这不是书 [3-6岁] [THIS IS NOT A BOOK] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[法] 让·朱利安 著

图书标签:

• 绘本
• 互动书
• 创意
• 想象力
• 儿童启蒙
• 认知
• 游戏
• 打破常规
• 幽默
• 艺术

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550283268

版次：1

商品编码：12035222

包装：平装

外文名称：THIS IS NOT A BOOK

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

字数：1000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　创造性的思维去观察并思考周围日常的一切
　　这不是书？那它是什么？
　　是一个怪物的大嘴、是一台电脑、一个网球场、一只蝴蝶、一个走钢丝的人、一座剧院、一顶帐篷、一双鼓掌的手、一座房子！甚至还有……两瓣屁股！
　　这本不同寻常的纸板书是一种可视化的、可以打开和关闭的长方形物品，这就使得它有了与一般书本的不同之处。小读者能够通过开合书本的方式，随意地变化角度、方向，从而得到不同的效果。这本书并不是一个故事，它需要小读者采取行动，创造各种各样的角度来阅读每一页，这时我们会发现这本书变成了电脑、沙发、冰箱……它强调互动，强调以一种新的角度看待事物。作者通过这本书想为孩子带来的，是一种延伸到书本之外的思维方式。它激发孩子探索周围世界的形状，培养他们解决问题的能力。
　　对几何空间思维能力的基础认知
　　数学，它不只是一门学科，更是一种思维方式。本书能够让小读者在阅读中奠定数学空间思维能力的认知，因为对很多人来说，数学计算并不难掌握，但是抽象的图形建构却是困难重重。
　　这本书对培养孩子的空间思维能力非常有帮助，孩子在每两页组成的图像中，会不可避免的与页面间组成的立体结构相接触。于是在潜移默化中对空间就有了一定的概念。
　　这些由页面组成的立体图像中蕴含了前后、上下、俯视、平视、直角、锐角、钝角这些概念。同时还有简单的透视原理，即给你一个长方体，你能通过面前的三个面想象出隐藏的另外三个面是什么样子。

内容简介

这是一本纸板书。打开这本“书”，你会发现它不是一个完整的故事，它是由每两页组成一个形象，共14种形象组成的一本玩具书。它促使小读者不仅仅去“看”，它更希望他们去操作这本书，鼓励他们开辟一个新的角度来阅读，使它成为电脑、沙发、冰箱，以及扇动嘴巴的怪物大嘴，蝴蝶，以及一双鼓掌的手。这本书意味着要与它互动，要以一种新的方式看待我们周围的一切。它激发孩子探索世界的形状，培养他们解决问题的能力。

“谁说小孩子不能拥有一台电脑的？看，我就有！”把书翻成90度，它就变成一个立体的电脑了。这可是一台属于我自己的电脑，它有好多功能，键盘上面有完整的26个英文字母，还有各种各样的符号，电脑桌面上还有我和狗狗一起玩耍的照片。噼里啪啦、噼里啪啦，我也是一个大人了，嘘——不要打扰我，我正在工作呢。

依旧折成90度，这本书又变成了一座剧院。也许身为大人的你发现不了其中的乐趣，但小孩带着一双发现的眼睛，总能让世界变得五彩斑斓。“妈妈，原来从上向下看是这个样子呀。看，这个人翘着二郎腿。瞧，这个人两只胳膊整个搭在了扶手上，旁边那个人只搭了一半的胳膊！嘻嘻嘻，我还发现了一个头顶没有头发的叔叔”。跟随孩子一起来观察吧，孩子就是从这些“玩”的过程中孩子学习了方位，以及俯视、平视的概念。

叮叮咣咣，我还需要一个螺母，我们去工具箱里拿吧！这不是书，这是一个工具箱。里面的东西可全了，有一字螺丝刀、十字螺丝刀、活动扳手、羊角锤、尖嘴钳、十字螺丝钉、六角螺母，还有卷尺！“你知道这是什么吗？这是弯嘴水管钳，能够修理水龙头的噢！”

