含义
二、社会公正的基本理论
三、社会公正的基本内容
第九章 社会建设与和谐社会
第一节 社会建设
一、社会建设的概念
二、社会建设的理论
第二节 社会政策
一、社会政策概述
二、社会政策的构成与作用
三、社会政策的制定和实施
四、现代社会风险与社会保障制度
第三节 社会管理
一、社会管理的基本格局
二、社会管理的组织和制度
三、社会工作与社会管理
第四节 构建社会主义和谐社会
一、构建社会主义和谐社会的背景和意义
二、构建社会主义和谐社会的目标和任务
三、构建社会主义和谐社会的途径和过程
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后记
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系统地概述了社会学的研究对象、性质特征、基本内容等，是一部有助于青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观的教材。社会学概论编写组编的《社会学概论(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。

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可以，就是有点土

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