最后，让我们来参观一座房子吧！将两个长页展开，围成房子的四面墙壁的样子，这样，一所房子就诞生了！这时孩子会发现一件有趣的事情，同样一个物体，不同地方观察之后会有不同的形象。比如，从屋里看窗台外的花盆并不是完整的，外面看就是，为什么呢？这些花的颜色，为什么里边看和外边看是两种颜色？门外的把手是在右边，门里的把手却在左边，这又是为什么？带着这些问题让我们和孩子一起探究现象背后的原理吧，也许他们能发现的更多。

作者简介

　　朱利安是一位出生于法国，现居于英国的插画师。除了插画，他也为一些很有名的摄影、服装、报纸、杂志公司做设计。目前，这位年轻插画师的作品正在席卷全 球。他的客户包括：耐克、宝马、柯莱特、优衣库、纽约时报、纽约客、卫报、泰特美术馆，英国4频道等等。现在，这位插画师以一种令人惊奇的视角进入了童书 的市场，以他独特的风格和俏皮的插图创造了一本与众不同的纸板书。他希望年轻读者尝试从不同的角度看待事物。
　　这位插画师的作品特点是线条简 单，色彩单纯，只用寥寥数笔就能将各种人物和动物画的栩栩如生。他擅长用图画而非文字表达思想，我们总是能够通过画中人物的表情、动作看出很多图像之外的 东西。这种特点是有利于孩子的阅读的。因为越是简单的东西，孩子越能够静下心来仔细品味、研究、琢磨。作者的这本书是能够让孩子反复阅读的，每一次的阅读 都会带来新的惊喜，它永远不会让你的孩子的想象力枯竭。

内页插图

精彩书评

　　朱利安以一种新奇的视角进入了童书的市场，以他独特的风格和俏皮的插图创造了一本纸板书，他希望年轻读者能够尝试从不同的角度看待事物。每两个页面组合成了一个东西，我们可以充分发挥自己的想象去理解它们。这本书向我们展示了一个令人惊奇的世界：这本书成为一个张开的大嘴；一台笔记本电脑；一份乐谱和一个走钢丝的男人的俯视图。
　　这是一个看似简单但却好玩的过程。不过，我觉得它可以用来激发孩子探索他们周围世界的形状，培养他们解决问题的能力。如果这本书是一个半圆，并开辟成一个圆圈网页会是什么样子？可以显示出什么？
　　我的结论是：《这不是书》是一本是俏皮的、富有想象力的纸板书，鼓励孩子去思考条框之外的东西，探索他们周围的世界。
　　——费顿出版公司

　　这不是书？是的，这不是书。这是一个塞满食物的冰箱，一台笔记本电脑，一架钢琴。这是一个为了让孩子与周围世界玩耍的玩具。它是由让·朱利安——设计师、“和平巴黎”符号背后的讽刺作家创作的。
　　——英国《观察家》杂志

　　这本新颖的、让人眼前一亮的纸板书，激发了孩子的想象力，启发他们去思考，以及培养他们终身阅读的爱好。
　　——英国《太阳报》

　　每一页都会带来新的惊喜，这本书永远不会让你的孩子的想象力枯竭。它会激发孩子创造自己的艺术作品，尤其是当他们发现这本书不可告人的秘密……难道这真的是一本书吗？
　　——《出版人周刊》

　　高品质的光滑页面，两页组成的栩栩如生的插图，这是一场视觉盛宴。虽然书中没有文字！但我的孩子用自己的语言编造故事、搭建场景，模仿图画上的动作，它激发了孩子的想象力。它给孩子带来了不止一个故事，给他们带来了想象中的世界。
　　——Guardian.com

　　这本无字图画书简直太棒了！这个作品有着那么多层次，它使小孩子自娱自乐，并且还能吸引和激发年龄稍大的孩子。它还提醒了那些，已经忘记了书可以带我们去任何地方的成年人。书这个概念真的比“只是一本书”要多得多。让?朱利安=创造力天才。
　　——Kids’书评

　　它可以假装一架钢琴，还可以变成一个怪物潜伏在某一页上。寻找书末尾的翻转页，将它折叠出来，变成一所房子吧！
　　——英国《标准晚报》

探索奇妙世界：一本书的冒险旅程 目标读者： 3至6岁的学龄前儿童 书籍特色： 颜色鲜艳，插图生动： 每一页都充满了饱满、温暖的色彩，线条简单却充满活力，专为年幼的眼睛设计，能够有效吸引他们的注意力，激发视觉兴趣。 互动性强，触感丰富： 采用厚实的纸板制作，边角圆润，安全耐用。部分页面设计有触摸纹理，或带有翻页、推拉等简单机械装置，鼓励孩子用小手探索和操作。 主题明确，贴近生活： 故事围绕着孩子们熟悉的日常场景和想象中的奇遇展开，如农场动物、交通工具、室内游戏和梦幻般的太空旅行。 --- 内容概述与教育价值深度解析 第一部分：日常生活与感官认知（贴近现实的起点） 本书的开篇将孩子们带入一个安全、熟悉的环境，帮助他们建立对周围世界的初步认知和安全感。 主题一：清晨的活力——家庭与早晨的仪式 故事以一个小主人公醒来的情景开始。详细描述了拉开窗帘时阳光洒进房间的景象，光影的变化对幼儿来说是极好的视觉刺激。 词汇学习： 引入基础的“醒来”、“穿衣”、“洗脸”、“早餐”等动词和名词。例如，通过描绘吃麦片时牛奶溅起的小小波纹，教会孩子“溅”、“洒”的概念。 情感教育： 强调早晨的家庭互动，例如爸爸妈妈的亲吻和鼓励的眼神，培养孩子对家庭的依恋和安全感。 触觉设计： 也许在描绘毛绒玩具的场景，会使用植绒纸或非常柔软的触感材料，让孩子在认知事物的同时，体验不同的材料质地。 主题二：交通工具的轰鸣——探索外部世界 接下来，故事引导孩子走出家门，观察他们每天都会遇到的交通工具。 声音模仿： 书中会用夸张的拟声词来描述不同的声音：汽车的“嘀嘀”、火车的“呜——”、飞机的“呼啸”。鼓励孩子大声模仿，锻炼他们的口腔肌肉和听觉辨识能力。 颜色与形状识别： 不同的交通工具被赋予鲜明的颜色（红色的消防车、黄色的校车），帮助孩子巩固颜色识别，同时认识到圆形的车轮、长方形的车身等基础几何形状。 功能理解： 简单地解释每种工具的用途——消防车去救火，救护车去帮助生病的人。这在无形中植入了社会责任和帮助他人的初步概念。 第二部分：自然与想象的交织（激发好奇心） 在建立起对现实世界的认知后，故事开始将视角转向更广阔的自然环境，并巧妙地引入了想象力的元素。 主题三：农场里的朋友——动物认知与互动 农场是学龄前儿童最感兴趣的场景之一。这一章节会描绘各种动物的习性。 动物特征： 详细描绘了牛、羊、猪、鸡等动物的外形特征（比如猪的粉色和圆滚滚的身体，鸡的羽毛）。 生活习性： 介绍动物的活动和发出的声音，比如“小狗汪汪叫，小猫喵喵叫”。这不仅仅是简单的识别，更是关于生物多样性和生态系统的初步启蒙。 操作性探索： 可能会设计一个翻页，当孩子翻开时，会发现一只躲在谷仓后面的小兔子，这种“发现”的惊喜感能极大地增强阅读的乐趣。 主题四：奇幻的夜晚——梦境与想象力 当一天即将结束，故事会温柔地过渡到夜晚和梦境。 情绪舒缓： 采用深蓝色和紫色等宁静的色调，帮助孩子放松下来，为入睡做准备。故事内容会变得更加轻柔和富有诗意。 逻辑思维的挑战： 在梦境中，日常的逻辑会被打破。也许会有一只会飞的鱼，或者一朵会唱歌的花。这些不合逻辑的画面，旨在鼓励孩子接受“不完美”和“不确定性”，这是创造力的萌芽。 重复的魅力： 可能会使用一些富有节奏感的句子结构，比如“星星亮了，月亮笑了，小熊睡着了……”，这种重复性有利于语言的记忆和韵律感的培养。 第三部分：互动与总结（学习的巩固） 最后的几页通常是用来巩固前面学到的知识，并给予孩子一个充满希望的结束。 主题五：数数与配对的游戏 这一部分会以游戏的口吻回顾之前出现的元素。 数量概念： “我们找到了几只蓝色的小鸟？”“数一数，你看到了几辆红色的卡车？”通过将具象的物体与抽象的数字联系起来，初步建立数数概念（1到5或1到10）。 分类与归纳： “把所有会叫的动物放在一起，把所有会飞的东西放在一起。”引导孩子进行简单的分类和逻辑排序，这是未来数学学习的基础。 主题六：道晚安——情感的闭环 故事以主角和读者道晚安结束，将阅读体验温柔地收尾。 积极的心理暗示： 结束语通常是关于“明天会更美好”、“你是一个很棒的孩子”等积极的自我肯定，有助于建立孩子的自信心。 翻到最后： 最后一页可能会设计成一个带有镜面的小区域，让孩子看到自己的脸，强调“你就是故事里最棒的主角”，完成从书本到现实的完美衔接。 总结： 这本图书的设计理念是利用鲜活的视觉冲击和多感官的输入，在为3至6岁的儿童提供安全、愉悦的阅读体验的同时，循序渐进地引入颜色、形状、动物、声音、基础数理概念以及情感认知。它不仅仅是一本简单的图画书，更是一个充满探索乐趣的微型世界，为他们未来更复杂的学习打下坚实的基础。设计上完全避开任何形式的复杂叙事或抽象概念，一切都以“看到”、“触摸到”、“听到”为核心，确保内容完全符合该年龄段儿童的认知发展规律。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的那一刻，我脑海里第一个闪过的念头就是：“这到底是什么？” 它完全颠覆了我对“书”的固有认知。它没有连贯的故事，没有清晰的章节，甚至有些页面看起来空空如也。但正是这种“空”，反而激起了我内心深处最原始的好奇心。我开始用手指去触摸它的纹理，去感受它的重量，试图从中寻找一些线索。 我发现，这本书的每一个设计都充满了巧思。它似乎在用一种无声的语言与我交流，鼓励我去探索，去发现那些隐藏在表象之下的奥秘。它没有告诉你“这是什么”，而是让你自己去“找找看”。这种“找”的过程，本身就是一种乐趣，一种挑战。我曾经看到过一些立体书，但这本书的互动性，似乎更加深邃，更加难以捉摸。 这本书最让我着迷的地方，在于它所带来的那种“自由感”。它不像一本教科书，告诉你“应该”怎么做，而是像一个巨大的游乐场，让你尽情地发挥你的想象力，去创造属于你自己的体验。我看到孩子们用各种各样的方式去“玩”这本书，有的把它当成积木，有的把它当成画板，有的甚至把它当成一面神奇的镜子。 在我看来，这本书的价值，不仅仅在于它能够提供多少信息，更在于它能够激发多少思考。它不是简单地灌输知识，而是鼓励你去质疑，去探索，去发现。这种“不是书”的书，反而更能触动孩子的心灵，让他们在不知不觉中，培养出独立思考的能力。 我非常喜欢这本书所带来的那种“未知感”。它像一个神秘的宝藏，等待你去挖掘。每一次翻开，都能有新的发现，新的感悟。它不仅仅是一本给孩子看的书，更是一本能够启发所有年龄段读者的“启示录”。它让我们重新审视“书”的定义，让我们感受到阅读的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计简直让人眼前一亮！我一直对那些拥有独特外观的书籍情有独钟，而这本完全符合我的口味。它的封面设计简洁却富有张力，第一眼就能吸引住你的目光。拿到手里的时候，就能感受到它非同寻常的质感，不是那种传统的纸张，似乎有什么特别的材质，摸上去有种奇妙的触感，让我想立刻深入了解它。 我注意到这本书的内页设计也同样充满了惊喜。每一页都似乎蕴含着一些小机关，一些我意想不到的惊喜。我猜想，这本书并不是简单地印刷文字和图片，而是通过一些特别的设计，来引导读者去互动，去发现。我曾经看到过一些互动性很强的绘本，但这本书似乎在“互动”这个层面，又上升了一个新的高度。它鼓励你去触摸，去感受，甚至去“玩”它，而不是仅仅用眼睛去“看”。 这本书给我最深刻的印象是它所带来的那种“未知感”。它不像许多绘本那样，有清晰的故事线和明确的引导，而是更像一个开放性的谜题，等待你去解答，去探索。我看到许多家长在分享他们的孩子是如何“玩”这本书的，每个孩子都有不同的方式，不同的理解，这让我觉得这本书的价值在于它能够适应不同孩子的个性和想法。它没有限制，只有无限的可能。 这本书最令人称道之处在于它能够激发孩子的想象力。在信息爆炸的时代，许多孩子容易被动接受信息，而这本书却能让他们主动去思考，去创造。我曾经看到过一些评论，说这本书能够帮助孩子培养独立思考的能力，培养解决问题的能力，这让我非常期待。它不仅仅是一本书，更像是一个启蒙的工具，一个探索未知的伙伴。 总而言之，这本书是一次非常成功的创新尝试。它打破了传统书籍的框架，以一种全新的方式吸引读者的注意力。我个人认为，它在激发孩子好奇心、培养创造力以及提升阅读兴趣方面，都具有非常显著的优势。我非常喜欢它所带来的那种“玩”的感觉，让阅读不再枯燥，而是充满了乐趣和惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书完全出乎我的意料！它看起来一点也不像我平时会买的书，但却意外地吸引了我。它的封面设计就很特别，有一种不寻常的质感，让我忍不住想摸一摸。当我打开它的时候，我有点懵，因为它没有我期待的文字或者图片，但它却有一种奇妙的吸引力，让我忍不住想继续翻下去。 我发现，这本书的每一页都充满了惊喜，就像是在玩一个寻宝游戏。它似乎在用一些巧妙的设计，引导你去触摸、去感受、去探索。我曾经试着用不同的方式去“读”它，有时候把它放在地上，有时候把它举起来对着光线，每一次都有不同的体验。它没有明确的指示，但却能激发我内心的好奇心，让我主动去发现。 这本书最吸引我的地方，就是它所带来的那种“玩”的感觉。它不是一本需要你坐下来认真阅读的书，而是一本可以让你随时随地，用各种方式去“玩”的书。我看到许多家长分享他们的孩子是如何与这本书互动的，每个人都有自己独特的玩法，这让我觉得这本书非常适合培养孩子的创造力。 我个人认为，这本书的价值在于它的开放性。它没有给出一个标准答案，而是鼓励你去想象，去创造。它就像一个神奇的工具，能够帮助孩子打开思维的大门，让他们用自己的方式去理解世界。我看到我的侄子，通过这本书，变得更加活泼、更加有想象力。 总而言之，这本书是一次非常成功的尝试，它打破了传统书籍的束缚，以一种全新的方式让人们感受到阅读的乐趣。我非常喜欢它所带来的那种“探索”的感觉，让每一次翻阅都充满新鲜感。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直太神奇了！第一次翻开的时候，我还在想，这真的能算是一本书吗？它看起来不像我平时看的那些有故事、有情节的书。但正是这种“不像”，让我对它充满了好奇。我的小侄子，才三岁多一点，一开始也有点疑惑，但他很快就被这本书吸引住了。我看到他把书打开，然后用手指在上面戳来戳去，还不停地发出“咯咯咯”的笑声。我猜他可能是在玩一个什么特别的游戏，虽然我没看懂，但看到他这么开心，我就觉得这本书真的很有意思。 这本书的设计真的很独特，每一页都有一些意想不到的“惊喜”。我记得有一页，上面似乎只是一些简单的线条，但当我用手指去触碰的时候，那种感觉完全不同。它好像在邀请我去做一些事情，去探索，去发现。它没有明确地告诉你“这里有什么”，而是让你自己去“找找看”。这让我觉得，这本书更像是一个充满未知的游乐场，而不是一本固定的读物。我的侄子每次翻到不同的页面，都会有不同的反应，有时是惊叹，有时是专注，有时又会发出各种有趣的音效，好像在回应书里的什么。 我发现，这本书最大的魅力在于它的开放性。它不会给你一个标准答案，也不会告诉你“你应该怎么做”。它更像是一个伙伴，一个鼓励你去想象、去创造的朋友。我看着我的侄子，他一会儿把书放在地上，好像在搭建一个什么东西；一会儿又把书举起来，对着光线仔细观察。他的眼神里充满了探索欲，那种纯粹的好奇心，是我在这个年龄段的孩子身上最珍贵的品质。这本书就像是一把钥匙，轻轻地打开了他思维的大门，让他用自己的方式去理解和体验。 最让我感到惊艳的是，这本书似乎能够随着孩子的心情和想法而变化。我有时会看到它在孩子手里变成一艘船，有时又变成一栋房子，甚至有时候，它就是一张神奇的画布，让孩子尽情挥洒他天马行空的想象。它没有固定的形状，也没有固定的玩法，这恰恰是它最棒的地方。我的侄子总是能找到新的乐趣，新的玩法，每一次和他一起“玩”这本书，都能看到他新的创造力。他会用不同的表情去“读”它，用不同的声音去“回应”它，这让我觉得，这本书已经超越了“书”本身的定义。 说实话，这本书给我带来的惊喜远远超出了我的预期。我原本以为它只是一本简单的儿童读物，但它却展现出了巨大的潜力。它能够激发孩子最原始的好奇心和探索欲，让他们在玩耍中学习，在互动中成长。我看到我的侄子，通过这本书，变得更加活泼、更加有创造力。他不再是被动地接受信息，而是主动地去发现、去思考、去创造。这种“不是书”的书，反而比很多“是书”的书，更能触动孩子的心灵，让他们感受到阅读的真正乐趣。

评分☆☆☆☆☆

第一眼看到这本书，我脑子里蹦出来的第一个词就是“奇妙”。它完全不像我平常认识的书，没有故事，没有明确的图案，甚至有些地方看起来像是空的。但正是这种“空”，反而让它充满了一种神秘的吸引力。我忍不住用手指去触摸它，感受它独特的质感，想知道这到底是怎么一回事。 随着我一点点地翻阅，我发现这本书的每一页都像是一个小小的谜题，等待我去揭开。它似乎在用一种非常特别的方式来与我交流，不是用文字，而是用触感，用形状，甚至是光影。它不会直接告诉你答案，而是鼓励你去自己去探索，去发现。我曾经看过一些很酷的立体书，但这本书的互动方式，似乎更加抽象，也更加需要发挥想象力。 最让我喜欢这本书的地方，就是它所带来的那种“自由”的感觉。它不像一本课本，告诉你“应该”怎么做，而是像一个广阔的空间，让你尽情地去想象，去创造。我看到孩子们在玩这本书的时候，他们每个人都有不同的方式，有的把它变成一个隧道，有的把它变成一朵花，有的甚至把它当成一个可以对话的朋友。 在我看来，这本书的意义，并不仅仅在于它能提供多少内容，更在于它能激起多少思考。它不是简单地传递信息，而是鼓励你去质疑，去探索，去发现。这本书让我觉得，原来“书”可以有很多种定义，原来阅读也可以如此有趣。 这本书给我的感觉，就像是一张空白的画布，你可以用你自己的方式去描绘。它激发了我的好奇心，也让我看到了孩子身上无限的创造力。我非常喜欢它带来的那种“未知”的惊喜，每一次翻开，都有新的发现。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

我都爱玩

评分☆☆☆☆☆

很好。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

卖家态度非常好，质量很好，还是会回购的

评分☆☆☆☆☆

她才知道，“涓生有了女人，全世界都知道，连十二岁的女儿都知道，独我蒙在鼓里。”

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，，京东的书活动越来越少了

评分☆☆☆☆☆

好玩

评分☆☆☆☆☆

很不像书的一本书，构思巧妙，孩子还没理解到里面的妙处

评分☆☆☆☆☆

她才知道，“别的女人也会垂涎我丈夫，而我丈夫，也不过是血肉之躯，难经一击。”